[P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=150%]《班主任之友》中学版案例评析征稿[/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=150%]　　案例：《突破极限，绝处逢生》[/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=150%]　　投稿邮箱：[COLOR=#ff0000]bzrzyzxb@126.com[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=150%]　　截稿日期：[COLOR=#f70909]2017[/SIZE][/LINE-HEIGHT][COLOR=#f70909]年11月18日[/COLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=150%]　　投稿说明：来稿请用附件发送，并在邮箱主题中注明“案例评析”字样。稿件中请随附具体通联方式（姓名、电话、单位名称、详细地址、邮编、邮箱等），便于编辑后期与您联系。如有疑问请实名加QQ[/LINE-HEIGHT]群：308103641咨询。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=150%]　　声明：本刊案例评析栏目用来征集评议的案例原文，因涉及作者个人隐私，如果尚未正式刊发，未经允许，不得转载于任何网络载体，比如个人博客、论坛发帖等。如已转载，请及时删除，谢谢！[/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=150%]
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[/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][SIZE=9pt][b][LINE-HEIGHT=150%][FACE=&][SIZE=18]突破极限，[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/b][b][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=18]绝处逢生[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][b][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12]                                   [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][b][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=18][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=9pt] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][SIZE=9pt]     几年前一个周末的寒冷冬夜，半夜一点多，我被一阵急促的铃声惊醒，迷糊中翻身下床，一接电话，是寝室生活老师晓君的声音：“不得了了！你们班小丫一直站在阳台上，我们劝不动，怕出事，你赶快来一趟吧！”[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]     小丫是个聪明而敏感的女孩，父母都在新疆，开很大的棉纺厂，一年才回来一次，她跟着年迈的祖母，初中就上寄宿制学校了。记得高一新生报到时，只有她是独自一人过来的，显得那么与众不同，当时我还表扬了她。在以后的接触中，我发现她积极上进，乐于助人，只是容易激动，对他人要求过高。[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]     情况到底有多严重呢？我一进宿舍楼，生活老师就迎了上来，说从10点半熄灯开始小丫就一直在阳台上哭，正巧被本班周末没回家的男生看见，吓坏了，急忙告诉老师，大家前往寝室进行劝说，这似乎激起了小丫的“斗志”，扬言一了百了。谁都没见过这阵势，所以全守在阳台上不停地努力劝解。零下的气温啊，一个个都吸溜着鼻涕，心疼啊！[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]     我刚到宿舍，一个男生就很神秘地把我叫过来，吩咐了诸如“千万不要刺激她”“可能是考试成绩不好”“老师，你晚上要和她一起睡”等等，好像心理医生给病人家属开的药方，我一阵感动。于是叫他们都回去睡觉，为了缓解紧张气氛还开了个玩笑。[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]     接下来就是要搞清楚问题所在，好对症下药。看着小丫瘦弱的身体冻得瑟瑟发抖，我鼻子一酸，一把搂过来，她没有挣扎，我们就这么进了屋。喝了点热水，然后我就开始和她聊，从天气到同学，从同学到家人，从家人到社会现象。终于弄明白导火线是当课代表不太顺利，同学不理解，早读声音不如别班响亮；周末的晚上全班女生只有自己一个人住校，很孤独。我想这些都不是关键，还要继续。又聊了近一小时，得到一句狠话：“我就是要他们（她父母）后悔一辈子。”答案终于浮出水面。