[P][LINE-HEIGHT=16.0p][ALIGN=center][b][FACE=黑体][SIZE=14]我的心结打开了[/FACE][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=16.0p][FACE=仿宋][SIZE=12] 小钰是班里语文基础比较薄弱的女生,每次听写十多个词语,她总有一半甚至大半写错或写不出。跟家长反映这个情况,让她家里也多读多复习一下,结果家长却说她家里听写的几次都好的,孩子说是我报词语的时候速度太快了。可我明明听写的时候每个词语都报三遍,看大部分孩子举手了,再报下一个的,而且所有词语听写完后,我还会让大家一齐再读一遍,就是怕有些速度慢的孩子跟不上有漏写,可以趁此机会再补上。如果这样都来不及的话,那就只能说明词语掌握不够扎实牢固。可家长没有听我的,只信孩子说的,所以小钰的听写还是老样子。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16.0p][FACE=仿宋][SIZE=12] 小钰有点懒散,三头两天落做家庭作业,有时还故意把没有做好的本子放在家里,然后说忘带了。教育无果后,这个情况我也跟家长及时反映了,可家长却说她在家的时候孩子做作业很认真的,没做好不会去玩,孩子说是因为不会做或者是作业量太多了她做不完。但作为老师,难道连孩子的作业是不会做还是不情愿做都分辨不清楚吗?另外,我们的作业量除个别特殊学生外,其余学生都是能在学校里完成的。我让她可以问问其他家长,可家长只信孩子说的,所以小钰的作业完成情况也还是老样子。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16.0p][FACE=仿宋][SIZE=12] 小钰还喜欢搞恶作剧。有一次,她在前面一位同学穿的校服后背上用水笔写了“SB[/FACE][/SIZE]”字样,还乱涂乱画。我了解情况后,发现两人之间也没有什么矛盾,就是纯粹的恶作剧。批评教育后,我把这个情况也跟家长进行了反映,希望能在家配合教育,以后不要再出现此类行为。家长当时表示会好好教育,可第二天却跟我说,孩子的行为是不对,应该道歉,但麻烦老师提醒前面那个同学,不要在小钰的书上乱涂乱画,引起不必要的误会。可当着两个孩子的面,我已经问清了情况,是小钰自己让同学在她的书上写名字的。但家长只信自己孩子说的,认为那个孩子有错在先,是她的行为才让小钰作出这样的反应。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16.0p][FACE=仿宋][SIZE=12] 对于这样不信任老师,只是一味相信自己孩子说的话,维护自己孩子的家长,我很无语,有劲也使不上。有时候想想,孩子是你们自己的,你们不在意,我又单方面操这么多心干嘛呢?可有时候又觉得作为老师,不说不管有违初衷。所以和小钰家长沟通问题,一直困扰着我,成了我的一个心结。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16.0p][FACE=仿宋][SIZE=12] 一天晚上,小钰妈妈发来一条消息:董老师,今天放学后乘坐的公交上,有一个一二年级的小男孩,无缘无故地拍打小钰,小钰看他年龄比自己小,所以没有还手,可那个小男孩趁他下车的时候又打了小钰的额头和鼻子。虽然没有受伤,但小钰心里很委屈,一路上强撑着没哭,一下车就边哭边跑回家告诉我这件事情,在家里也伤心了好久。我是希望她自己能够处理好这件事,也希望老师在学校里能够对孩子多关注一下。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16.0p][FACE=仿宋][SIZE=12] 家长的这条消息,当然是认为孩子受了很大的委屈,让我能处理好这件事,说是希望孩子自己能够处理,其实还是不放心,担心孩子不会跟我说,否则就不会当天就向我反映了这个情况了。于是,我马上回复小钰妈妈:这件事情我明天调查一下,让她去低年级里认认人,如果事情如你所说,那我一定会让那孩子的班主任好好批评教育,并让他赔礼道歉。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16.0p][FACE=仿宋][SIZE=12] 第二天,我把小钰叫到办公室再次询问这件事,她说的和她妈妈反映情况的差不多,她和小男孩不认识,小男孩无缘无故打她。可但当我问她是否还手时,她吞吞吐吐地说:“我只是轻轻地还了一两下。”虽然孩子跟家长说谎了,但被人欺负后还手也算是正常防卫行为,于是我就带着小钰去一二年级找人了。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16.0p][FACE=仿宋][SIZE=12] 那个小男孩是一年级的,平时经常打人,在低段是出了名的。恰巧那天就在班主任的办公室里,路过时小钰发现了。于是,我就进去质问小男孩昨天车上打人的行为,可他却不服气地说:“是她先用雨伞打我的头的。”