[ALIGN=center][B]我让儿子把题给做错了[/B][B][/B][/ALIGN][ALIGN=center]赵永强[/ALIGN]
星期天，在家上网找资料，这时五岁儿子满怀希望地跑过来问我书中的一道题，说：“他妈妈不知道怎么做，问我怎么做？”当时，我没在意，没有看没清题目，随口就说在每一个水果旁边用数字标出大小来。儿子马上找出最大的，然后在西瓜旁边写上“[FACE=Times New Roman]1[/FACE]”，这时儿子就在旁边苹果上要写上“[FACE=Times New Roman]2[/FACE]”我马上说要在另一个西瓜上哪儿应写“[FACE=Times New Roman]2[/FACE]”呀！儿子迟疑了一会儿，还是在我指的另一个西瓜旁边写上了“[FACE=Times New Roman]2[/FACE]”[FACE=Times New Roman],[/FACE]就在儿子写完之后。我发觉出现了问题：由于我把题目给理解错了，没有给孩子指导正确。可这时，再给孩子讲是要找出哪一排水果是按从大到小顺序排列的？孩子的思维已经被我开始的指导给左右了，以致于我用了比刚才多了几倍的时间来纠正，最后还是落了个费力不见效的结果。随后，儿子去做其他的题去了，可我的脑海中不断闪现了“作为父母对孩子辅导时，正确的开始是多么重要呀！”这句话。可见，当孩子有了问题，有了解不开的难题的时候，作为家长一定要认真对待，哪怕是当时再忙，一定要拿出百分之百的态度，因为他们向我们请教，是怀着一种信任来的，不能因为我们的漫不经心而把他们的思维引向歧途，到头来是我们费了神，慌了孩子。因为孩子往往会随着父母的指导方向去学习、去思维、去创造。想到自己在今后的教育教学中，对学生的每一次辅导做到慎重、谨慎是多么的必须呀[FACE=Times New Roman]![/FACE]
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