儿子今年12岁，读小学六年级，性格内向，喜欢独处，喜欢阅读，打游戏，学业成绩优异。回顾儿子的童年教育，心中充满内疚，有可能是自己的童年充满创伤，心中比较自卑，所以对于儿子教育我是比较焦虑的。[P]    儿子很小的时候，我就发现他很多地方都比同岁的孩子慢半拍，溜冰、画画、游泳，别的孩子很快就能学会的技能，他不但学的慢，学的时候也不专心。这个时候，我就开始焦虑了，我会教育他，责怪他为什么不好好学，为什么学习没能取得好的结果，久而久之，小时候很多的技能都在半路夭折了。今天是儿子主持最后一节课，儿子学习主持人已经有4年多，这是坚持最久的一项爱好，本来打算给他学习到初二，因为在学习的过程中，他自己也没有主动练习，所以一直都没有进步，于是决定把主持人课暂定。当主持人老师问我还学不学的时候，我告诉老师他平时练习情况，基于他的表现，所以准备停课，小家伙听我这样跟老师说，眼里冒着泪花，他想学又不想付出多余的时间和精力练习，这样下去也不会有好的效果。[/P][P]    不知道该如何陪伴他健康成长，我知道前12年在教育他的过程中，由于我自己的不成熟和内心的焦虑，让儿子的成长也受到了影响。也要不知道未来是什么样？  但我知道我会用一颗平常心来面对儿子接下来的成长，多一些鼓励，少一些责备，多一些理解，少一些约束，多一些帮助，少一些唠叨。[/P][P]     最重要的是允许孩子和其他孩子不同，接纳他的不同，接纳他的不足，多关注自己的成长，先疗愈自己，再温暖孩子。[/P]