[SIZE=4]                         而今迈步从头越（九·60）[/SIZE][P][SIZE=4]    [/SIZE][/P][P][SIZE=4]       今天上午大课间时，我还是埋头在昨天刚测试的那套中考试卷里，手和眼都在忙碌着。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    “老师，你有时间吗？我想给你说说话。”一个女孩轻柔的声音抚摸着我的耳鼓。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]       “有时间啊，现在说，可以吗？”我抬起头来看到那俊俏的脸，原来是悦。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]       “我现在太纠结，太矛盾了。”她一脸的不好意思，“我想学习，可是我怎么也学不进去。这可怎么办呢？”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      我微笑着看着她，认真地倾听她的话语。“想学习是好事啊，刚刚这个月考又倒退了四个名次，对吧？我正想找你谈谈呢，我忙着判试卷了，你自己主动来找我了，我高兴我喜欢啊。说说看，怎么学不进去呢？”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      “我上课吧，也想好好地听老师讲课，可是我就是控制不住自己，我听着听着就走神了，也不知道自己想什么，反正就听不到老师讲的内容了。”她说这个时已经没有了紧张和不安。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     “上课走神，也是常情，但是一节课不知道老师讲的什么就不行了，学习的效率就是向课堂上那45分钟要，不然，你即使课下自己付出200%的努力，也是事倍功半。老师教你一个可以治你上课走神的高招，那就是顺着老师的思路走，把老师吐出来的每一个字在大脑里的屏幕上打出来，一个字一个字的过，那样就不会走神了，加上思考后你就会感觉到听课也是很有意思的事。只要你跟上了老师的教学思路，你再积极思考，大胆发言，这样想走神都难了，只要你课堂上做到了眼到、耳到、笔到、神到，听课效率就高了，也就能出现事半而功倍的效果了。明白吗？能按老师说的试试吗？”我温柔地问道。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     “嗯，我真想改好，我听老师的。我自己也买了试卷，我自己试着在家做题，会的就做，不会的就放弃。”她看着我说。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     “你这就不对了，会的你做和不做一个样子，而那些不会的你不整明白弄会它，你还是不会，自然就没有长进啊，你千万不能放过错题。其实真正地学习过程就是发现问题解决问题的过程。你看现在老师让你们做一套套中考题，目的就是检验你们那些地方不会，然后讲解，并不是看看你那些地方会了。你知道吗？作为学生你必须重视两种题，一种是作业和考试中出现错误的题，另一种是考试或者自己练习中不会做的题。只要想办法把出错的或者不会的题弄会了，你就慢慢地成为学习高手了。不会怎么办？两个办法很简单，一是课下问老师或者课上也行，另一个办法就是问学习好的同学。只要你做到好问而且不耻下问，你的成绩肯定来个质的飞跃。想不想啊？”我知道已经上课了，可是看到她期待给我说话的样子，我不好意思撵她回去上课，心里也明白，在她渴望找到正确学习方法时我及时的给她分析，也许比急着上这节她听不进去的课效果强的多。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    “当然想了，我做梦都想。可是就是控制不住自己。”她不好意思地低下了头。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    “你缺乏的是意志力，当然主要是你心中没有具体的奋斗目标。你应该把进前三十名定为你这半月的奋斗目标，积极地努力的去奋斗。这也是你跳一跳就能够得着的。想不想进步啊？”我依然笑着看着她说。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    “想啊，急切的想。可是我就是记不住背诵的内容。背过去就忘。”她用寻求帮助的眼神看着我。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      “这个很正常，如果不忘，那么你不就成了神人了吗？关键是你学习不得法，也是自己不够勤奋。你想想你在背题时是机械记忆还是理解记忆啊？如果理解内容以后再记，那就记得牢点，再就是如果你晚上把一天学到的知识梳理一下复习巩固一下，你就肯定不会忘了，你以前这样做过吗？”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    “没有，从来都没有。”她轻摇着头说。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     “你这就很棒了，上课听不进课去，下课不巩固复习，你到都能在咱班排到三十名左右，这说明你很聪明啊。只要你再勤奋点，努力点，那么你的成绩会突飞猛进的。你有手机吗？”我想到她曾经被我没收过游戏机，于是问道。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     “有，但是不常玩，只是打个电话发个短信。昨天就给上高中的同学发过短信，她也劝我改变自己，试着努力拼搏。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     “其实，你成绩下滑或者说你听不进课去肯定与手机有关，是手机干扰了你的学习。你可能在玩手机或者给朋友聊天发信息时，很爽、很轻松、很愉快，但是当你浑浑噩噩、不知不觉的度过一天后，你就会感到空虚、失落、自责。感到自己过得不充实不快乐，对吧？”我目不转睛地盯视着她问道。