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    向钱老学习!
    钱学森评分助考生及格 [P][/P][SIZE=4]2012年03月29日 星期四 新京报 [/SIZE][SIZE=4]分享: [/SIZE][URL=javascript:void(0)][SIZE=4][IMG=0,absmiddle]http://epaper.bjnews.com.cn/tplimg/fx1.jpg[/IMG][/SIZE][/URL][SIZE=4] [/SIZE][URL=javascript:void(0)][SIZE=4][IMG=0,absmiddle]http://epaper.bjnews.com.cn/tplimg/fx6.jpg[/IMG][/SIZE][/URL][SIZE=4] [/SIZE][URL=javascript:void(0);][SIZE=4][IMG=0,absmiddle]http://epaper.bjnews.com.cn/tplimg/fx4.jpg[/IMG][/SIZE][/URL][SIZE=4] [/SIZE][URL=javascript:void(0)][SIZE=4][IMG=0,absmiddle]http://epaper.bjnews.com.cn/tplimg/fx8.jpg[/IMG][/SIZE][/URL][SIZE=4] [/SIZE][URL=javascript:void(0)][SIZE=4][IMG=0,absmiddle]http://epaper.bjnews.com.cn/tplimg/fx3.jpg[/IMG][/SIZE][/URL][SIZE=4] [/SIZE][URL=javascript:void(0)][SIZE=4][IMG=0,absmiddle]http://epaper.bjnews.com.cn/tplimg/fx7.jpg[/IMG][/SIZE][/URL][SIZE=4] [/SIZE][SIZE=4][IMG=0,absmiddle]http://epaper.bjnews.com.cn/tplimg/fx2.jpg[/IMG][/SIZE][SIZE=4] [/SIZE][P][TABLE=transparent,0,0,100%,left,#efefef,0,none][SIZE=4][/SIZE][/TABLE][/P][P][P][SIZE=4]  本报讯 (记者张弘)“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”“钱学森之问”曾经引发人们对于中国教育事业发展的思考。昨天下午,《钱学森传》、《钱学森》(画册)、《钱学森文集》发布会在人民大会堂举行,国家新闻出版总署副署长孙寿山等多位与会者均强调了钱学森作为教育家的重要性。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]  《钱学森传》显示,钱学森一向重视教育,上世纪50年代在中科院力学所任所长时,讲授流体力学的课非常精彩,导致北京市许多高校纷纷请他去讲课。当年的中国科技大学力学系学生黄吉虎回忆,58级学生有一次考试,只有两道题目,但是很难,95%的同学不及格,钱学森在所有卷面分的基础上开方,再乘以10,这样,得36分的同学即可及格。最终,80%的同学过了关。由于钱学森认为58级同学数理不扎实,于是让58级多留了半年,亲自为他们补习,这批学生在后来的科研工作中受益匪浅。[/SIZE][/P][/P]
    青春那么美,努力创造吧,不为名利累,给心放个假。
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      我们何不试试,改变评分标准呢?
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        是啊,分数是死的,人是活的。
        细节让教育变得如此美丽!
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          [QUOTE][B]下面引用由[U]陋室鸿鹄[/U]发表的内容:[/B]

          是啊,分数是死的,人是活的。[/QUOTE]
          这也许就是中国教育走向死胡同的表现之一吧!
          青春那么美,努力创造吧,不为名利累,给心放个假。
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            老师们确实在日常教育中应该多向钱老的评分心态学习,并能如此对待学生就更好。如果领导也能这样,那可能是中国教育之幸。
            班主任之友感谢您的参与
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              [QUOTE][B]下面引用由[U]wnhcsyz[/U]发表的内容:[/B]

              老师们确实在日常教育中应该多向钱老的评分心态学习,并能如此对待学生就更好。如果领导也能这样,那可能是中国教育之幸。[/QUOTE]
              我们要不悄悄的在领导的眼皮底下不让他们知道而实行?
              青春那么美,努力创造吧,不为名利累,给心放个假。
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                谢谢黎老师的关注!不过不太理解老师的意思。老师有钱老的评分态度,如果领导没有,久而久之可能在当今的体制和社会风气下会不好。作为普通老师,有时得为自己自私想一点。可能会被黎老师认为是师德不太高吧。
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                  [P]那个时代,真正的办学自主权,还会被公正的利用,并发挥出巨大的效益。[/P][P] [/P][P]那一代人,也是精神境界很高的一代精英。[/P]
                  学习交流提高收获,利人利己享受工作和生活。
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                    [P][QUOTE][b]下面引用由[u]wnhcsyz[/u]发表的内容:[/b]

                    谢谢黎老师的关注!不过不太理解老师的意思。老师有钱老的评分态度,如果领导没有,久而久之可能在当今的体制和社会风气下会不好。作为普通老师,有时得为自己自私想一点。可能会被黎老师认为是师德不太高吧。[/QUOTE]
                    事情总要有个开始,我们不擦亮星星,谁来擦?[/P][P]总得有人擦亮星星![/P]
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                      [P][QUOTE][b]下面引用由[u]杨发记[/u]发表的内容:[/b]

                      那个时代,真正的办学自主权,还会被公正的利用,并发挥出巨大的效益。 那一代人,也是精神境界很高的一代精英。[/QUOTE]
                      是向往,还是践行?[/P][P]杨老师,我们能实践吗?[/P]
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