安徽省巢湖市柘皋中学　唐金龙　［238062］

现在的人都特别讲究效率和节奏，做任何事好象都要去争分夺秒，以抢得先机从而能在竞争中取得优势。有这种心理也是正常的，但是也不是所有的事情都是需要通过“抢先”就能取胜的。
有的时候也需要有等待；成功往往就需要等待。
60年代开始，美国心理学家瓦特·米伽尔给一些4岁小孩子每人一颗非常好吃的软糖，同时告诉孩子们可以吃糖，如果马上吃，只能吃一颗；如果等20分钟，则能吃两颗。有些孩子急不可待，马上把糖吃掉了。另一些孩子却能等待对他们来说是无尽期的20分钟。
　　这个实验后来一直继续了下去，那些在他们几岁时就能等待吃两颗糖的孩子，到了青少年时期仍能等待，而不急于求成；而那些急不可待，只吃了一颗糖的孩子，在青少年时期更容易有固执、优柔寡断和压抑等个性表现。
　　当这些孩子长到上中学时，就会表现出某些明显的差异。对这些孩子的父母及教师的一次调查表明，那些在4岁时能以坚忍换得两颗软糖的孩子常成为适应性较强，冒险精神较强，比较受人喜欢，比较自信，比较独立的少年。
　　研究人员在十几年以后再考察当年那些孩子现在的表现，研究发现，那些能够为获得更多的软糖而等待得更久的孩子要比那些缺乏耐心的孩子更容易获得成功，他们的学习成绩要相对好一些。在后来的几十年的跟踪观察中，发现能够等待的孩子在事业上的表现也较为出色。
哈佛大学心理学家丹尼尔·戈尔曼的《情商》一书，把情绪智力(也称情商，EQ)定义为“能认识自己和他人的感觉，自我激励，以及很好地控制自己在人际交往中的情绪的能力。”可见情商在一个人成功的过程中的作用，而情商的核心就是情绪控制。控制自己的情绪，等待最佳的结果，应该是人生追求成功的最大化效益。
而缺少了等待，用近视的眼光看问题，往往就会被眼前的“小利”所诱惑，从而和长远的更大收获失之交臂。
在今年四月份进行的斯诺克中国赛决赛中，神奇小子丁俊晖一夜成名。此前默默无闻、如今却战胜7次世界冠军亨德利夺得冠军的他，用“神奇”这个词来形容真是再恰当不过了——但同样“神奇”的是，这位台球神童仅仅是小学毕业：从小学四年级起，丁父便让他半天上学半天练球；到了初中一年级，干脆让他辍学打球——在接受记者采访时，这名18岁的神童语出惊人：打球有钱赚，读书有啥用？
　　一石激起千层浪。一场关于“丁俊晖模式能不能效仿、该不该效仿”的争论迅速展开。
现在哪个家长不是希望自己的孩子读书。而丁俊晖居然说出“读书有啥用”，这就让我们难受了。古人曰：“修身、齐家、治国、平天下”；俗语道：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。时至今日，前者已鲜有听闻，倒是后者大概还可供学子们苦读之余聊以励志——如今，这“黄金屋”日益看涨，“颜如玉”日益难讨，所谓“书中自有”，那还不得卧薪尝胆、挑灯夜读十数载，藉此捧上“金饭碗”、从此衣食无忧？于是，“好好学习，考个好大学，找个好工作”便成了父母的家训、学子的动力……在这种逻辑下，丁俊晖所说的“打球有钱赚，读书有什么用？将来毕业了还不是要找工作”倒也顺理成章、无可厚非。
　　与读书功利化相呼应的，是教育的功利化。追求大学升学率乃至“名牌”升学率，成了中学教育者的座右铭；面向“市场”追求就业率，成了大学教育者的指挥棒——在这种情势下，“素质教育”喊了多年仍成效不大，“应试教育”批了多年仍打而不死，便不足为奇；“幼儿园学小学内容；小学生学初中内容；初中生学高中内容；高中生学大学内容；大学生却在学幼儿园内容：对人要讲诚信、过马路要走人行横道、给老人让座”的教育怪圈，便见怪不怪……从功利主义、实用主义的角度讲，丁俊晖的成功，倒真有些让我们的顶尖学府相形见绌。
　　教育本义焉在？照韩愈的说法：传道、授业、解惑也。今天我们培养跨世纪的一代新人，同样不能只重“授业”，而淡漠“传道”、“解惑”：传为人之道，解人生之惑，美化其心灵，陶冶其情操，丰富其头脑，崇高其精神……倘若偏离了本义，任由功利化倾向甚嚣尘上，那“读书有啥用”的疑问就将永久继续下去。而且，这样的疑问之所以有市场，就因为我们目前的教育普遍存在的“近视”原则。你说要发展学生的素质和能力，但我们似乎已经等不及了，我们太希望有“成功”来给自己作证明了！
我担心的是，丁俊晖的成功会引导众多的孩子走向台球桌、游戏机或者其他一些什么项目，用“剑走边锋”的姿态来面对纷繁社会的各种竞争。如果是这样，那作为教育工作者的我，只能是一声叹息！
在生活中，“不愿等待”的心态是普遍存在的。湖南卫视有一个栏目叫“超级女声”，很是火爆，随着“超级女声”选秀场移师成都，超级旋风刮向蓉城。几天来，数万女生从四面八方赶来报名，报名现场几乎天天能看到长达两三公里的长队。有一项随机调查发现，在前来报名的女生中，在校中小学生占了80%，其中不乏高三女生拿着复习资料排队！这其中，很大一部分是逃课来报名的。