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     “嗯，一点也不快乐，所以我想改变自己，我想好好地学习。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      “其实学习不是多么难的事，但是宁静才能致远。心无杂念，学习就不难。你从今天开始扬起自信的风帆，要知道自信是成功的第一把钥匙啊。你只要从今天开始认真听课，把手机戒掉，认真对待每一个不会或者做错的题，你的成绩不但能提升，而且你以一个崭新的自我出现在老师同学们的眼里时，老师会更加积极地想尽办法的帮助你，同学们也会对你刮目相看的。记住老师的话，从今天下午开始自己准备个学习收获记录本，把每堂课上最大的收获记下来，然后回家巩固复习。你肯定能感觉到成长的快乐，能品尝到积极学习的充实和幸福！不要再卧蜷在自织的茧里了，要破茧成蝶。要翩翩起舞，我希望能欣赏的你那动人的努力学习的美妙舞姿。能给老师个惊喜吗？”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     “能，老师只要你相信我，我就会能。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     “老师当然相信你了，再赠你一句话，‘学习不怕根基浅，只要迈步总不迟’ 啊，而今迈步从头越吧！快回去听课去。”我笑着拍了拍她那纤细的小手说。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    “谢谢老师，你只要不放弃我，我就没有理由放弃自己。谢谢你，老师。”她笑着转身离去。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      她刚刚前脚迈出办公室的门，下课铃声就响起了。紧接着是几个同事笑我，笑我真能说，跟一个这样的学生竟然拉了一节课。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    我虽然笑而不语，但是心里明白，这节课真是说的口干舌燥啊。虽然有点累，但是心里很敞亮！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    盛年不重来，一日难再晨。我们每个人都没有机会再回到过去，要做的就是天天成长自己。而今迈步从头越！学生，儿子，我，都应如是！[/SIZE][/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]晨曦中的陈锡[/U]发表的内容：[/B]

 
令人感动的一封信。[/QUOTE] [/P][P]欢迎朋友光临！谢谢鼓励！
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[SIZE=4]                        优秀始于你的强项  （九·61）[/SIZE] [P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P][SIZE=4]       今天上午刚刚走进办公室，琦就把昨晚同学们写的“夜话”给我送来了。读孩子们的“夜话”也是我每天上午必做的功课。今天上午正好没有课，我带上套袖一天的工作从这里开始了。读了十多篇后，强的“夜话”的标题就像一个石子跳进了我平静的心湖里，一圈圈波纹荡漾开来。我认真的读起来，如当面聆听孩子的心里话。
[B]    “老师，请你帮帮我[/B][B]   ！                          [/B][/SIZE][/P][P][B][SIZE=4]       老师，我心里最最尊敬的老师，这是我第一次这样认真地跟您说我的心里话，绝对是我的真心话和真实的情况。如果有什么地方惹您不高兴，你要多多包涵，敬请原谅！[/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=4]      我首先给你谈谈我的成绩，我这次成绩比上次又退步了。记得上次您为了我和她的事叫我去办公室的时候，给我说过，只要下次成绩退步就要当面给家长打电话。可是你至今没有那样做，我知道你有可能是想下次考试一起算账吧，也可能是你不喜欢我现在这个颓废的样子而不管我了吧。但是我想告诉老师，我现在已经把我和她的那些事放下了，我真觉得我们都很小，那样会伤害对方的，也会让家长失望生气的。我成绩退步是因我现在很茫然很无助。不知道该怎么办，原因是我的家人和我给自己的最低要求就是在明年中考时能考上咱市里的一中。可是看看这次的成绩我心里拔凉拔凉的，我真的不知道我以后即使努力了还有没有希望，我真的不知道自己该怎样努力，我真的不知道自己如何成为现在这个连自己都不喜欢的人的。我现在想求上进，想改正自己，可是又非常的迷惘。在这个岔道口，我想过留级，可是我又不甘心，我希望我能上进我能通过努力走进一中的大门。可是，我知道自己的致命弱科，那就是英语和化学。英语我已经几乎到了听天书的时候了，一上英语课，我不是茫然了，我是自己有种罪恶感。觉得自己对不起英语老师，也对不起辛辛苦苦的爸爸妈妈，还有一直为我们操心的你。我的心里乱如麻啊！[/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=4]     老师，在我无助之时，我想到的还是您，您能帮帮我吗？告诉我该怎么办，好吗？”[/SIZE][/B][/P][P][SIZE=4][B]     [/B]我听出了孩子的无奈，读出了孩子的无助，我知道我必须向孩子伸出援助之手，我必须给孩子做一个长谈了。这本是我欣赏的男孩之一，因为他曾经那样上进，那样努力地学习，也那样的尊重老师。可是这个学期的第一次月考就开始出现退步现象。当期中考试成绩倒退的让我吃惊时，我才开始用心的关注他。慢慢地我发现他走进了那个他这个年龄孩子一不小心就走进去的“泥淖”。我曾找他长谈过，他答应我好好努力。我也曾经给他施过压力，就是他上面谈到的只要退一步就给家长打电话之事。他这次又退步了，但是我却不能兑现我那个“诺言”，因为我疼爱着他，我怕他的爸爸妈妈因为生气而天天唠叨他，其实我也理解他，作为一个青春男孩遇上这样的青春的事，耽误学习是肯定的，也是他不能自拔的。今天读完他的心里话，我倒是高兴不已。