[SIZE=4]教师应是个称职的种植家  
[/SIZE][P][/P][P][SIZE=4]        [/SIZE][/P][P][SIZE=4]今天上街，就为了买盆仙人球。我骑着车子，来到以前买花草的地方。一男一女正在那里摆花盆。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      “这个仙人球多钱？”我放下车子端起一小盆仙人球问道。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]        “卖十五的，今天你来得早，就拿十三吧。”那位女老板过来照顾我。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]        “十元吧，上次我在这买的就是十元。不过上次我买了才半年就死了。你这个是不是成活率低呀。”我端着那盆仙人球边看边问。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      “花草都必须会养的，种植也很有学问。你那个如果是在我这里买的，除非你没有经常晒晒太阳，或半年没有浇点水，否则是死不了的。我这个都是自己家栽培的。不是提来贩卖的，个个都很好。”那女的接过我手中的仙人球说。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      “对，我放到电脑旁，忘了端到阳台上晒了，可能是因为这个死了。我家养的富贵竹和滴水观音怎么也死了呢?难道也是因为没有经常晒晒太阳吗？”我想既然遇到了内行，那就索性问个明白。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     “原因可能是多方面的，比如你浇水不勤或太勤，比如你家不经常通风，比如你浇的水是自来水，直接浇自来水很容易死的，最好把自来水打到桶里晒几天再浇花草，这样对花草有利。你看我卖的这几盆花了吧，在我家的东屋里就脱叶了，我马上把它们搬到正房里，一个月就旺盛起来了。养花草要有耐心还要细心，要根据它们的习性而养才行。”女老板给我讲解的很仔细。看得出她卖花是自己喜爱花，自己懂养花之道。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     “我听人家说，吊兰是最好养的，同事给我一棵，我栽到家的花盆里，怎么刚开始时活了，慢慢地又抽死了，也不知什么原因。”我盯着她家的吊篮问。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      “这个原因也不一定是一方面的，但是一般都能养活。你家的花盆的土质是不是不好，或者土一点也不松软，让吊兰很难往下扎根，这样就有可能慢慢地抽死。”女老板放下仙人球给我讲。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      “谢谢，你讲的很对，我家的花盆的土一点也不松软，这是在吊篮死后我发现的。看来你真是栽种花草的行家。十元可以吗？”我又问那盆仙人球。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      “不行，你要就十二元，再少了我们不卖。”女老板又拿起那盆仙人球来说。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     “好吧，我要了，再要一盆吊兰，一共多钱？”我看上了她那盆绿绿的吊兰。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]        共花了十八元，我买了一盆仙人球和一盆吊兰。回到家，我坐在沙发上呆呆的望着这两盆生命力最顽强的绿色植物，心里害怕再因自己的不会养而让它们失去生命。这次一定悉心照料，自己暗下决心。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]        真是干什么的想什么，卖什么的吆喝什么。我有花草的种植想到了当老师，更想到了教育家叶圣陶的一段话：“一朵花，一棵草，它那发荣滋长的可能性，在一粒种子的时候早已具备了。但是有些种子竟不能发芽，便发了芽，竟有苗而不秀、华而不实的。这是什么缘故呢？先天的遗传有什么不完全的地方，遭逢的环境有什么不适宜的地方，是一种原因；那从事栽培的种植家不知植物的可能性，横加摧残，是又一种原因。称职的种植家栽培植物，虽不能增加植物的可能性，却能渐渐改良那不良的遗传和环境。不称职的种植家非但不能改良遗传性和环境，反而阻遏可能性，那么植物就糟了。如今把植物比作学生，教师便是个种植家。栽培学生有效没效，只有他负责了。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]       老师们，试问自己是一个称职的种植家吗？努力向称职的种植家方向发展吧。[/SIZE][/P]