[SIZE=3] 4月8日，离高考还有60天。[/SIZE][P][COLOR=#000000][SIZE=3]      今天开完会后，就立即从重庆返回了永川。早早地吃过晚饭，急匆匆地赶到学校。我正站在香樟书院公布栏细细品读各种文件，只听见身后一声：黄老师，一个女生略有些紧张和吃惊的样子和我打招呼。我问她这次“二抽”前的适应性考试情况，她很不好意思的说考得很差。安慰了她几句，她也急匆匆的赶往教室了。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=3]      虽然几天没在学校，几天都没有去六心阁。但我并没有急着去教室，我首先去找数学试卷，因为明天要讲评，我得先做一遍。来到5楼办公室，首先找到的是同学们的答卷，已经改完了。说起来还得感谢我的徒弟，这次改卷虽然是流水作业，但是他帮我改的。翻开试卷，顿时傻眼了。二卷一共100分，70分以上的只有2人，60分以上的也仅仅只有10几人。多数同学处于30到60之间。我一下紧张起来，赶紧看看同类班级的数学试卷，结果也差不多。我再看看我所任教的另一个班级的数学试卷，更惨，60分以上的只有7个（平行班）。结论是：试卷难度系数太低。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=3]       如此低的分数，让我忐忑不安，这样的见面礼，让我心惊肉跳。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=3]      第二节晚自习快下课的时候，我准备到六心阁去分发数学试卷。教室里很安静，物理老师在讲台上批改试卷。我顺着通道轻轻的往教室后面走，没有发出一点声音，很少有同学知道我已经进入了教室。我原本打算是不影响他们学习，所以动作很轻，没想到的是，当我走到某同学身边的时候，居然发现他在看小说，还是用手机在看。他发现我的时候，已经来不及了，既然事情已经败露，他也没有准备藏起来。我顺手把手机装在我的口袋里，什么也没有说，继续往前走，绕着另一个通道走出了教室。其实，我并没有怎么生气，只是心里有点不舒服。这是什么时候啊？已经是关键时期，离高考只有60天了啊，居然还在看小说，还拿手机上着网看，我真是哭笑不得，还有什么气可以生呢？[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=3]     我回到高三、四班继续值守晚自习，心里很平静，好像已经没有那回事一样，更没有去思考如何处理，也许是我见得多了，见怪不怪了吧！正当我埋头做题正起劲的时候，“某同学”跑到我跟前对我说：“黄老师，我想跟你谈一谈。”我抬起头：“有什么好谈的，你觉得有什么好谈的呢？”。他又说：“你到办公室去嘛，在办公室谈嘛。”我们来到办公室，我问他：“你觉得有什么好谈的呢？”。说实话，他不找我谈，我还觉得没什么，过几天在找他聊聊。他这一谈，弄得我心情不好。我问他：“为什么要我还他手机？”她说：“是别人的手机，要还给他”。我问他是谁的手机，他怎么也不说，我问他要高考了，怎么还有闲心看小说，他说他静不下来，看一会小说，让自己看烦了就能静下来了，这什么逻辑嘛！我问他读书有没有用，他说他从来没觉得读书有用，我问他为什么来读书，他说不读书出去干什么呢？这又是什么逻辑呢？难到再外面不好玩，也不知道干什么，就到学校来，美其名曰读书，实则是玩？什么逻辑，我简直没有想通。由于没有很好的心理准备，我觉得我们的交流没有什么效果，提醒了他几句，我让他回教室去了，但手机还是没有还给他。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=3]     离开六心阁那么多天，我兴致勃勃的回到六心阁，这个见面礼真让我有点~~！[/SIZE][/COLOR][/P]

问题往往都是教育的契机，可是改变的开始。祝福你和你的弟子们！加油！

[QUOTE][B]下面引用由[U]贺华义[/U]发表的内容：[/B]