起码他说他已经放下了那件事，这不就是他重新奋起的最好的理由吗？我思虑再三，决定下午大课间时给他畅谈半个小时，那样可能解开他的心结，让他找到那份曾经属于他的自信。于是，上午我到班中转悠时，我只是瞅了他一眼，没有给他说话。我看到他那紧张地眼神了，我也看到了那个不好意思的面孔。我知道他心里想什么，我就是让他多想一些，这样更有利于下午我们的谈话。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    下午大课间时，他接到了语文课代表的通知，来我办公室找我了。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   “说吧，让老师怎样帮你？”我微笑着看着他说。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    “老师，我还可以重新开始吗？”他用胆怯的眼神看着我。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     “不要紧张，老师这是想给你交流一下，谈谈心，不是批评你，更不是再旧题重弹。别说是你就是任何人只要他想改变自己，一天内就可以站出来一个崭新的自我。一个月就可以让同学们刮目相看，让老师们夸赞。只要你愿意站起来，没有人能让你蹲着的。明白吗？”我温柔地说道。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   “嗯，可是我现在英语和化学学得一滩糟啊，特别是英语，我可以说自己到了考场上就是蒙，短文看不懂，单词认识我，我却不认识它。”他不再紧张了，而是实话实说。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    “英语不是你们男孩子的强项，你的强项是什么你知道吗？”我开始引导他找自信。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    “我的物理学的很好，我的地理和数学还行，我的历史政治也没有落下。”他脸上露出了喜色。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    “不错嘛，九科中有五科是你的强项，语文你也能跟上的。只是一个英语就让你迷惘了，这可不应该啊，你那些科目能学好，说明你智商是高的，只是对于外国语不太通，大不了咱不出国啊，也不能让它挡了咱上大学的路啊，对吧？”我一脸笑容地给他分析。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    “可是我英语真的是一窍不通了，我对自己能否考上高中一点信心也没有。”他又低下头一脸的不悦。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     “不要灰心，要知道优秀始于你的强项。一科英语成不了你高中路上的拦路虎。化学没有基础再就是化学内容很少，只要你下定决心学好，你就能考出优秀的成绩。这个我敢向你作保证，你只要天天记两个化学方程式，你就能考及格。至于英语吗？选择题特多，咱即使到考场上蒙，也可以考个四五十分的。这样你只要把你的强项打造的更强，英语丢失的分在那些科上找回来也是能做到的，对吧？”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    “嗯，我明白了老师，只要我把我的那些学的比较好的科目再努力学学，可能总成绩就提上去了。”他眼里闪过一丝亮光。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    “聪明，真是可琢之玉啊。”我伸处大拇指夸他，我知道他需要我的鼓励和幽默。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    他不好意思地笑了。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    “回去安下心来拼上这半月，我相信你期末肯定能回到原来的名次的，这也是老师没有兑现那个让你给家长打电话的‘诺言’的真正原因，我不会放弃你，更不会不欣赏你了，而是相信你，信任你，想再给你次机会。你知道吗？老师看到你放下那件不该是你这个年龄做的事了，我高兴不已呢，我对你更放心了，你真是个男子汉，拾得起放得下，这是我最欣赏的一点了。好了，记住老师的话，你的优秀始于你的强项，而不是在你的弱项上，记住了吧？这句话里有老师对你的期望，知道是什么吗？”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     “知道，你希望我以后做个优秀生。”他不好意思地说。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]       “我说你聪明吧，不是一般的聪明，我们心有灵犀呢。好了，回去上课吧，一心一意地听课，课堂效率最最重要。”我端起水杯来喝水。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     “谢谢老师，谢谢了。”他略微一低头，嘴角的弧度却扬起来了。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]        我微笑着点头。目送他离去。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     这时旁边的几个同事同时笑我，“你快成了你学生的心理咨询师了。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    “我在努力中！”我这样回答她们。然后继续判阅我铺展在办公桌上的中考试卷。[/SIZE][/P][P]