她曾经表达过，觉得父母只爱钱，不关心她，有被遗弃的感觉。那时我做过她的思想工作，她也表示理解，然而委屈还是挥之不去，无论外表多么强势，内心的孤独感还是很难克服。[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]     这时候老一套的正面劝说已经没有作用了，只好冒险从反面教育。于是我表示理解，还为她鸣不平，对“用行动告诉他们不能光为钱活着，家人也很重要，有些东西一旦失去就不再回来了”的想法表示支持，只是不希望她以伤害自己为代价，不值得。我说：“我们可以用更聪明的办法来达到相同的目的。”小丫有点吃惊，半晌，又狠狠地说：“我不让他们尝尝失去亲人的滋味，他们就永远不会了解我有多痛苦！”我继续说：“要不我现在就给他们打电话，告诉他们你已经跳下去了，正在救护车上，怎么样？我是班主任，他们一定相信，吓个半死是没有问题的。明天一早就乘飞机来了，今晚也别想睡觉，我保证他们这一夜就能衰老十岁。就象《射雕》里失去孩子的瑛姑，一夜就成了满头白发的老太婆。够狠了吧？”她那张凄苦的脸闪过一丝笑意，但瞬间消失了，她一定以为我在开玩笑。没等她表态，我就拿出学生家长通讯录和手机走到门口，借助楼道里微弱的灯光慢慢输入号码，然后转身走进房间，深吸一口气，作出痛下决心的样子，把手机递给她：“这是件违背良心的事，我已经有很强的负罪感，所以接下来由你按‘OK’键，只要你按下去就由我来跟他们说，一切按计划进行。”小丫没敢接，我又紧逼着说：“勇敢点，他们对不起的是你，活该的。对我还挺客气的，我真的下不了手，你按吧。”她还是不接，并后退一步，带着哭腔：“这样很没意思啊！”我不再说话，握着手机的那只手一直不肯收回来，坚定地看着她。她很痛苦，眼泪哗哗地流。过了几分钟，我摸摸她的头，问：“为什么放弃这个好机会？以后我可不会再这么帮你了。”她边擦眼泪边说：“老师，我没事了。其实吓唬他们也没什么意思，他们也挺难的。”我如释重负，满心欢喜，赞扬道：“我们小丫真是个懂事的好女孩，如果不是你刚才的理智，我肯定已经犯下不可弥补的错了，谢谢你。”[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]     事情，总算解决了。[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]     为防意外，我不敢离开，蜷在宿舍里另一个学生的床上，听着小丫均匀的呼吸声，一夜无眠。[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]      刚才真的好险，万一她头脑发热真的“OK”了呢？其实这是个万无一失的圈套，当时借楼梯灯光按出的是我丈夫的手机号，并把号码存为她的爸爸的名字。如果真的打通了，我就继续演戏，最多是吓唬一下自家人，事后再向家人解释，再道歉也不迟。[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]      其实小丫的内心深爱着她的父母，一切的怨和恨都是在爱的基础上产生的，否则她绝不会在我的步步紧逼下流泪，只要一想到这样做会对父母会造成的巨大伤害就受不了，就无法原谅自己。这个“结”解开后，小丫平安地度过了将近一年，后来也闹过一些小的别扭，但都很容易解决。[/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=150%][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][SIZE=9pt]      高中毕业时，小丫给我的留言：“我的欢乐、悲伤、任性都在您面前表现得淋漓尽致，真是太不好意思了，给您添了那么多麻烦。真不知道，如果没有遇到你，我的高中生活会是怎样？或许早已看不到东升西落的太阳了！”现在，每次想起这些话，我还是倍感心疼。（[FACE=楷体]肖优优  [/SIZE]贵州省贵阳市北京师范大学贵安新区附属学校  ）[/FACE][/P][P][SIZE=9pt]
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[/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=12.0p][b]附：《班主任之友》中学第12[/b][b]期案例评析一审通过名单：[/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=12.0p]1、汪开栋 江苏南京市东山外国语学校  《少一点“烈火烹油”》  [/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=12.0p]2、豆金楠 甘肃兰州58中　《在规训中开辟成长空间》[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=12.0p]3、李刚  江苏南京市溧水区第二高级中学《制定班规，要有节奏》[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=12.0p]4、田伟才  河南省济源市济源高级中学  《班规从出炉到生根还有多远》[/LINE-HEIGHT][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=12.0p]5、沈磊 江苏南京市致远初级中学《班规制定与执行中的学生立场》[/LINE-HEIGHT][/P]

[SIZE=4]一夜无眠，执着的力量，认真参与学习！[/SIZE]

期待学习大家的真知灼见！