[SIZE=5]      致橘子的一封信[/SIZE]
[SIZE=3]橘子同学：[/SIZE]
[SIZE=3]    你好！谢谢你的信任！[/SIZE]
[SIZE=3]    首先，我们来说说橘子，它富人含丰富的维生素，味道甘甜，入口清爽，是我们家乡盛产的农作物，也是人们喜爱的一种水果。你选择它作为你的笔名，从心理学的角度可以看出你是一个渴望被别人肯定，赞赏的人。而事实上，你也是一个非常优秀的学生。我还清楚的记得，你的作文在这两年里都分别获得县二等奖和三等奖。你负责的板报了多次在学校评比时获得不错的成绩啊，你那一手漂亮的粉笔字老师我都自愧不如。[/SIZE]
[SIZE=3]   从你的这封信中，可以看出你对自己还是很了解的，一个能清楚的看清自己的人，绝不可能会差。你只看到自己的不足，而且让它在心底无限的放大，所以你过得很压抑，对自己没有自信。在这一点上，我觉得你应该向我学习，你不是说过要和我比谁的脸皮厚吗？我呢，对自己的优点比较上心，有时候还会把它话在放大镜下，所以很多时候很多事情我都厚着脸皮闯过去了。比如说演讲比赛，比如主持，比如唱歌，其实我的音质并不好，对于这些事情我也没有天赋，可是凭着我的厚脸皮，我也闯过去了，成绩还不错呢。当然在这个过程中，我们会遇到很多困难，会有人嘲笑，有人打击，但这相对于成功后的我们来说，又算是什么呢？橘子它也不是一出生就是甜的，它必须要经过农民的精心培育，除草，浇灌，施肥，洒药，还要有阳光雨露的滋润，经过时间的等待，最后才能获得甜美。而我们又何尝不是如此呢？如果我们用真诚去除草，用爱心去浇灌，用恒心去洒药，用自己去照亮和温暖他人，生活的甜美它也会不期而致的！[/SIZE]
[SIZE=3]   你现在面临的另一大难题是：没有一个良好的生活习惯。比如，你上次因为被狗咬了一口，要用医药保险，可是你的保单却找不到。多次上课时讲解试卷，可你的试卷又找不到了。这些如果你平时注意细节，是完全可以避免的。对自己的东西要习惯的把他分类放好，比如保单，你可以用一个专门的盒子装你的重要东西，放在一个你认为保险的地方。试卷分类把各科的放一起。不是很好吗？虽然这些都是小事，可是每一件大事都是从这些小事中来的呀。所以我希望你能有良好的习惯，认真的对待生活。[/SIZE]
[SIZE=3]   每一朵花儿都有开放的理由，老师相信你会努力和开出自己最美的花儿！[/SIZE]
[SIZE=3]                                   支持你的老班[/SIZE]

每一朵花儿都有开放的理由，老师相信你会努力和开出自己最美的花儿！


就是这样的话，说得真好！

[QUOTE][B]下面引用由[U]贺华义[/U]发表的内容：[/B]

每一朵花儿都有开放的理由，老师相信你会努力和开出自己最美的花儿！


就是这样的话，说得真好！[/QUOTE]
谢谢！我也是从别人那里偷过来的啊！

 [SIZE=3]  今天我们开始期末考试，可能是临近放假，学生们的心都很狂躁，感觉校园里的空气都热起来了。晚自习铃声响了，可是学生们却当是耳旁风，还在校园里疯跑。不得已，只好在广播里再三强调，终于安静下来了。我们班上同学们倒是早早的上了教室，可也是军心大乱，有些个学生打着问问题的旗号在说话，还有点忘乎所以，真该好好整顿一下了。在教室站了近五分钟，对那些个同学也大致看清楚了，走进教室，习惯性的咳嗽了一声，学生马上停了下来，都抬头看着我。我呢故作神秘状：“老师刚刚上楼经过八（1）八（2）班的时候，发现1班特别的安静，知道为什么吗？”同学们摇头，”“那是因为他们隔壁2班特别的吵。”同学们哗然，“其实1班是不是真的安静呢？不是，还是有一点点吵的，可为什么会有这两种截然不同的效果呢？”同学们都大声的说：“是对比。”“学得很快嘛，对，这就是对比衬托的效果！在我们班上是否存有这种现象呢？”我把眼神射下那些刚才在小声说话的同学，他们马上意识到我说这话的用意了。“是啊，也许我就是说了那么几句话，可是就在这几句话的同时，别的同学却已经背了几个单词，或是做了一道数学题，长此以往，那可就是几百个单词，几十道数学题啊。他们进步，可就是意味着我的退步啊。凭什么呢？我要用自己的错误来为别人做嫁衣。多冤啊，是不是？我们现在的懈怠，就是给别人的成功多一分机会啊， 这样的无私要得不？”“要不得！”全班同学都大声音的喊道。“这就对了，不要给对手一丝一毫的机会，也不给自己说后悔留一点点机会！越是关键的时刻，越发的要冷静。好好复习，明天咱再接再厉！”这样，他们很快的找到了自我，沉入题海中去了。。。。。。[/SIZE]