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[SIZE=4]                            安全第一，迟到可以（九·62）[/SIZE] [P] [/P][P][SIZE=4]       今晨，做完早饭喊儿子和老公起床。老公睡眼惺忪地叮嘱我开车去吧，因为天寒地滑。我犹豫不决。边做饭边打开窗户看外面。银装素裹的世界，让我吓了一跳。昨晚老天又撒雪了，大路上白茫茫地让人却步。遂决定，坐公交车去。还是把安全交付给自己信任的人，心里踏实。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     零零……[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     手机响起来了。我一看点就知道准是学生打电话请假或者可能迟到告诉我声的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     “喂——你好！”我边换衣服边说。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      “老师，我今天可能迟到了，我不敢骑车子，我跑着去学校，我马上出门……”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]       急躁的话语让我听不出是谁，我也不好意思问，“别急，安全第一，今天迟到可以。”我刚说完这句话，那头就说了句，“谢谢老师，挂了。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]       我不管儿子和老公了，自己喝了碗豆浆吃了个鸡蛋就急切切地下楼。因为今天我必须赶6点半的第一班公交车，因为星期一早晨按照惯例是升旗的，班主任必须早到。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]         踏着积雪，穿梭在黎明前的黑暗里。手机又响起来了。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      “喂——谁啊？”我小跑着问。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]       “老师，俺可能迟到了，真对不起啊，俺车子没气了，我今天还是值日班长呢。”那头带着哭腔说。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     “不要急，今天特殊情况，安全第一，迟到可以。你值日班长也是可以迟到的。路滑，小心一点啊。我也刚走，急着赶公交车去。”我虽然也听不出这个已经急得变了声的女孩是谁，但是我理解她的着急。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      “嗯，老师，谢谢，你也要注意安全啊。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]       那头匆匆地挂掉了电话。我放眼望去，不见一个公交车的影子。脚步加快，生怕错过第一班车。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      当我气喘吁吁地跑到站牌旁等公交车时，手机又响起来了。我重复着刚才的话语，“安全第一，迟到可以”。这时看看点，明白了第一班车要延时了。我站在雪地里，这才感觉到天已大亮。心里也为自己的迟到着急着，自然也劝说自己，“安全第一，迟到可以。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]        跑的出了一身的汗，在站了半个多小时后，浑身开始发冷了。特别是两肩和两脚，开始提出抗议。我来回的跺着脚，伸展着双臂，那个亲切的数字就是不出现在自己的眼前。当看到别的等公交车的人，钻进那移动的铁皮屋里，真是羡慕，嫉妒，恨啊！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      在我等了一个小时候，那老牛拉破车般的公交来了。我一步跨进去，似乎获救了一般。雪大，路滑，少出一班车，有情可原，遂心安。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]         几个同事和我一起被公共交车吐出来时，校园里到处是孩子们打扫雪的身影。我径直去自己班级的卫生区，看到孩子们都在卖力地干着，再瞅瞅值日班长和常务班长指挥的样子，心里顿时暖呼呼的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      今天下午最后一节课，我到班里，高声地告诉孩子们，“因为这2013年的第一场雪，也因为安全第一，明天早上仍旧迟到了不上违纪；路滑，注意安全；天冷，注意保暖。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     “老师，万岁！”“谢谢关心！”“你也要注意安全！”“天很冷，要添衣！”……[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    教室里一下子沸腾起来。我向他们扔下我甜甜的笑，就又小跑着去等回家的公交车了！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]        唯愿，在这个洁白的世界里，所有我爱的人平平安安！[/SIZE][/P][P]
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[P][QUOTE][B]下面引用由[U]晨曦中的陈锡[/U]发表的内容：[/B]

 
强烈支持，安全第一[/QUOTE] [/P][P]谢谢朋友的支持！握手！
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 [P]                                            [/P][P][SIZE=5]               退亦忧，进亦忧（九·63）
