班主任之友上半月刊（中学）征稿：
入职、晋升、荣休——教师人生路上的关键时刻
《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》（2024 年8月6日）指出，要通过教师入职、晋升、荣休等活动，浸润传承教育家精神。2024年11月29日，教育部等七部门印发《进一步加强尊师惠师工作的若干措施》的通知。
在教师入职、晋升、荣休这些关键时刻，尊师惠师政策的支持，是对教师个人成长的一份见证和托举，更是一次教育家精神的接力。
聚焦——尊师惠师的创新举措，撰写——人生路上的关键时刻，您可以写：
1.自己亲历过的“尊师惠师”的好时代、好政策，也许只是文件中的一条规定，却真真正正改变了您的人生轨迹。
2.所在学校或者部门为教师做过的一件特别的事，是对“尊师惠师”最朴素的注解。
3.自己的“高光时刻”，分享独属于自己的那一份荣光和感动。
4.参与了身边教育工作者的“关键时刻”，及对自己的触动、激励和影响。
5.在教师专业成长的入职、晋升这些关键阶段，对学校、职能部门能给予的帮助支持，您的一些想法和建议。
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来稿提示
1.选取“关键时刻”，
必事无世细，铺陈教育经历，忌汇报文。
2.突出时代性与创新性，以具体的人、物件或故事展开。
2.可叙，可议，可叙议结合，表达方式不限。
3.字数不限，标题宋体四号，正文宋体五号，单
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