与众不同才能脱颖而出！

[QUOTE][B]下面引用由[U]陋室鸿鹄[/U]发表的内容：[/B]

与众不同才能脱颖而出！[/QUOTE]
是呀，可是如果是反面的“与众不同”，那可是首当其冲的。

 [SIZE=3]  昨天晚上，我还在这里自鸣得意，为自己的教育大唱凯歌，可是今天一个大早，一记闷棍就打在我身上了。还在海南的天涯海角转悠（因为昨天我们讨论说如果暑假去玩，一起说好去海南，结果就梦见海南了），闹钟就把我给带回现实，一骨碌起来，穿衣刷牙洗脸，五分钟后准时出现在操场，学生们已站好整齐的队伍，准备做操了。[/SIZE]
[SIZE=3]  从队伍中一穿而过，发现有几个空位置，一问，原来是在教室里没有下来。再低头看见男生居然都穿的拖鞋，太可恶了！虽然是倒数第二天晨跑，可也不能这样马虎啊！看来昨天的教育根本没有深入人心，他们又忘到九霄云外去了。怀着无比愤怒的心情在上楼的时候已经无数次的告诉自己不能冲动，不能冲动。走进教室，好个家伙，居然班长带头不上早操，面带微笑“看来昨晚的教育，你们铭记于心哦，一大早就给自己做嫁衣来了，这种精神可嘉啊！”被我这一说，他们已经开始心虚了，“可现在是早操时间，偷时间也不能在这会儿呀，身体才是革命的本钱啊，本钱都不保住，还指望大赚一笔，好像不太现实吧？”班长已经在用眼神告诉我：我们现在就去补回来。“好啊，现在你们就去补回来吧。”当时我的心情已经平静了许多，站在教学楼上，等待他们回来。等到他们再回到教室，[/SIZE]

哈哈，教育，有时不仅仅是考验，更有时是挑战！而进步往往就存在于考验和挑战之中！

[SIZE=3]看到的就是我这张臭脸（故意摆的），同学们都知道我是真的生气了。（很久没生气了自我感觉有点不太像）[/SIZE]
[SIZE=3]   “昨天晚上我们还在说着对比，今天我们就真的来了个大对比，是啊，老师有这个必要吗？明天就可以回家了，何必大伤和气呢？先听我讲个故事吧。一个非常能干的筑房工人感觉自己年迈，想要退休回家了，老板再三劝说，也没有用。最后老板说：你帮我完成这最后一栋房子，你就可以回家了。这位老人听了心里很不高兴，但是还是开始建房子。一边干活，他一边想着快点回家，结果心思一点也不专，房子可想而知跟他以前建的有很大差距。好不容易完工了。马上找到老板，要求回家。老板笑着说：“你跟着我辛苦了一辈子，我呢也没什么好送你的，就把你建的那房子送你吧！”这位老人一听，愣了。早知道是给我自己做的，我真应该要认真做啊！可是已经晚了。听完这个故事，再来想想我们，我们现在是在一学年的最后两天，可是不到最后铃声的响起，我们的战争就没有结束，怎能有一丝一毫的松懈呢？昨天我一直强调冷静，可是现在有些同学的头脑已经开始发热了，早操一直是我们的骄傲，现在呢？有人可以随意不来，男生大多穿拖鞋，这像是八（11）班的样子吗？就这样成为别人榜样的吗？”[/SIZE]
[SIZE=3]   一番话下来就担搁了十分钟左右，他们心里也有点急了，因为等下要考的是地理生物的合卷。所以我也没在多说什么了，那几个没来做操的同学自然少不了惩罚，自己找劳动委员商量去了。写到现在，我感觉自己处理问题时，还是会冲动，虽然很久没有生气，但还是没有控制好自己的情绪。还得好好学习，继续修练！[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]贺华义[/U]发表的内容：[/B]

哈哈，教育，有时不仅仅是考验，更有时是挑战！而进步往往就存在于考验和挑战之中！[/QUOTE]
在反复与反复中得到提高，也就完成了我的修炼！

您一直坚持的很好，做得很棒！

好故事，好教育！