[/SIZE][/P][P][SIZE=5]亲爱的鸿鹄们：[/SIZE][/P][P][SIZE=5]       这是咱放假前的最后一个周末了，也是这周的最后一节课。我不想让大家再跳进题海里去了，我们今天利用这节语文课来说说心里话，来分析分析咱的期末成绩。我知道一提到成绩，就出现几家欢喜几家忧的局面。可是作为学生我们不得不面对成绩，就像作为农民自己辛辛苦苦一季下来，要面对自己的庄稼的收获一样。同样如农民一样，咱们不可能出现颗粒无收的局面，每个同学在这一学期都大大小小多多少少的有收获。有的同学成绩进步的惊人，有的同学成绩退步的吓人。可是不管什么情况，我们已经作为历史把那一页掀过去了，有的同学把期末这一页掀的惊喜和轻松，有的同学则掀的沉重和悲伤。不管什么情况，只要你细细的分析都能找到原因。自身的原因，同学们比老师都明白。个别的学生我会找时间给你谈谈心谈谈今后的学习计划和你自己现在的学习方法是否正确。那需要咱找时间谈，而今天这节课，我只想面对全体同学谈谈我的心声。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]    作为你们的班主任，我喜欢笑嘻嘻的与你们谈生活，谈历史，谈趣闻乐事，唯一不愿谈的就是中考就是成绩。可是我又因为是你们的班主任，我必须尽责任，必须变成考试的那张脸来给你们谈谈学习谈谈成绩。我现在在黑板上写上“退亦忧，进亦忧”这几个字，给大家三分钟的思考时间，想想你有这几个字想到了自己的什么？[/SIZE][/P][P][SIZE=5]    对，我就是要告诉大家，面对这次的期末成绩不管是你进步了还是倒退了，你都应该有忧患意识，都应该想着这个寒假不同于以往的寒假，这个寒假不应该再是大家的游乐场，而应该是大家的加油站。爱因斯坦说过，一个人的成绩来自于他的业余时间。而大家是否能战胜中考，这个寒假很重要。我也曾给大家说过，得假期者得中考，不知道大家还记得否？假如把大家的九年义务教育比作一场9000米的赛跑，而现在是冲刺阶段了。在这个千钧一发的时刻，你是选择全力以赴的拼跑呢？还是停下来慢慢移到终点站呢？这个决定权不在老师手里也不在你家长手里，而是在你自己的手里，只要你握起拳头，心里按按劲，明年的中考也许你就会大丰收，起码能让你进入你理想的高中。那是一件多么令人兴奋的事啊！[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     就是因为现在是冲刺阶段了，所以我才告诉大家“退亦忧，进亦忧”。当然换句话就是“退不馁，进不骄”。只要你不放弃，没有人能把你的好成绩抢去；只要你不骄傲继续拼搏，没有人挡住你前进的步伐！相反，如果你看到自己这次成绩倒退了，想破罐子破摔，自甘堕落了，明年等待你的就是名落孙山；如果你看到自己的这次成绩非常理想而骄傲自满了，那么明年中考你验证的就是那句“骄兵必败"的话语。所以，我希望大家在这个寒假里，利用我们今天发的学业检测这本书，好好的梳理一下自己的各科知识，好好的系统的自主的复习一下，把不会的题记下来明年来了问老师或者年假期间问高中同村的朋友都行的。要想学习，办法多的是，要想不学习，借口千万条。所以，你这个假期是疯玩还是疯学，明年开学的第一个月考就见分晓！[/SIZE][/P][P][SIZE=5]      在这放假来临之前，我还想给大家谈两个要求，那就是在这个假期里，少看电视，不要玩手机。我们三年下来，我班已经有好几个同学被手机害了，这个大家都心知肚明，我不想多说了，我只想告诉大家，在这个假期打扰你学习的肯定是这两件东西。这是最需要你有自控力的时候，也是最考验你的时候。我给大家讲个故事，我们班顾双利同学买过王金战的书，我们还曾学习过。大家也知道他的女儿考上了北大，可是大家肯定不知道他们为了考上理想的大学付出了多少吧？仅举一个例子，他们家的电视在他女儿高三那年是封上了的，每次打开电视需要经三个人同意的，就那样他们一直坚持到大年三十晚上，因为他们不想错过一年一度的春节联欢晚会。到了大年初一，早上八点，他的女儿就提出要到她爸爸的办公室里学习去。就这样他们父女俩就在办公室里学习，中午也没有回家吃饺子而是两桶方便面过了个大年初一。他们一直学到晚上八点多，在回家的路上，王金战老师问他的女儿，今天学的怎样？你们猜人家的女儿怎样回答的呢？人家的女儿说，“今天过得很充实。昨天晚上看春节联欢晚会挺热闹，挺高兴。但躺在床上，就觉得有些失落，今天学了一天，感觉心里特踏实。”大家听听，不是她说的好，而是人家做的好。大家可能觉得人家是高三我们是初三，其实对于农村的你们来说，初三也是最关键的一年，中考就关系着很多人的人生转向。真的，想想吧，明年的中考过后，如果你考得不理想，你是踏上社会呢？还是上个三流的高中去混上三年呢？总起来说，大家要有冲刺意识，更要明白这个寒假对你多重要。当然老师不希望你大年初一都学习，即使希望你这样，我相信也没有几个人能做到。我只是想通过这个事件给大家树立个榜样，也让大家明白，天道酬勤，那些考上北大清华的学生并不是凭着他们的天资聪颖，而是凭着他们争分夺秒的勤奋学习。真心希望大家，做时间的主人，在这个寒假里，争分夺秒的学习。如果这个寒假真正成为你的加油站了，我敢说明年咱班的升学率100%。现在听了老师的这些肺腑之言，想把这个寒假当做加油站的同学，把自己的右手高高的举起来，然后握成拳！[/SIZE][/P][P][SIZE=5]      老师当然希望看到的是拳头林立的场面。同学们，一定要想着，这个寒假你不是为老师学，为家长学，而是为你的理想的高中搏！人生可能就这一个初三，更就这一个中考等着你，此时不搏等待何时？[/SIZE][/P][P][SIZE=5]         最后一句话，“进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？中考之后，败亦乐，胜亦乐！因为曾经为中考付出过，无怨无悔！”[/SIZE][/P][P][SIZE=5]                                                                                   爱你们的鸿鹄班主[/SIZE][/P][P][SIZE=5]                                                                                           2013、1、26[/SIZE][/P]

 [P]                                            [/P][P][SIZE=5]             退亦忧，进亦忧（九·63）