通过媒体的一些报道画面可以看到，报名长龙中的女孩们的稚嫩脸蛋被五颜六色的化妆品覆盖，暴露的服装与稀奇古怪的配饰，让人难觅少女的清纯之美。在走向内厅的过程中，初二女孩儿朱林一连摔了两跤，蹬着脚下差不多10厘米高的高跟鞋，小朱噙着泪说：“我从来没穿过高跟鞋，但他们说这样穿有女人味，容易留下好印象。”还有一些女孩除了把脸上画得“色彩斑斓”外，更不顾学校禁令，专门将头发染得“五彩缤纷”。“反正想打扮好看点嘛，我们几个同学凑钱自己染的头发……”一名高一的女生告诉我们，因为家长不支持，同学们到染房街买的便宜化妆品让两个伙伴皮肤过敏，只好顶着猴屁股似的脸蛋来报名了。
　　“这些娃娃打扮得哦，简直让人看不下去！”不少路过的市民摇头叹息，更有很多人忍不住发出疑问：“学生娃娃们‘出格’装扮就能在比赛中胜出？这岂不是误导这些娃娃？”
刚上初一的小文毫不讳言地说：“我觉得我比张含韵（原“超级女声”季军）漂亮，而且年龄比她小，只要能参赛我相信我一定能出名。”而另一些女孩则认为上电视出镜本身就是成名，甚至有不少孩子将“出镜”看成在朋友、同学和亲戚中炫耀的资本。来自自贡的女孩周莛就执着于获取海选出镜的这次机会，周莛告诉别人说，去年她成为报名截止后落选的女孩之一，而很多同学就因为参加了比赛、上了电视在小县城出了名，“而我什么也没有，今年我拼死也要上电视！”
为什么会如此火爆呢？还是近视和功利。现在媒体所追逐的明星已经让少男少女们近似疯狂了，他们也梦想着能当上明星，自然家长也希望自己的子女能走上这样一条“金光大道”来风光无限。
其实能够被选上并在最后取胜的毕竟只是极少数，在这上面追求过多势必要影响到自己正常的学习和生活。对此，我们应该有正常的心态，引导孩子们正确认识自己的人生道路，让他们明白成功不能一蹴而就，也需要等待。在等待中练就自己的真才实学，一步一个脚印地去追求属于自己的成功。
在这方面，作为家长必须要有理性态度，对子女有一个合理的期望值，让孩子通过必要的“等待”去自然地成长，切不可操之过急，更不能拔苗助长。
16岁的花季，原本该是最纯真的年纪，镇雄县实验中学初二年级A班的两名女生却在花样年华留下遗书，将双手紧紧地相互绑在一起，跳进了城郊的水库……
　　 两个女孩学习成绩拔尖，是老师眼中的好学生，父母的掌上明珠。她们对人世间的毫不留念，让人们感到震惊、感到惋惜，究竟是什么将孩子逼上了绝路。
一位女生在遗书中说，这些年来每次回家父母都要逼问她的成绩。她这次月考的成绩比上次降了两名，父母询问时的眼神让她感到绝望。父母对她的期望太高了，她不敢面对父母，也不敢面对自己。
另一位女生成娇的父亲成信言，他依然还没有走出丧女的悲痛。成信言说，他做梦也想不到成娇会做出这样的傻事来。他原来在镇雄乡下工作，妻子教书，生活富足，夫妻两希望两个孩子能出人头地，下决心要把儿女抚养出来，让他们读大学，将来有个好工作。于是在成娇小学三年级的时候，把成娇及她的哥哥转到城里上学，并在学校旁买了一套二室一厅的房子，供儿女上学用，兄妹两一人住一间，还安装了电话，方便联系。期间成娇要买什么，成信言就给买什么来。成娇自小聪明，小学时成绩一直都是学校的第一名。成娇考入实验中学上初中后，其哥哥也升入了高中，成信言把哥哥转到了四川上学。为方便成娇上学，成信言又把房子卖了，重新买了一套三室一厅的房子，并搬到了城里居住，以方便照顾女儿，让她安心的上学。成信言说，为了能让女儿有个好的上学条件，他们想尽了一切办法，因此希望女儿能拿出更好的成绩来回报他们。每次成娇的成绩他都要用本子记录下来，上学期女儿的成绩是6名，这个学期却降到了8名。他跟踪发现，原来是成娇迷上了网络，放学就跑到网吧玩，严厉批评后，成信言决定每天接送女儿上学，以避免她去上网。前几天月考的时候，成娇的母亲询问成绩，成娇非常不满，回答说考得很差就不理了，过了两天成娇就失踪了。成娇的失踪对成信言夫妻的打击非常大，成娇母亲原本就患有间歇性精神分裂症，如今更是以泪洗面，神情恍惚。成信言认为，他对女儿的期望太高了，给女儿的压力太大，创造的条件越优越，孩子的压力越大，最终才承受不了。
这是多么沉痛的教训呀！象这样的悲剧似乎我们已经听得太多了，它的普遍意义就表面在这样的父母在我们的周围到处都有；而众多的孩子就是在这样的“阴影”下在一天天成长。可以这么说，如果家长的观念不变，不能给孩子以“等待”的时机，这样的悲剧会经常发生的。

    平静自己的心绪，多一份等待会更美丽。

等待，就是多给孩子一次机会。