我怕他是因为想逃避责罚而说谎,就告诉他车上有摄像头的,一查便知,但他一口咬定就说是小钰先动的手。这时,我就转过头问小钰,小钰低着头还抽咽起来,支支吾吾地说:“我跟他玩玩的,只是用雨伞轻轻地碰了一下他的头,他就很用力地打我。”[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16.0p][FACE=仿宋][SIZE=12] 此刻,对于小钰对事实的隐瞒,我很意外。想不到现在孩子说谎张口就来,自己先动手去招惹别人,打不过人家委屈了,就向父母诉苦,还歪曲事实。于是,回到自己办公室,我对小钰进行了一番耐心地谈话:“小钰,这件事首先你说谎了,向家长和老师隐瞒事实,这肯定是不对的,谎话是迟早会被戳穿的。其次,你先动手去招惹他人,以后要吃哑巴亏的。你和小男孩又不认识,你认为是跟他玩玩,可他却不这么认为啊!看,这次你招惹的人刚好是一年级出了名的‘打架高手’,别人不去碰他,多看他两眼就会被打,所以他觉得你这个行为是在打他。跟人玩要看跟谁玩,怎么玩,这样的玩法只会给自己带来麻烦和伤害,知道吗?”小钰两眼泪汪汪地点点头。“幸亏你昨天没有受伤,所以以后玩笑不能随便乱开,讲话也要实事求是,免得父母和老师替你担心,好吗?”“知道了,董老师,我以后不会再这么做了。”小钰抹掉眼泪走出办公室。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16.0p][FACE=仿宋][SIZE=12] 我把和小钰的谈话视频录了下来,发给了小钰的家长,并汇报了这件事情的调查结果。家长表示很意外,不好意思地说:“我昨天还特意问过她的,是不是你的雨伞不小心碰到他了。可她说她的雨伞在包里都没有拿出来。”[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16.0p][FACE=仿宋][SIZE=12] “所以小孩子的话家长有时候不好不信,也不好全信。”抓住这次机会,我刚好提醒一下家长。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16.0p][FACE=仿宋][SIZE=12] “这孩子不知道从哪里学的说谎,越长大越学坏了,回家我一定好好教训她。”此刻,家长有些怒气。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16.0p][FACE=仿宋][SIZE=12] 可说谎还用学吗?孩子说谎是一种正常的现象,是人类的天性。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16.0p][FACE=仿宋][SIZE=12] 于是,我联系小钰平时的种种表现耐心地跟家长交流:“孩子这次说谎可能是被打受了委屈,指望得到家长的同情支持,惩治对手。但很多时候她说谎其实就是的一种自我保护行为,做错了事怕家长或老师责备,慢慢开始找各种借口,比如听写不出说是老师报词语的速度太快了;作业没完成说作业多,忘在家里;在别人衣服上乱画说是他人先在自己本子上乱写。平时家长对孩子的要求比较严格,这是好的,但如果太过分、太严厉,动辄打骂,孩子见到父母就像老鼠见了猫,生长在这种环境下的孩子也比较容易撒谎。孩子往往想通过一句谎言来避免一顿‘皮肉之苦’。”[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16.0p][FACE=仿宋][SIZE=12] “董老师,你分析得太对了。我们平时工作忙,小钰小时候做错事,我们对她缺乏耐心教育,的确不是骂就是打,后来她在家里都是很乖巧的,她说的话我们也愿意相信。想不到现在孩子这么会说谎,我们作为家长的责任很大。以后再有什么事,我们一定会好好与她沟通并耐心引导,也会与老师多联系,多了解小钰在学校的各种表现。”家长认识到了自己的问题。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16.0p][FACE=仿宋][SIZE=12] “其实小钰在学校里是个非常热心的孩子,经常帮助同学做值日,有一次还主动清扫同学打翻在地的饭菜。在孩子成长的过程中,有这样那样的问题是难免的,我们一起来慢慢引导她,我们要相信孩子,她其会做好的。”我也认识到了自己的问题,平时向家长也总是报忧不报喜。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16.0p][FACE=仿宋][SIZE=12] 这次和家长的谈话,我们在心理上已经架起了彼此信任的桥梁,我心头的一个结也终于解开了,相信小钰的各类问题在家校合力的情况下也会慢慢改观……[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16.0p][ALIGN=right][FACE=仿宋][SIZE=12]浙江社绍兴市越城区富盛镇中心小学 [/FACE][/SIZE]董华琴[/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P] |