[P]    如果孩子的成绩短期大幅下降，问题的主要原因可能并不在学习方法或基础知识掌握等学习方面，而在心理或是突发事件方面。[/P][P]    家庭变故、家庭氛围不和睦、家庭教育方式不当的孩子，学习成绩容易产生较大幅度的波动。[SIZE=9pt]此时，班主任该怎么做学生工作？家庭方面，班主任能干预多少？能解决好了家庭矛盾，且学生成绩回升，皆大欢喜？还是越帮越忙，事情越弄得一团糟？[/SIZE][/P][P]    《闭门羹》虽讲的小学三年级的学生，但已经很有代表性，家庭原因[SIZE=9pt]对初高中生[/SIZE][SIZE=9pt]学习成[/SIZE][SIZE=9pt]绩的[/SIZE][SIZE=9pt]影响更甚。[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]    欢迎老师们共探讨。可点评案例，可独立成文。[/SIZE][/P][P]    投稿邮箱：bzrzyzxb@126.com   邮件主题注明“话题讨论：家庭，你能干预多少？” [/P][P]    截稿日期2013年11月29日。[/P][P]
[/P][P]【案例】[/P][P]
[/P][P][/P][P][FACE=宋体][/FACE][/P][P][/P][P][/P][P][ALIGN=center][b][SIZE=12pt]闭门羹[/SIZE][/b][b][SIZE=12][/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P]                                           安徽省亳州市谯城区烈军属子弟小学  许保明[/P][P]    三年级的时候，班里有个叫的小畅男孩子，他的父母都是公务员，爸爸还是政府某单位的党委副书记，在我们这农村孩子集中的学校，他算是高干子弟。小畅是个很活泼的孩子，学习成绩名列学校全年级前茅，其他各方面都比较突出，在班里人缘很好，深得教师、同学喜爱。[/P][P]    下半学期开学一个月左右，我发现小畅上课不专心听讲，也不举手回答问题，各科作业和成绩的表现均有所下滑。其他老师也有这样的反映。我找他谈话，他低着头不吭声，我只好先提醒他注意听课，好好学习。观察了几天，我发现，下课的时候，小畅也不和同学们一起玩；同学来找他玩，他也不搭理。小畅独自站在教室窗台下，双手插在裤子口袋里，歪着脑袋，有时呆呆地望着天空；有时低着头，漫无目的地用一只脚踢踏着地面；有时眼睛红红的，脸上似乎有泪痕。向其他同学打听，没有人知道是怎么回事；给他爸爸打电话也没人接听。[/P][P]    我决定再找他谈谈弄清原因。一天下课后，我走到他身边，轻声问：“小畅，你有什么事别憋在肚子里。你一定很难过吧，能说给老师听听吗?说不定老师可以帮助你呀。”小畅沉默了一会儿，抬起头，泪水夺眶而出，抽噎道：“我爸爸妈妈要离婚了。”我一愣，赶忙说：“别哭，咱们慢慢说。”说着，我搂着他的肩膀走向教室后面一个没有人的角落。“我爸爸妈妈打了好几次架了。我妈妈趴在地上痛哭流涕不起来，在床上躺着……呜呜呜……”小畅边说边用手抹眼泪。当时我还是一个毛头小伙，才工作两三年，恋爱都没谈过，这种事还真是一点经验都没有。我心里一阵发慌，这怎么办？“大人的事大人会想办法。不管怎么说，你都是他们的孩子，他们都是疼爱你的。你先好好学习。说不定哪天他们就和好了。”我只好先安慰他，语无伦次地哄得小畅不哭了，就让他上课去了。我忐忑不安地回到办公室，看到我愁眉苦脸的样子，有老师问我：“怎么啦？有什么难事？”听完我的介绍，办公室里的老师都不说话，过了半天，一位老教师叹了口气：“我看，这件事你还是别管，难办呐。‘清官难断家务事’，更何况是离婚的大事。算了吧，别弄得里外不是人。”回家征求爸妈的意见，他们也想不出什么好办法，更不赞同我管这件事。[/P][P]    思前想后，为了给小畅一个交待，我硬着头皮去家访。傍晚，才走到小畅家门口，“呯，哗啦……”，就听见屋里传来什么东西落在地上摔碎了。“我不活了，不过了。呜呜呜……”紧接着有女人哭喊声响起来。我站在门口，手抬起好几次也不敢敲门。站了好一会儿，一咬牙，心里说：“豁出去了。”我在门上“当当当”敲了几下。“谁？什么事？”一道冷冰冰的男声传来，“咯吱”一声，门开了，一位怒容满面的中年人堵在门口。我下意识地后退一步，尴尬地挤出笑容：“您好。我是小畅的老师。”“哦。今天我家有事，你以后再来吧。”男人说完，转身“咣当”一声关上大门。我呆立了几分钟，无奈地回家去了。[/P][P]    家访无果后，对小畅讲大道理也是行不通的，我只能多次叮嘱他好好学习，不要管大人的事。小畅的父母闹了大半年，两人无心顾及孩子，小畅的学习成绩一落千丈。三年级没上完，小畅就转学了。[/P][P]    这件令人难堪的事过去许多年，回想起毫无建树并且吃了闭门羹的家访，我自认就是现在依旧无力解决小畅的难题。生活中，有些事是老师个人无法解决的。教师即使知道前因后果，却是心有余而力不足，没有好办法帮助孩子摆脱困境。[/P]

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[P]哈，恭喜许老师，大家努力[/P]