[P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]学校布置要出黑板报，我忘了通知孩子们了。就在今天上午课间活动时，班长带着班干部以及几个画画、写字教好的同学跑到我跟前，告诉我他们已经把黑板擦干净了，就等着出黑板报了。而且还告诉我她已经把班上画画、写字好的同学选来出黑板报了。听了班长的话，我激动地把她抱了起来，其他孩子咯咯地笑着围在我身边。我告诉孩子们这班长很负责任，是老师得力的小助手啊！老师没有布置的事情，她从别班看到了，能主动去布置啊！我们要向班长学习呀。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]他们是三年级，以前从来没有出过黑板报。出黑板报对他们来说很新鲜，就跟他们说中午的时候，涂老师和你们一起出黑板报。他们很高兴。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]吃过午饭我刚才餐厅走出来，孩子们就把我团团围住，跟我说：“涂老师，你说中午要带我们出黑板报的啊。”我说：“是呀！”于是就带着黑板报的材料和孩子们一起去出黑板报了。给他们每人做了分工。谁写字，谁画画、谁填颜色都做了明确的分工，我在边上指导。真所谓是众人拾柴火焰高，没过一会一幅美丽的黑板报出现在我的眼前。我都不敢相信这是三年级孩子出的黑板报，很漂亮。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]作为教育者，我们可能会低估学生的能力。其实有些时候放手让孩子们试试，往往会出乎我们的意料的。授之以鱼不如授之以渔，孩子们的能力是在一次次的锻炼中形成的。多给孩子们动手的机会。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P]
