班主任之友中学11月刊专题研讨
学生“问题行为”干预工具箱
在学生教育和班级管理过程中，老师们常常会遇到一些学生学业适应、人际交往、规则冲突、情绪管理的行为问题与心理危机、高风险行为等。如今，这些问题变得更为复杂、隐蔽，深层原因也更多样化。
在更新理念的同时，一线教师们更需要的是科学的、具体的、行之有效的、拿来就用的干预工具和方法。
《班主任之友》将在11月推出专题研讨——学生“问题行为”干预工具箱，特向各位教师及教育工作者、心理工作者征集学生“问题行为”的良方佳策。
投稿要求：
1.每篇文章聚焦于一个具体的干预工具或方法，切忌大而空。
2.内容要真实、有过程，案例不限，可以是具体的个案，可以是团队辅导，也可以是不同类型的学生群体或班集体的案例……
3.突出具体的方法，常见方法更要深入，文章内容有操作性、指导性。
4.字数不限，正文宋体五号，单位行距。文档注明作者姓名、电话、单位等通联方式。
截稿时间：
2026年8月26日
投稿方式：
1.首选班主任之友网站（www.bzrzy.cn）点击“在线投稿”，选择对应栏目“行为干预工具（中学11月）”，可查议进度及编辑回复。
2.专题专用邮箱：bzrzyzxb@qq.com（中学），word文档以邮件附件形式发送，文档内注明作者姓名、电话、单位等通联方式。邮件主题：11月+行为干预工具+作者名。