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    听来的一个笑话:
    因为元旦联欢耽误了物理的自习,作为班主任的物理老师和同学们说:“要不咱们不开联欢会了咱们上物理吧?”学生们无声反抗,老师接着说:“那样别人不得认为我疯了吗?,要不咱们开完联欢会再上物理吧(学校规定是联欢结束后放学)?”“老师那样的话我们就疯了。”学生们如是说。
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      • 注册2008-10-30
      [P][P][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]追“猪”打闹[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]      七年级的孩子们进入中学校园,大都有课间打闹的现象,如果不及时进行引导和教育,可能会出现意外伤害事故,带来不必要的麻烦;一旦养成习惯,三年的初中生活会倍受其害。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]      [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]又带了一届新生,开学第一天对他们提出严格要求:“孩子们,为了大家的安全,在校期间禁止追—逐—打—闹”。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]为了强调,我特意加重了语气,拉长了声调,谁知我话音未落,孩子们笑成一团。看着我好奇的目光,学生笑着说:“老师,是追逐打闹,不是追猪打闹!”[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        呵呵!原来笑我发音不准![/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        我于是就将错就错:“追猪打闹呀!看将来谁做那一只在前面跑的小猪!”[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        从此以后,班内很少有打闹的现象。偶尔出现,大家就会笑道:“你是那只小猪!”打闹的孩子们就会自觉住手,不好意思地笑了。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt](河南省郑州市第六十中学 陈爱勤 450054 )[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P]
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        • 注册2009-05-27
        [B][COLOR=#f70968][SIZE=5]不比起步比进步,不比智力比努力。

        [/SIZE][/COLOR][/B]期末临近,这个句子作标语,很精彩。
        欢迎百度散花剑,浏览我的博客。
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          [SIZE=4]       三“尊重”(中学)
              这是一节作文讲评课,李珊珊同学的作文写得非常棒,在讲评的过程中教师请朗读比较好的杨佳奇读给大家听,个别同学仍在私底下讨论,教师脱口而出:“请大家认真听讲好吗?我们只有尊重作者(李珊珊),读者(杨佳奇),听者(老师、同学)才能营造良好的课堂氛围 ,吸收他人作文的精华。”教室里顿时安静下来。
             教育教学工作都是艺术,有时,巧妙机智的语言能让学生心服口服,达到意想不到的效果。诸位不妨试试看。
          [/SIZE]
          [ 此贴最后由晨争卓越在2011-1-10 10:28:13编辑过 ]
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            • 注册2009-12-08
            请问淡墨编辑“杏坛语录”小学版开设这个栏目吗?
            2011年,我愿我的班级自主化收获更多。
            《教师自省——课堂教学易犯的8个错误》已经由吉林大学出版社出版。
            《二年级上册阅读与写作高效训练》已出版。
            《五年级上册语文读本》已出版。
            QQ:743446321  
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              [SIZE=4]                                 三个“代表” (中学)
                 作为一名语文教师,每天的工作量非常繁重,既要判日常作业,还要判作文和周记,课代表收发作业也非常繁琐,何不多选两个课代表,既减轻了一个人的负担,也调动了其余两名同学的积极性。于是我们的语文学科就有了三个课代表。
                  某日,教师检查学生文言文翻译情况,先后叫起了三个课代表,翻译得都很不错,教师高兴地表扬到:“不愧是伟大、光荣、正确的三个“代表”啊”,同学们哈哈大笑,课堂在融洽的气氛中继续进行,妙语如花絮般散落在每一节普通的课堂上。

              [/SIZE]
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                杏坛语录2012年第三期紧急征稿
                [P][QUOTE][B]下面引用由[U]李能[/U]发表的内容:[/B]

                请问淡墨编辑“杏坛语录”小学版开设这个栏目吗?[/QUOTE]
                [/P][P]小学目前没有这个栏目,中学版偶也用了小学的老师的投稿。[/P]
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                  杏坛语录2012年第三期紧急征稿
                  [P]此来稿一定要原创!!而且不仅仅是笑话,要有教育的智慧蕴含其中。[/P]
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                    前几天我发了一句在你的邮箱里,要的不?淡墨老师!
                    一名普通的老师
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                      “巫婆”与“天使”
                      “老师,你有时像巫婆,有时像天使,我们特别喜欢你像天使一样纯洁灿烂的笑容”班长刘楠说。“只要你们都是天使,老师自然就是天使了,我可不想做巫婆,又老又丑”,我睿智地一笑。“那我们以后再不气您了,让您永远年轻漂亮”。"好的,亲爱的天使”。我们甜蜜地双手击掌。
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                        [P][QUOTE][B]下面引用由[U]淡墨[/U]发表的内容:[/B]

                         
                        小学目前没有这个栏目,中学版偶也用了小学的老师的投稿。[/QUOTE]
                        [/P][P]原来这个是中学版的哦![EM04][/P]
                        一名普通的老师
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                          第三期截稿了
                          第三期已经结稿。感谢各位老师支持!!
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