2012年以来，党中央、国务院相继颁布纲领性教师队伍建设专项政策，系统谋划强教强师战略路线。2012年8月，《国务院关于加强教师队伍建设的意见》发布；2018年1月，《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》发布；2024年8月，《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》发布。各省市教育主管部门相继发布《关于加强新时代中小学班主任队伍建设工作的指导意见（试行）》等相关规定。
新时代的教师，背负着时代和国家的重大使命，随着教育改革的深化与信息技术的迭代，班主任角色更是经历着前所未有的挑战。面对纷至沓来的新政策、新理念、新目标，教师要将其转化为自己的教育教学基本功，将新时代的新课标、新教材、新学习、新学生，将学生成长、班级管理的新问题，作为专业的挑战和成长的机遇，成为立德树人、五育融合的主力军，真正做新时代教育推动者、参与者，而不是落后者、旁观者。
《班主任之友》在2025年暑期推出专题研讨——“新时代教师”之“新”的理解与实践。诚邀全国中小学教师、教育研究者及教育实践者，共同探讨新时代高素质专业化教师的担当与追求。
征稿方向：
1.理论层面：新时代教师队伍建设的政策分析与优化建议
2.实践层面：新时代教师个体的教育实践与深刻感悟（理念革新、方法升级、关系重构、角色突破、挑战应对等皆可）
稿件要求：
1.选取一点，立足现实问题，聚焦问题解决，不虚言，不空谈，不教条。
2.突出实践性与创新性，有行动，有具体案例。
3.可叙，可议，可叙议结合，表达方式不限。
4.字数不限，标题宋体四号，正文宋体五号，单倍行距。文档内注明作者姓名、电话、单位等通联方式。
截稿时间：2025年5月20日
投稿方式：
渠道1：首推——班主任之友网站（www.bzrzy.cn）首页“在线投稿”，选择“7月新时代班主任之新”，可随时查询审稿进度及编辑回复。
渠道2：专题专用邮箱：bzrzyzxb@qq.com(word文档以邮件附件形式发送，邮件主题“专题名+作者名”)。