[/SIZE][/P][P][SIZE=5]亲爱的鸿鹄们：[/SIZE][/P][P][SIZE=5]       这是咱放假前的最后一个周末了，也是这周的最后一节课。我不想让大家再跳进题海里去了，我们今天利用这节语文课来说说心里话，来分析分析咱的期末成绩。我知道一提到成绩，就出现几家欢喜几家忧的局面。可是作为学生我们不得不面对成绩，就像作为农民自己辛辛苦苦一季下来，要面对自己的庄稼的收获一样。同样如农民一样，咱们不可能出现颗粒无收的局面，每个同学在这一学期都大大小小多多少少的有收获。有的同学成绩进步的惊人，有的同学成绩退步的吓人。可是不管什么情况，我们已经作为历史把那一页掀过去了，有的同学把期末这一页掀的惊喜和轻松，有的同学则掀的沉重和悲伤。不管什么情况，只要你细细的分析都能找到原因。自身的原因，同学们比老师都明白。个别的学生我会找时间给你谈谈心谈谈今后的学习计划和你自己现在的学习方法是否正确。那需要咱找时间谈，而今天这节课，我只想面对全体同学谈谈我的心声。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]    作为你们的班主任，我喜欢笑嘻嘻的与你们谈生活，谈历史，谈趣闻乐事，唯一不愿谈的就是中考就是成绩。可是我又因为是你们的班主任，我必须尽责任，必须变成考试的那张脸来给你们谈谈学习谈谈成绩。我现在在黑板上写上“退亦忧，进亦忧”这几个字，给大家三分钟的思考时间，想想你有这几个字想到了自己的什么？[/SIZE][/P][P][SIZE=5]    对，我就是要告诉大家，面对这次的期末成绩不管是你进步了还是倒退了，你都应该有忧患意识，都应该想着这个寒假不同于以往的寒假，这个寒假不应该再是大家的游乐场，而应该是大家的加油站。爱因斯坦说过，一个人的成绩来自于他的业余时间。而大家是否能战胜中考，这个寒假很重要。我也曾给大家说过，得假期者得中考，不知道大家还记得否？假如把大家的九年义务教育比作一场9000米的赛跑，而现在是冲刺阶段了。在这个千钧一发的时刻，你是选择全力以赴的拼跑呢？还是停下来慢慢移到终点站呢？这个决定权不在老师手里也不在你家长手里，而是在你自己的手里，只要你握起拳头，心里按按劲，明年的中考也许你就会大丰收，起码能让你进入你理想的高中。那是一件多么令人兴奋的事啊！[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     就是因为现在是冲刺阶段了，所以我才告诉大家“退亦忧，进亦忧”。当然换句话就是“退不馁，进不骄”。只要你不放弃，没有人能把你的好成绩抢去；只要你不骄傲继续拼搏，没有人挡住你前进的步伐！相反，如果你看到自己这次成绩倒退了，想破罐子破摔，自甘堕落了，明年等待你的就是名落孙山；如果你看到自己的这次成绩非常理想而骄傲自满了，那么明年中考你验证的就是那句“骄兵必败"的话语。所以，我希望大家在这个寒假里，利用我们今天发的学业检测这本书，好好的梳理一下自己的各科知识，好好的系统的自主的复习一下，把不会的题记下来明年来了问老师或者年假期间问高中同村的朋友都行的。要想学习，办法多的是，要想不学习，借口千万条。所以，你这个假期是疯玩还是疯学，明年开学的第一个月考就见分晓！[/SIZE][/P][P][SIZE=5]      在这放假来临之前，我还想给大家谈两个要求，那就是在这个假期里，少看电视，不要玩手机。我们三年下来，我班已经有好几个同学被手机害了，这个大家都心知肚明，我不想多说了，我只想告诉大家，在这个假期打扰你学习的肯定是这两件东西。这是最需要你有自控力的时候，也是最考验你的时候。我给大家讲个故事，我们班顾双利同学买过王金战的书，我们还曾学习过。大家也知道他的女儿考上了北大，可是大家肯定不知道他们为了考上理想的大学付出了多少吧？仅举一个例子，他们家的电视在他女儿高三那年是封上了的，每次打开电视需要经三个人同意的，就那样他们一直坚持到大年三十晚上，因为他们不想错过一年一度的春节联欢晚会。到了大年初一，早上八点，他的女儿就提出要到她爸爸的办公室里学习去。就这样他们父女俩就在办公室里学习，中午也没有回家吃饺子而是两桶方便面过了个大年初一。他们一直学到晚上八点多，在回家的路上，王金战老师问他的女儿，今天学的怎样？你们猜人家的女儿怎样回答的呢？人家的女儿说，“今天过得很充实。昨天晚上看春节联欢晚会挺热闹，挺高兴。但躺在床上，就觉得有些失落，今天学了一天，感觉心里特踏实。”大家听听，不是她说的好，而是人家做的好。大家可能觉得人家是高三我们是初三，其实对于农村的你们来说，初三也是最关键的一年，中考就关系着很多人的人生转向。真的，想想吧，明年的中考过后，如果你考得不理想，你是踏上社会呢？还是上个三流的高中去混上三年呢？总起来说，大家要有冲刺意识，更要明白这个寒假对你多重要。当然老师不希望你大年初一都学习，即使希望你这样，我相信也没有几个人能做到。我只是想通过这个事件给大家树立个榜样，也让大家明白，天道酬勤，那些考上北大清华的学生并不是凭着他们的天资聪颖，而是凭着他们争分夺秒的勤奋学习。真心希望大家，做时间的主人，在这个寒假里，争分夺秒的学习。如果这个寒假真正成为你的加油站了，我敢说明年咱班的升学率100%。现在听了老师的这些肺腑之言，想把这个寒假当做加油站的同学，把自己的右手高高的举起来，然后握成拳！[/SIZE][/P][P][SIZE=5]      老师当然希望看到的是拳头林立的场面。同学们，一定要想着，这个寒假你不是为老师学，为家长学，而是为你的理想的高中搏！人生可能就这一个初三，更就这一个中考等着你，此时不搏等待何时？[/SIZE][/P][P][SIZE=5]         最后一句话，“进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？中考之后，败亦乐，胜亦乐！因为曾经为中考付出过，无怨无悔！”[/SIZE][/P][P][SIZE=5]                                                                                   爱你们的鸿鹄班主[/SIZE][/P][P][SIZE=5]                                                                                           2013、1、26[/SIZE][/P]

