开学之处，经由同事介绍，班里转来一位从外地回来的男生。说实话，第一次见面，对孩子的印象还不错。开学才两三周，孩子的表现真的叫人开心不起来，上课玩手机，书包里藏着香烟，上课讲话，不听讲，向他了解情况，百般抵赖，极易夸海口！朋友让我省点心，说实话，别让自己太累，说服教育，尽责就行！但为对得起自己的良心，尽量不使任何孩子，走向歧途，我还是写下这篇帖子，想听听各位老师的意见！对于他的多次玩手机，抽烟，我应拿什么拯救？

我个人认为平时在班上应该多加以强调，多观察，一旦发现可以把他的手机没收，给他一些改正的机会，一发现他有进步的表现，多给以表扬；如果还是屡教不改可以号召全班同学共同管理，把他放在一个小组里，小组相互竞争，如果发现他有违反纪律的迹象，扣小组的操行分，再扣他的操行分。总之，教无定法，平时多加强管理，多跟踪也很有必要。

赞同二楼的做法。充分发挥班级舆论监督的作用。让大家共同监督管理。

这样的学生很难管理，很多道理说起来容易，做起来难！我班也有这样的调皮学生，我也用尽了办法，可还是无动于衷，只有自己用心去体会才知道其中的艰辛。加油吧！让我的孩子更优秀！

我也有类似的学生，我想了很多办法，有点力不从心啊。

谢谢老师们的建议！谢谢勿忘我老师的具体操作方法！
不过，我发现这家伙这几天越发的不像话，和我班一位出名的“痞子石”打成一片，我决定对他冷处理，冷冻一段时间！

我们面对这样的学生都有同感，但我们又坚信只要我们努力就会有效果，不放弃任何一名学生。我们做老师的只要能帮他找到自己，认识自己，相信是树他会长高，是草他会发出一片绿色。只愿我们的学生能健康快乐的成长。