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    • 注册2009-11-18
    班主任工作之管见
    [P][LINE-HEIGHT=23pt][P][P][ALIGN=center][FACE=黑体][SIZE=18pt]班主任工作之管见[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=23pt][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]      班主任的工作是琐碎的,班上的事情无论巨细,班主任都亲自处理。如果班主任在工作中掌握了一定的诀窍,那么就能起到事半功倍的效果。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=23pt][P][P][ALIGN=left][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]      1[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]、注重“第一次”。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=23pt][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]      在班级管理中,有着很多的“第一次”:“第一次”与学生亲密接触、开学“第一课”、“第一次”搞劳动、“第一次”选拔班干部等等,这些“第一次”,作为一个班主任千万不能忽视,如果不认真看待这些“第一次”,也许在今后的班级管理中会带来许多问题;注重了这些“第一次”,就能为今后的班级管理扫平道路。比如,开学的第一天,当我第一次走进教室,发现教室的地面脏兮兮的,桌子的摆放也是歪歪斜斜的,于是,我就动员学生将教室打扫得干干净净,课桌摆放得整整齐齐的,然后,我走上讲台,跟大家说:“在一个干净、舒适的环境中学习,我们的心情也会更加好。对了,同学们,一个愉快而有意义的假期很快地过完了,今天,我们又背着行囊来到学校求学,开始了我们崭新的一天,进入了丰富多彩的学习生活,我相信大家,在学习上也能获得丰收……”老师在开学之初给学生“收心”,能够营造一个轻松而又快乐的学习氛围,为将来养成一种好的学习习惯和卫生习惯打下好的基础。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=23pt][P][P][ALIGN=left][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]       2[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]、让墙壁会“说话”,让讲台绽放奇光异彩。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=23pt][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]       教室是学生学习的场所。学生的学习生活谢谢是紧张而又乏味的。怎样使学生的学习生活变得生动活泼、丰富多彩呢?我觉得,在教室里营造出一种蓬勃向上的班级文化是至关重要的。我在开学之初将教室布置好,前面贴好“公布栏(张贴班级制度、作息时间、课表等)”[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]“表扬栏(宣传好人好事)”,后面贴上“宣传栏(将书画作品、手抄报、优秀作文张贴此处)”“评比栏(公布每个人的行为分)”黑板上边的墙壁贴上“好好学习、天天向上”之类的标语,左右两面墙挂上古今中外的名人名言挂像。自己还可以创办“名言栏“,每天让学生写一两句名言贴上,这就使学生有一定的警醒作用,还能使学生积累到一定的作文素材。我还注重将讲台设置得生动活泼:在讲台用塑缸养几条小金鱼,让学生定期更换水和水草。学生只有在这种优雅的环境中学习,才能真正感受到学习的乐趣。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=23pt][P][P][ALIGN=left][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]       3[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]、随时夸夸家长。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=23pt][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]       学生能够健康成长,除了学校教育外,家庭的教育也显得尤为重要。有的家长能很好地配合学校完成各类工作,而有的家长则好像与学校是天生的死对头,极不配合学校的工作。这时,班主任适当地夸夸家长是个不错的选择。班上有个学生,在样表现极差:打架、偷窃、外出网游等等,什么违纪的事他都有份,而当我每次打电话给家长时,家长每次都是轻描淡写地说“到家里我再来管”,说完就挂机。其实呢,鬼才相信他的话!这分明是应付一下老师嘛。后来,我换了一种方式与家长沟通,当该生被我捕捉到一点点优点时,我就会在家长面前夸夸他及他的孩子:“这孩子有进步,今天……这离不开您对他的悉心教育啊!”没想到这一招还真灵,家长极为感动,他推心置腹地跟我说,[COLOR=black]家里有多少桔子,有多少网箱,养了多少猪,也就没时间教育孩子,是自己把儿子耽误了!听他这样一说,我又趁热打铁:“哦,是这样呀,这么说,你是在百忙之中挤出点时间来教育孩子的,难得,真难得啊!”后来,这位家长还经常主动问我,孩子在学校的表现怎样,有没有违纪。于是,我约定了时间与家长交流,家长如期赶到,这一天我们聊了很久,诸如教育要有一定的方法,表扬和批评要适度,批评时更要讲究艺术,有些话在孩子面前不当讲的不要讲等等。最后,该生的表现和学习成绩均有很大的改观。这位被我“夸”出来的家长终于能够积极配合老师完成各项工作了!不过,在夸的时候要注意:一要真诚,二要确有其事。其实,很多家长在教育子女时是有潜质的,关键是看你如何发掘出来。[/FACE][/SIZE][/COLOR][COLOR=black][SIZE=12pt][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=23pt][P][P][ALIGN=left][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]      4[/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]、人人有事做。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=black][SIZE=12pt][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=23pt][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]      传统的班级建设中,班干部只是班上少数几位品学兼优的学生担任,而大多数学生则处于“被管理”的被动地位。这些“被管理”的学生很容易出现破坏班级秩序,违反班级纪律等现象。