问题往往都是教育的契机，可是改变的开始。祝福你和你的弟子们！加油！[/QUOTE]
谢谢和老师，我们一直在努力！

[SIZE=3]4月9日，离高考还有59天。[/SIZE][P][COLOR=#000000][SIZE=3]        昨天收到“如此”见面礼，我决定在今天的班会课上谈两个问题，让六心阁的孩子们去思考，这也是当前急需解决的两个问题，解决的结果会直接影响孩子们学习的效果。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=3]       同学们：我已经离开你们几天了，当我回到你们身边的时候，收到一份很“珍贵”的见面礼，为此，我必须给同学们交流两个问题。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=3]        一、我们为什么读书？[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=3]       从昨天和某同学交流来看，我今天得和你们谈谈为什么读书？据我观察和了解，我们当中还有不少同学都不明白我们为什么读书。虽然是高三后阶段了，但我们如果真不知道为什么读书，要想取得优异成绩是万万不能的，高考，注定要失败的。我知道有些同学是这样想的：不读书能干什么呢？正因为不知道、也不能干什么，所以只有在学校来读书，这样的日子还好过些，但这样的日子过得有意义吗？如果你们还有这样的想法，我劝你们别读书了，趁现在还年轻，自己到社会上去闯一闯，试一试，说不定还能给自己找一条适合自己成长和发展的路，但是你们敢吗？你们愿意吗？ 首先，没有勇气去面对，前怕狼后怕虎，只想吃得好，耍得好，就是不想做事，我看这样的人还不少呢。要不然，你们这个年龄，在外面去打零工，下苦力应该是没问题的，但你没有勇气去，所以你只能呆在学校里，说白了就是混日子，但离高考只有59天了，你的“幸福”生活就快结束了。第二，没有能力去面对。干得下的活儿不想干，想干的活儿又没有能力去做。你没有知识文化、也没有技术特长，你能干什么呢？所以没有能力，也导致你只能呆在学校混日子。第三，没有目标和追求，你能干什么呢？我发现好多同学就没有理想、没有目标，缺乏上进心，没有积极上进的动力产生，整天盲目的生活，根本不知道自己该干什么，这样的人也只能在学校混日子，从整个年级来看，这样的人真的不少。  当你认为自己是这些原因导致自己呆在学校混日子的，你肯定就不会认真学习，更不能取得理想的学习效果，因为读书的目的不知道或者动机不纯，长此以往，恶性循环，虚度光阴，这是很可悲的事情。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=3]      如果你明白为什么读书，你一定会改变你的态度，学习效果也会明显好转，心情也会好很多，何乐而不为呢？从小处来讲，读书是为了自己，为了自己以后能有个美好的生活，实现自己的人生价值。读好书，上个好大学，甚至还可以改变一家几代人的命运，这是现实生活中必然存在的事实。从大处来看，读书也是一种责任，为国家的繁荣昌盛的应尽职责，你们是未来的主人，你们的能力和水平会直接影响国家和民族的未来，作为青年人，更应该有鸿鹄大志，报国之情。离高考还有59天，你们再不清醒，恐怕真的来不及了。虽然我们经常说条条道路通罗马，但对你们大多数人来说，通过读书上大学去实现自己的理想，实现自己的人生价值，是最好的选择，现实而残酷的讲，这几乎是你们唯一的选择，不管你信不信，事实会证明这一切的。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=3]       总之，“混日子”的同学，希望你们抓住高中阶段的最后59天，潜下心来学习，静下心来生活，用最佳的状态投入到学习中，争取最大的收获，获取更大的成功。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=3]        二、如何才能静下来学习？[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=3]       高考的日子越来越近，紧张、焦虑等情绪经常出现，导致我们的同学心神不宁、浮躁，总是静不下来，这是很正常的事情，只要是高三学生，都会遇到这样的情况，据我了解，越是好学校，学生的压力越大。所以我认为，我们不能静下来的主要原因是紧张、焦虑产生的？哪些因素导致紧张、焦虑情绪产生呢？[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=3]      首先是生理原因，高三学生，花季年龄，青春的美好季节，难免会遇到一些这样那样的事情，一会高兴，一会伤心，情绪很不稳定，波动频繁；第二，心理方面的原因，高三阶段是不断成熟的阶段，对待身边的学习和生活的心态还不够熟，对于出现的问题，没有良好的心态，更找不到科学的应对策略，彷徨，紧张，也可能导致焦虑情绪的产生；第三，理想与现实的差距。我在想，这是高三学生紧张、焦虑的重要原因。在用高考分数衡量学生一切的时代，学生的压力是非常大的。我相信每个同学都有自己的理想，有高远的目标，但无论自己怎样努力，怎样付出，收获的结果却微不足道，离自己的要求相去甚远。在这个过程中，不断经受打击，怀着失落的性情去思考自己的未来，难免会出现紧张的焦虑情绪。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=3]     如何应对焦虑情绪呢？[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=3]     首先要做的是调整心态，正确看待焦虑情绪的产生。要知道，焦虑情绪的产生是很正常的现象，谁都有可能发生，对高三学生来说尤为普遍，所以它并不是洪水猛兽。心理学研究表明，适度的焦虑对考试能起到积极的作用，有助于学生正常水平的发挥，更容易取得考试的成功。第二，要控制好焦虑程度，有的同学没有明确的学习目的，抱着“混日子”的思想，不求上进，得过且过，学习好与不好都无所谓，这种情况的同学还需要适度提高焦虑程度，比如确立目标，增强责任感，给自己施加适当的压力，达到一定程度上的紧张。有的同学焦虑情绪过重，平时学习紧张，害怕考不好，考试也紧张，害怕做错，所以提心吊胆，惶惶不安，其结果可想而知。这种情况下，要采取适当的措施，加强心理调节，降低焦虑程度，以提高复习、应考的能力和效果，是正常水平得以发挥。第三，适度减压，放松身心，快乐生活。同学们要根据自己的实际情况确定适合自己的目标，既不能偏低，也不能偏高，最好是通过自己努力能实现的目标，也不要总是和别人比，超越自己，就是最好的进步，还要增强信心，相信自己的努力一定可以收获成功。还可以通过适度的体育活动、娱乐的方式调节，也可以通过和家长、老师聊天来舒缓自己的心情，克服焦虑情绪的产生。第四，养成良好的个性品质。实践证明，正确的人生观和价值观，坚定的信念，崇高的理想，正确的学习动机，顽强的意志等良好的个性品质，对同学们的学习都有举足轻重的作用，同时对调整和客服焦虑情绪也有重要的作用。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=3]       总之，离高考还有59天，如果同学们能解决好这两个问题，积极调整心态，转变学习态度，坚定信心，顽强拼搏，一定能在以后的学习中取得更大的进步，也能在2012的高考中取得成功。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=3]       我也坚信：六心阁必胜！[/SIZE][/COLOR][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][/P][/P][/P][P]  [/P]

