阅读新时代 共话成长路
——我与《班主任之友》独一无二的故事
主题征文启事
一路深耕，一路同行。创刊四十多年来，《班主任之友》始终扎根基础教育一线，以温暖、专业的陪伴、引领，成为一代又一代老师们成长路上的老朋友、好伙伴。
每一位读者的反馈与共鸣、每一次真诚的编读交流，每一位老师的成长故事，都是我们不断前行的力量，让我们的坚持有了意义。
为了这份专属的联结，为了更好地倾听您的声音，更好地服务于老师们，我刊特开展“我与《班主任之友》独一无二的故事”主题征文活动，诚邀您讲述与《班主任之友》的专属记忆，分享教育路上相伴成长的感动与共鸣。
一、 征稿方向及活动奖励
（一） 面向全体教师及德育工作者
1． 征文方向（包括但不限于）：
本刊中的一篇文章、一个观点或一个人物，如何启发或转变了您的带班思路或教育理念；
常年订阅本刊，由此获得的专业力量，如何助您跨越难关，奔赴心中的职业理想；
如何在本刊中了解教育的新动向、新变化，感悟新时代教育的变革与内涵；
……
2． 活动奖励：
获奖作品，颁发获奖证书，择优刊载于《班主任之友》。
择优报送“中国期刊协会与中国新闻出版传媒集团‘阅读好期刊，分享好故事’征文活动”。有望获得“第五届全民阅读大会·‘阅读新时代’分享与推广活动”办公室颁发的奖金及证书。
（二） 面向“《班主任之友》第二届班主任基本功之朗诵大赛”全体参赛者
1． 征文方向：
参加本次朗诵大赛的真实经历和感受，赛前准备、录制过程、获奖之后、参赛花絮、与杂志互动……聚焦一点即可。
2． 活动奖励：
获奖作品，颁发获奖证书。
从中择优5篇刊载于《班主任之友》。
二、 来稿要求
1. 作者本人原创，严禁抄袭、套改，严禁AI写作或辅助生成。
2． 未在任何公开媒体（包括网络平台）发表。
3． 结合班级管理、育人实践，故事具体，不空谈感想，空泛抒情。
4． 格式要求：
Word文档，字数不超过3000字，正文宋体、字号小四，单倍行距。
文末注明作者真实姓名、单位及职务、身份证号、联系电话、通讯地址。
三、 投稿方式
投稿邮箱：
bzrzyzxb@qq.com（唯一投稿邮箱），文档以附件发送。
文档名与邮件主题：
方向（一）为“我与《班主任之友》的故事+作者姓名”。
方向（二）即朗诵大赛参赛者，为“朗诵大赛征文+作者姓名”。
四、 截止时间
2026年9月20日