[P][SIZE=5]  培养出了学生爱他人的良好品质，值得我骄傲（九·64）[/SIZE][/P][P][SIZE=5][/SIZE] [/P][P][SIZE=5]       我信奉一句话，那就是“没有爱，便没有教育”，但是我更明白，“有了爱，不等于就有了教育”。我爱学生，我也用心的培养着学生的爱心，让学生学会关爱他人，让学生学会感恩他人，可以说是我教育培养学生的核心内容。因为我深知，学生没有优异的成绩照样可以在社会上活出一份精彩来，但是没有爱心没有感恩的心就很难过上幸福快乐的生活！这一届学生我培养两年多了，成绩虽然理想，但是最值得我骄傲的还不是孩子们优异的成绩而是孩子们拥有了爱他人的良好品质。特别在今天，着实让我骄傲了一次。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     今天我又一次外出监考，上周监考是我们年级考试，这次是初二的抽考而初三照常上课。我有监考的任务，自然今天没有我的课。我刚在外校的讲台上站稳脚，试卷还没来的急发，手机也还没有关。正在我和同事忙着分试卷时，我的手机在衣兜里震动。我拿出来一看是个陌生号，我就没有关，继续数试卷。可是呼叫了一遍后，又来了一遍。我想这是谁啊，有什么急事呢。如果呼叫三遍我就接，反正还没有开考。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     “喂——”在手机呼我第三遍时我忍不住接通了，但是把声音压到了最低。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     “老师，我是笑笑啊——”那边笑笑甜甜地喊着老师，异常的亲切。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     “你有事吗？”我再次压低声音说。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]       “老师，我——”她那边吐字清楚，但是说话不痛快。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]      “说吧，有事吗？”我小声地催促道。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]       “我今天家里有点急事，不能上学了，我请一上午的假，可以吗？老师。”[/SIZE][/P][P][SIZE=5]        “好。”我在嗓子眼里吐出这个字，欲把手机挂掉。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]        “老师，你怎么了，你的声音怎么不对啊？你是不是感冒没有好啊？你赶紧输液去啊，别难为自己，别让自己越来越厉害——”[/SIZE][/P][P][SIZE=5]        “没事的，我在监考。”我一听她误会了，赶紧说。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]         “哦，那我打扰了，对不起老师，谢谢啊！挂了。”她那边声音一下子轻柔起来。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]          我没有答话，赶紧把手机挂了。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]          “你的学生真好，还知道问问你怎么了，很关心你的。打个电话，礼貌用语一大套，真是你培养的好啊，不赖校长张口夸你治班有道。”同事笑着说。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     “你别说，我对这届学生最满意的就是孩子们学会关爱他人了，也知道感恩老师，关心老师了。同学之间互相关爱，那就不用说了。就是上周下雪他们的地理老师不是摔伤了吗？我班的孩子们都想去地理老师家看望，我拦着了，你说雪大路滑，孩子们安全重要，再就是他们的地理老师在床上躺着，他们去了闹哄的上。没想到，全班51个人，竟然有50 个人给他的地理老师发短信打电话问候了，只有一个人没有给他老师送去问候和关心，那个学生是两个月前从别的学校转来的，不能说那个学生和地理老师感情浅，其实他们的地理老师是初三刚接手的，我班的孩子们也不能说对地理老师有多深的感情，这让我更认识到孩子们的品质是在培养的。”我说着这些时，说句心里话，我是为孩子们骄傲自豪的。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     “你培养的每一届学生都很有人情味，这点我最佩服了。在这个应试教育指挥棒下，孩子们没有变成考试的机器，没有成为分数的奴隶，没有成为只知道成绩的冷血动物，这就很可贵了。”同事慢言细语地说。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     “我总觉得做一个班主任肩上的担子很重，因为毕竟不是人人都走升学路，都有机会去大学深造，再说了，那些能考上大学的学生谁教育都能考上大学，唯一不同的是那些不能上高中上大学的孩子，是不是从中学里学到了终生受益的东西。我最注重的是培养孩子们人生道路上必须携带的那几件宝贝，比如诚信、感恩、关爱他人、善良、自信，甚至表现自我经营自我的能力。”我压低声音与同事交流着。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]      “孩子们遇上你可是幸运的，可惜俺的孩子赶不上。”同事拍着我的肩膀说。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]      “要不你跟咱校长说说，我先休假一年，你孩子上初中时，我再教。”我话一说完就捂着嘴笑起来。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]       同事听后，笑着说，“美得你，我可没那能力。”[/SIZE][/P][P][SIZE=5]        她的话音刚落，我们就接到了分发试题的信号。赶紧干活。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]       监考第一场，轻松的很。自然就在脑海里思索和这届学生愉悦相处的一幕幕。想想还有四个多月就不得不和他们分离了，心里有种依恋的情愫诞生！[/SIZE][/P][P][SIZE=5]   [/SIZE][/P]