[SIZE=4]4月11日，离高考还有57天。[/SIZE][P][COLOR=#000000][SIZE=4]      安全，犹如悬在班主任头上的一把利剑，它随时可能掉下来砸中自己。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=4]      作为班主任，每天早上必须到教室，除了是学校规定以外，很多班主任都会按时到场，因为按时考勤比什么都重要。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=4]       今天早上，我走进教室，发现有个位置空着，原来是叶冯君还没有来上学，等了一会，她还是没有来。她已经迟到过有两三次了，因为情况特殊，我很理解她，我估计她一会就到吧，于是我到了办公室。早读课下课的时候，我去教室，居然发现她还没有来，这下我有点紧张了，因为她以前迟到没那么久啊！我赶紧到办公室找她家的电话，有个座机，我打过去，电话早已停用。还有一个手机号码，我试着拨过去，通了，她父亲接的电话，我告诉她这个情况，他也有点着急，说马上打电话给她。其实，进入高中以来，我就知道她是一个留守孩子，爸爸妈妈都在四川阿坝，父母很少回家，长期以来就她一个人在家。这三年来，我也经常关心她，经常提醒她要注意安全。她也是个很听话的孩子，作为生活委员，为班上的清洁卫生工作付出的很多，虽然在有些学科上学习比较吃力，但她告诉我，她会一直努力，争取更大的进步，一晃三年就将要过去了，仔细想想，她还是蛮可怜的。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=4]       又过了几分钟，我又到教室去看，她还没来，她父亲也还没有打电话给我，我真有点担心了，我担心她会到什么事情，或者心情不好，不想来上学吗？毕竟现在是高三了，离高考还有57天，学生的心态是很不好把握的。于是我又给他父亲打电话过去，他父亲告诉我，已经让她的舅舅去家里找她了，等会在给我回电话。既然这样，我也只有等等看吧。我挂掉电话，又去教室看了看，嘿嘿，好家伙，她正一边放书包，一边笑眯眯的看着我。咯噔一声，我的心算是踏实了。我轻轻走过去问她：“睡着了？”她说：“嗯”。我没有说其它什么，离开了教师，赶紧给他父亲打了个电话。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=4]       下午第二节课后，很多同学都上体育课去了，她也正准备去呢，我赶紧走上去对问她：“你今天怎么迟到那么久呢？”她说：“本来是7点钟醒了，但我发现上学已经迟到了，于是我就在家里看了一会书，才[COLOR=#000000]到学校来上课。”我只对她说了一句：“以后要稍微注意一下哦”，我离开了教室。[/SIZE][/COLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=4]       记得上学期有一次她家长来的时候，我还特意告诉过她家长，小孩已经高三了，应该有个家长在家陪陪她，可她还是一个人在家，看来，我以后得更多地关注到她了。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=4]        通过这件事，我还得提醒自己，以后还得更加注意学生的出勤情况，要更加及时的通知家长，这既是我的义务，也是对家长和孩子负责。[/SIZE][/COLOR][/P]