因此,我给每个学生都安排一定的职务,大到班长,小到财产保管员,大大小小的职务共有[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]30[/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]个(班上总共[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]48[/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]位同学,有的职务是[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]2[/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]-[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]3[/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]个学生担任),我还鼓励他们,你们每位同学都是班干部,每位同学都是平等的,都是很优秀的,而每个干部之间也没有高低贵贱之分,好好干好你们的分内之事,说不准,幸福鸟就会不知不觉地飞到你的的身边来!老师这样跟他们一打气,他们就不会想到那些违纪之事,而是想怎样才能得到老师的赏识。我们说,任何一个学生都有争取成功的愿望,也都有取得成功的潜能,关键是看班主任老师如何发扬他们的潜能。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=black][SIZE=12pt][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=23pt][P][P][ALIGN=left][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]       5[/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]、幽默的力量。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=black][SIZE=12pt][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]       在教育学生时,有时采用幽默的方式教育比板起面孔来说教的效果好得多,这与专家所说的“绿色批评”有着异曲同工之效,让学生在嬉笑中成长,在嬉笑中改正错误。有一次,一个学生状告“有的通学生去食堂吃饭”,于是,我在夕会上是这样批评该生的:“班上有的通学生也去食堂吃饭,我们知道,是寄宿生才去食堂吃,因为他们交了伙食费。而你呢,没交伙食费,那么说是不能去食堂混饭吃的,老师这次不再追究,算你‘白痴’。不过下次可不能再‘白痴’啦!”逗得学生哈哈大笑,说得那位被称为“白痴”的同学也很不好意思地低下了头,后来再也没有去食堂混饭吃了。还有一次,有的同学状告“班上有几个小烟民”,我在班上是这样说的:“同学们,你们当中有的人今天吸了烟了。这几个人还被政务处逮了个正着。政务处干嘛要抓你们呢?吸烟不是挺好的嘛!我觉得,以后要将吸烟这兴趣爱好发扬光大。因为据我所知,吸烟至少有以下三大好处!第一,不怕狗咬。因为吸烟的人容易驼背,狗一旦碰上你,它会以为你是去捡石头,因为狗是畜生嘛,它哪晓得你是驼子呢?第二,不怕小偷。因为烟吸多了,容易患肺结核,这病啊,晚上会咳嗽,小偷听到你的咳嗽声,远远地逃之夭夭了,他哪知道你是个病人呢?第三,永远年轻。因为如果你还坚持每日吸一包烟的话,肺结核很快就会恶化,转变成肺癌,导致死亡。年纪轻轻的就下地狱,不是永远年轻吗?”同学们被我逗得直乐,可那几个小烟民却怎么也笑不起来。后来,那几个“小烟民”再也没有碰过烟了。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=black][SIZE=12pt]
    [FACE=Times New Roman]       [/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]有句话说得好,叫做“尽信书则不如无书”。如果是完全按照专家的说法去处理班上的一切事务,势必会适得其反。当班主任的固然要掌握一定的班级管理知识,但绝不能死搬硬套,我们应该踩着专家的足迹,结合自己的管理经验,来寻求更好的管理方法。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=black][SIZE=13px][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=4]作者姓名:何永辉(系湖南省资兴市三都中学教师)[/FACE][/COLOR][/SIZE][SIZE=4][COLOR=black][SIZE=13px]
    [/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=13px]邮编:[/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][SIZE=4][COLOR=black][SIZE=13px][FACE=Times New Roman]423406
    [/SIZE][/COLOR][/SIZE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=13px]联系电话:[/FACE][/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=4]15573504409[/FACE][/COLOR][COLOR=black][SIZE=3] [/COLOR][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=23pt][P][P][ALIGN=left][SIZE=12pt]

    [U][/U][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P]
    班主任之友感谢您的参与
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      说的挺不错
      心若在梦就在
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        说得挺有道理,很多地方不谋而合!
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          • 注册2008-07-31
          总结的不错,道理很对。但如果投稿的话,可能很难被编辑选中,编辑不是因为说的是对的就采用,还要看新意。

          http://blog.sina.com.cn/jinchengli
          1、拙著《教师怎样说话才有效》深受好评。新作《不怕学生搅局——教育机智修炼之道》、《优秀班主任是怎样炼成的》、《校长最有效的激励艺术》、《有效处理学生问题的25个心理学智慧》陆续出版。
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            • 注册2009-11-18
            谢谢乐山老师给我的指点,没有选中也没关系的,至少我长了见识。感谢感谢!!
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