书英老师手下无弱兵呀，必定都会成白天鹅的

 [P][SIZE=4]    [/SIZE][/P][P][SIZE=4]                      让班主任评语换张新面孔（九·65）[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P][SIZE=4]      寒假逼近，班主任的工作接近尾声。“班主任评语”这个每学期班主任必干的活也随着政教主任的一声令下，来到我的手上。这届学生教了两年半了，每个学期的操行评语我都认认真真地填写，虽然孩子们在这个学期都有了或大或小的变化，但是对于要填写的“班主任评语”，我可能要“用新笔填旧语”，因为孩子们在我心中的形象基本定位。当我拿起笔来想书写时，我灵机一动，让班主任评语换张新面孔不一样吗？如果班长来填这个班主任评语的话，可能更切合实际，更能“写真”孩子们。这样一想来了兴致，反正有两处需要班主任填评语，我就和班长分工，她来写“家长通知书”上的班主任评语，我来写“学期档案检测上的班主任评语”。这样家长了解自己的孩子时，可以通过我的评价和班长的评价对自己的孩子认识的更全面一点。孩子们也能更新鲜更喜欢吧。这样想好了，我就请班长来商议。班长十分同意，因为她想把自己对同学的鼓励通过这个“评语桥”送给自己亲爱的同学们。我们商议好，就分工干这项工作。连着两节语文课，她在写评语，我亦在写评语。完工后，我们一比教，评价基本一样，但是我觉得班长比我写的更切合孩子们的实际情况，语言简洁，话语中肯，更让孩子们受用。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     现把班长写的“班主任评语”摘录一些，敲击在这里，权当作纪念！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]  哂：你是个文静、聪明的女孩，希望你能在成绩上有所突破，我期待着，也更加信任你！加油！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]  娜：娜，喜欢率真的你，希望你能继续努力，你有很大的进步空间，更有很大的进步潜力。盼望着你乐观的笑容里多些自信！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   真真;：刻苦上进，一直成绩优秀的你让我欣赏让同学们佩服。希望你能再接再厉！盼望你百尺竿头更进一步！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]  琪琪：你最近很消沉，消沉并不可怕，人人都会有，可怕的是消沉过后，不知道该如何进取！你要努力，只有如此，才能拥有成功的机会！切记！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   笑笑：你聪明上进，是个让人放心的孩子，我相信，你还有很大的潜力等着你挖掘！加油吧！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   珍珍：客商表现积极，成绩有待提高，课下多与老师同学交流，转变学习方式，争取成绩上来个突破！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]  云倩：文静、沉稳的你让老师喜欢，让同学们欣赏，希望你能调整学习方法，争取在成绩上取得更大的进步！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   玲玲：课上表现积极，作业认真仔细，但成绩没有与之呼应，希望你能调整学习的方法，加快脚步赶上来！加油！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]  玉娇：你是个积极上进，虚心好学的女孩，希望你能再接再厉，给老师和同学们创造更多的惊喜！加油啊！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]  晶晶：你乐观自信，善良有爱心，期末成绩也有了较大的进步，希望你继续保持住，奋力一搏吧！期待着！[/SIZE][/P][P][SIZE=4] 婷：你聪颖乖巧，虽然期末成绩不理想，但希望你能给自己一个恰当的定位一个适当的目标，加油，努力！我希望看到一个努力上进不服输的你！
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[SIZE=4]雪：你知道吗？老师们和同学们都在你身上寄托了极大的希望，希望你能不让我们失望！加油，前进！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]党：你要努力了，这学期表现不是很理想。你有能力做到更好，为什么不奋力一搏呢？！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]  利；这学期表现还可以，不过你要继续努力，约束好自己，争取提高自己的素质和修养！期待中！[/SIZE][/P][P][SIZE=4] 浩：这学期你没有让老师少操心，但也看得了你的努力，加油吧！希望你能约束好自己，做个纯爷们儿，挺直你那高大的脊背！好吗？[/SIZE][/P][P]
[SIZE=4]……[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      作为班主任，成功的培养出一个得力助手，那么管理班级就成功了一半，这是我多年来的治班经验之一！锻炼了学生的同时也轻松了自己，以后这样的事能为之则为之！[/SIZE][/P]