看见雷达了/来问好！

[QUOTE][b]下面引用由[u]初荷[/u]发表的内容：[/b]

看见雷达了/来问好！[/QUOTE]
    呵呵，感激涕零！得一红颜知己，此生足矣。

    上一周的星期五早上，我刚刚到办公室，我们班的小新就来请假了，说是很想家了，下午就走，我说不行，没有足够的理由，我不能批的，除非家长同意。
    下一个课间休息的时间，小新又来请假了，这一次是说他打电话回家了，他妈同意他请假了。其实，我也打电话去他家了，他妈根本不同意，但我不动声色，只是好言相劝，但小新坚持要走，于是我便再一次拨通了他家的电话，小新接过去和他妈说“妈，刚才不是你接的电话吗？我听得很象你的声音的...”
    我心里想：哪有自己母亲的声音都听错的道理的。

失去了诚信，教育的开展的确是一件让人头痛的事。

[QUOTE][b]下面引用由[u]秋实[/u]发表的内容：[/b]

失去了诚信，教育的开展的确是一件让人头痛的事。[/QUOTE]
    谢谢秋实老师！
    失去了诚信的学生，只是学生中的极少一部分，但其数量是不少的，所以对我们的教育过程增添了不少麻烦。

    早上，我正在备课，我的电话响了，是我们班的女同学英的爸爸打来的，英的爸爸说英昨天晚上哭着向远在外地的他表示不想读书了，问我是否知道怎么一回事，我说不知道，我叫英的爸爸过一会儿再打电话给我，现在我马上就去了解情况。
    我把正在上英语课的英叫到了办公室，说明了刚才的情况，我问她是怎么一回事，英说没有什么事。我观察她的神情，是有什么事情不愿意说，我于是把她带到过道的尽头，好言相抚，我说：“如果我能够帮助你的话，我一定会尽力帮助你的。”英的泪水唰一下流了出来。
    原来，昨天晚上自修课的时候，邻位的女同学秋向英要作业本抄袭作业，英不同意，秋就破口大骂，还骂粗口，象泼妇骂街一样，英感到很委屈，很没有面子，并且，前几天阶段性考试的时候，秋向英要试卷偷看，英也不给，秋就已经骂了一次的，昨晚是第二次了。
    我对英说：“你不要和秋计较，秋对老师都是那样的态度的，更不必因为秋的无理取闹而放弃读书的机会，这是秋的错，不要用你的前途来承担。要学会与各种人相处，，现在就是一个很好的机会锻炼自己，以后出到社会，这样的事情也还会遇到的。你可以不理会她，自己努力学习，笑到最后才是真正的笑。你不必难过，调整好自己的心态，就什么都过去了。……”英不断地点头。
    正说着，英的爸爸打电话来了，我叫英直接接电话……

    军请假一节课外出买衣服，吕也跟着出去了，一逛就是一个早上，后面的三节课都不上了。
    晚休，我叫同学们安静下来，帅还在笑，我叫他不要笑了，他说：“笑又不犯法。”
    自修课，龙吃那种带柄的糖，一粒就吃了二十五分钟，其中我提醒了四次。

"学习上可以先让自己教的学科好起来 ，然后 告诉他们所有学科都能有进步。"
我带的班级学习成绩总分在年段算是很好的,但我教的语文并不是最好的.我的观点是:班主任是全体学生的引导者和各任课老师的服务者,只管自己的学科,学生未必佩服你.我鼓励学生首先要学好其他主课,哪怕在语文上少花些时间.学生也没认为我无能,还是很尊敬我.所以我们班级的总成绩是最好的,还被评为市良好班集体.只要学生能领会老师的良苦用心就行,不一定非要先让自己的学科好起来.
跟各位方家探讨.

看雷达老师的这些学生，是对老师的教育水平一种考验。如果不能以科学的方式去管理，不能准确把握学生的这些现状，好多时候一定会让师生之间的矛盾激化，希望雷达老师多把如何面对这样的学生的一些有效的方法拿来大家分享。

[QUOTE][b]下面引用由[u]半个月亮[/u]发表的内容：[/b]

"学习上可以先让自己教的学科好起来 ，然后 告诉他们所有学科都能有进步。"
我带的班级学习成绩总分在年段算是很好的,但我教的语文并不是最好的.我的观点是:班主任是全体学生的引导者和各任课老师的服务者...[/QUOTE]
    事实证明半个月亮老师是对的，现在看来，我并没有先让自己教的学科好起来。

[QUOTE][b]下面引用由[u]秋实[/u]发表的内容：[/b]

看雷达老师的这些学生，是对老师的教育水平一种考验。如果不能以科学的方式去管理，不能准确把握学生的这些现状，好多时候一定会让师生之间的矛盾激化，希望雷达老师多把如何面对这样的学生的一些有效的方法拿来大家...[/QUOTE]
    谢谢秋实老师的关注！
    真让你说对了，我的这些学生，是对老师的教育水平的一种考验，如果不以科学的方式去管理，不能准确把握学生的这些现状，好多时候一定会让师生之间的矛盾激化，其实，我与学生的冲突，都已经有很多次了，还好，都没事，只是要花大量的时间去管理，却没有时间来总结，很对不起大家，我会努力的，呵呵。

    小新上英语课玩手机，我要将手机没收，保管到期末在让其带回去，学校是这样规定的，他因上课玩手机写过这样的保证书，他的妈妈也是这样叫我的，可是，小新一边哭一边说：再给我一个机会行吗？老师！我的一个同学病了，难道我不应该问候一下吗？！还有其他同学也带手机，又不见你去没收。
    我指出小新的错误有三个：一是已经给过机会，是他自己不把握；二是问候同学是应该的，但问候的时间和方式不对；三是有错就改，不要以坏人坏事作榜样。