[SIZE=3]4月14日，离高考还有54天。[/SIZE][P][ALIGN=left][COLOR=#000000][SIZE=3]        陈希，六心阁的准飞行员。上次去成都参加空军招飞体检，顺利过关。今天成都空军招飞局派阮参谋前来政审，这个更没问题，因为他本身就很优秀。在和阮参谋交流中我了解到，如果要想能最终进入空军飞行学院，还得参加6月份在北京的复检，据说那个问题不大，另外高考成绩须上二本分数线，并且现在飞行员竞争也很激烈，估计分数应该在重点线左右才有可能被录取。尤其值得一提的是，今年清华大学有一个飞行学员班，成绩特别优秀的将进入这个班学习。从陈希目前的情况看，上一本线问题不大，但想要达到进入清华大学飞行学员班的分数，估计有问题。为了不给他增加压力，今天只是简单的和他交流了，希望他保持良好的心态，在学习上不放松，继续努力，争取更好的成绩。根据阮参谋的建议，对他的日常生活、体育活动等进行了适当的指导，还将他的座位调整到了第四排的中间，目的是不让实力受影响。阮参谋还说，国家空军选拔一个飞行员不容易，要把它当成重点保护对象呢。[/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000][SIZE=3]       其实，六心阁还有一个准飞行员。罗杰，成绩很优秀，在一抽考试中年级排名第一。他选择的是民航飞行学院，体检已经过关，一切就绪，只等高考成绩下来。对他来说，成绩根本不是问题，因为民航飞行学院只需三本以上的分数即可。[/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000][SIZE=3]       有一个飞行员不容易，有两个飞行员更不容易，我希望六心阁的两个准飞行员都能成为真正的飞行员！[/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P]

[SIZE=3]4月15日，离高考还有53天。[/SIZE][P][COLOR=#000000][SIZE=3]       4月13、14日两天，是重庆市高2012级高三“二抽”考试的时间。“二抽”考试也是高考前一次很重要的适应性考试，所有同学和老师都很重视，也会认真对待。但是，六心阁的小魏却不这样认为，因为他在考试进行到最后一科——考英语的时候，他居然放弃了，也没请假，考完理综就回家去了。哎，现在的孩子啊，也真是的！[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=3]       昨天来上晚自习的时候，我问了他。原来他心情不好，自己不想考，也不知道为什么，反正神经冲动，就不想考，所以回家了。回家以后他也没有告诉自己的家长什么情况，家长也不知道。其实，他本身就是一个个性很鲜明的人，做出这样的事情来，也是可以理解的。作为班主任，我也不能说他不对，更不能说他对，特别是在高考冲刺阶段，更要注意学生的心理变化和心理适应。因此，在和他的交流中，我提醒了他几点：一，要打电话告诉自己的父母，向他们说明情况，以求得他们的理解和原谅。因为作为一个学生，这也是一种职业，就应该要讲职业道德，学习、考试也是天经地义的事情，更何况父母提供生活费，他还应该对父母负责。二，要像所在小组的同学解释。因为在这个团队中，每个同学都在积极努力争取最好成绩，为小组获得成功贡献自己的力量，他这样故意放弃考试，是对小组不负责的，应该受到舆论的谴责，通过和小组同学的沟通，表明自己的心态，得到同学们的理解和宽容；三，要像英语老师道歉，不管从功利的角度，还是师生关系的角度看，他这样做都忽视了老师的劳动，伤害了老师的感情。四，认真总结反思自己的行为，从各个方面进行深刻的检讨。生活中，每个人都会有不如意，经常都会有心情不好，但我们不能凭自己的心情去学习和生活，我们必须要有责任感和使命感，只有这样，我们才能成为优秀的人。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=3]       事实上，作为老班主任了，我还是很理解他的，特别是在高三这样的关键时刻，他们的压力很大，很容易浮躁，虽然我讲了那么多，但我真不知道他会听多少，也许他什么也不听，但这是我的责任，即便是离高考还有53天，我还是希望他能够安静下来，好好复习，争取在高考中取得优异成绩。[/SIZE][/COLOR][/P]

[TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,0,none][TR][TD][P][FACE=宋体][SIZE=14px][P]认识一个人就是从文字开始的，你的文字首先让我感动，再次让我对您不由自主的产生敬佩，喜欢您的文字和您的风格！[/SIZE][/FACE][/P][/P][/TD][/TR][/TABLE]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]张长春[/U]发表的内容：[/B]

认识一个人就是从文字开始的，你的文字首先让我感动，再次让我对您不由自主的产生敬佩，喜欢您的文字和您的风格！[/QUOTE]
[/P][P][SIZE=4]谢谢你的支持和鼓励，这是我坚持下去的理由！！[/SIZE][/P]

[SIZE=3] 4月17日，离高考还有51天。[/SIZE][P][COLOR=#000000][SIZE=3]       二抽考试已经结束，不知道为什么，期待成绩揭晓的心情迫不及待。很久都没有这样的感觉了，也许这与我和六心阁的孩子们共同努力奋斗的美丽过程息息相关吧。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=3]       在紧张的期待中，重庆市“二抽”成绩揭晓了。六心阁的李瑞同学，捧得学校理科（含应往届）状元的桂冠。相对于“一抽”考试，重点上线人数有所上升，比同类班级多一个，但本科以上人数下降了2人，语数外三科均分比同类班级略低，理化生三科均分比同类班级略高，但班平均分比同类班级低近4分。总的来看，二抽成绩属于正常水平。不过，由于本次考试的难度较大，大部分同学都认为考得不好，士气有些低落，而事实上并非如此，从学校的总体情况来看，本次考试也发水了正常水平。[/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3][COLOR=#000000]       这次考试有亮点，但也有不足。其中值得一提的是高考目标定为“去北京”的刘洋同学，思想上曾经波动很大，有些意志消沉，我曾经撰发博文[/SIZE][URL=http://netllove.blog.163.com/blog/static/165035502012123105246205/][COLOR=#000000]“我该如何与他沟通”[/COLOR][/URL][COLOR=#000000]发挥较好，在一抽考试中，连重点线也没有达到，但这次考试一跃成为年级第十名，可谓进步神速，可喜可贺。不过，杨鹏鹏和张吕的成绩颇让人意外，平时成绩都在年级前20名之列，但这次考得很不理想。还有毕方娅同学，总分499（重庆市模拟重点线是504分），数学才考52分，看来还得对她下点“狠”，才能让她的数学成绩提高一点，否则，高考上重点就有问题。另外，在重点线下的同学中，下降特别多的是林爱桢、刘兰、明星平，还有魏航，他们都下降了两百多名，在接下来的几天我将分别和他们交流，了解他们下降的原因，帮助他们寻找对策，给他们以信心，力争在接下来的几十天取得更大的进步。[/COLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=3]       晚自习的时候，分别和杨鹏鹏、张吕、汤娜娜、涂英男、唐垚、张心菱进行了个别交流，因为他们这次的分数都是在重点线左右的，和他们交流也是很必要的。对于考试发挥不理想的，基本上弄清楚了原因，共同分析和探讨后阶段复习应该注意的问题和方法。当然，我认为，鼓励和支持，增强信心是最重要的。特别是这些重点踩线生，老师的鼓励无意识一支强心剂，会让他们兴奋，让他们激动，让他们充满力量为实现高考目标而奋斗。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=3]       还利用课余时间关心了刘东海、蔡静波、许家鑫、杨雨、宋乔丹，他们都对这次考试的成绩不满意，也知道自己的问题所在。虽然是简短的交流，但老师的关注和关心，或者是期望与期待，都能激发起他们的信心和决心，我也能感受到，高三冲刺阶段，作为教师对孩子的影响和作用很大，哪怕是一个信任和鼓励的眼神，一句关怀和问候的话语，都会让他们感受到快乐和幸福，充满无穷的力量，在走向高考的最后几十天，我一定要做到更好！因为，我要和六心阁的孩子们一起去感受六月的火红，去享受六月的成功。[/SIZE][/COLOR][/P]

[P]多么用心的老师，你们肯定有收获。[/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]绿色时光[/U]发表的内容：[/B]

多么用心的老师，你们肯定有收获。[/QUOTE]
[/P][P]谢谢你的鼓励，我们一直在努力，也不断地收获着。[/P]