[EM01]从上周三开始，早读有条不紊地进行着，得益于细化早读的分工，我很开心看到孩子们的变化。我每天晚上都会提醒一下家长，第二天我看到的就是整齐的讲台和朗朗读书声，愉悦。没有认真读书的孩子也有一套惩处策略：第一次让管理员提醒，第二次站起来，第三次去后面，每节课下课要把早读补回来，我惩处过三个孩子，杀鸡儆猴，后来几天早读都秩序井然。[P][EM05]通过手机投屏偷偷告诉孩子们，我的手机里每天都在偷拍他们，向他们展示了某一天放学几个勤快的孩子的身影，忙碌着帮我摆放桌椅，倒垃圾，关灯，检查卫东，捡垃圾......孩子们在新奇的同时，在第二天又多了几个忙碌的身影，最后几乎不需要我去亲力亲为了！果然表扬的力量是巨大的！
[/P][P][EM06]上周五，张校听了我的课《6、7的加法》，我总结了下，我要多研究下教参，里面的内容是老师必须掌握的。
[/P][P]最近又偷懒了，我决定以后哪怕记一个字都要坚持写一写，养成一个好习惯，给学生做个好榜样。[/P]

哈哈，谢谢您[EM01]现在每天早读终于有条不紊进行啦