[COLOR=#d52b2b][SIZE=4]说明：前几天此文已经发在我的《论坛学习且歌且行》里了，因为不敢见读者嘛。无奈，谢谢斑竹好意要求单独发帖，于是就被“逼”出来了。[/COLOR][/SIZE]
[B][COLOR=#0000ff][SIZE=4][/COLOR][/SIZE][/B]
[B][COLOR=#0000ff][SIZE=4][/COLOR][/SIZE][/B]
[B][COLOR=#0000ff][SIZE=4]                武汉之行（1[/COLOR][/SIZE][/B][SIZE=3] ）
[COLOR=#0000ff][B][/B][/SIZE]
[/COLOR][COLOR=#0000ff][B][COLOR=#0909f7][SIZE=4]接到班主任培训通知，五月二十二日早晨八点四十我们一行三人从JM乘坐火车启程，经过三个多小时于十二点多抵达汉口。因为一同事有胃病不能挨饿，我们找了一家小店吃过午饭休息一会，按照通知上的提示，下午两点乘坐10次公交车达到武昌阅马场下车，按图索骥，经过几番周折终于到来埔巷皇冠大酒店。
    从前去过几次武汉，对她没有什么好印象，燥热、拥堵，脏乱差。这次感觉似乎不同。 吃过晚饭，我们同行三人从埔巷皇冠大酒店出来向西进入首义园小吃街。
    高大明亮的棚户内，两旁是整洁的店铺，中间并排摆放桌椅，干净的地面，给人第一印象很爽。小吃各具特色，炖的、煮的、蒸的、熏的，煎炒油炸样样俱全，空气中弥漫着各种食物的香气，叫你不得不定下计划，明天要来尝尝。顾客各取所需，从容就坐，文明用餐。
   出了小吃街，穿行在首义广场，爱闹的旋转华尔兹舞动着伦巴桑巴，爱静的在草坪上盘腿静坐或低声细语，互不干扰又相互映衬。[/COLOR][/COLOR][/B][/SIZE][COLOR=#0909f7][SIZE=4]
[B]首义园尽头是巍巍的黄鹤楼，由于地势落差，我们在这仰望[/B] ，[/COLOR][B][SIZE=4]黑黝黝的丛林挡不住灯光闪烁神采奕奕展翅欲飞的楼身进入我们的眼帘，也难怪迁客骚人到此总是诗兴盎然：“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤 楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠......”“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”，“黄鹤楼中吹玉笛子，江城五月落梅花”，诗人借古楼抒怀，古楼随名诗流传，两相辉映流芳百世。天晚我们没有登楼的计划，便带着几分留恋往回转。
[/SIZE][/SIZE][/B][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B]远远望见湖北剧院内灯火通明，有顾客在楼梯上上下下。我们信步剧院门口，广告上宣传着钢琴音乐会，很想进去见识见识，一打听才知包场了。我们在门口逗留了一会，浏览近日的上演内容。这一下方让我想起了“乡不如城城不如市”之说。（不过，在这里消费也不一般啊，看看价格表，高达540元每张，最低票价80元。
    转了一圈返回来，感觉一切都新鲜畅快。出得门来才悟到创办首义园其中味："漫步其中，闻美食飘香，乐歌舞升平，享养生健体。热闹静谧各得其所，休闲游览两相皆宜。"[/B]
[B]是啊，我们此行住皇冠华店，品风味小吃，游首义广场，赏古楼远景，想名家之声[/B] ，[B]既满足口体之奉又愉悦精神，身体的舒适与灵魂的快意完美统一了。[/B][/COLOR][/SIZE][B][COLOR=#0909f7][SIZE=4]武汉，给了我新印象。[/COLOR][/SIZE][/B]

[COLOR=#0000ff][SIZE=4][B]武汉之行（2） 班主任培训新视角——社坛pk行政

    班刊杂志社举行班主任培训，为了能看清名家大师的庐山真面目，我们同行三人早早来的会场，占据了第四排的有利位置。
 
                老中青结合 师徒同台

    只见台上两人，时而站着，过会儿又坐下，大概是在等待从原定的培训地点转移过来的老师们。不用问，那个慈祥的老人就是张万祥老师，桌子上有介绍牌。身边的那个中年男子就应该是郑老师了吧？高大魁梧，相貌堂堂，一表人才呢。我曾记得郑老师的帖子里有过他和张老师的合影，可没有记住，这回感觉像又不像，但还是向同行的仙居隐士和清清风老师炫耀：那个人就是郑老师！清清风感叹：蛮帅的哦！
    会议开始了。主持人热情洋溢地为大家介绍了网星——青春老人，可没介绍自己，我在心里说：郑老师粉丝多，还在给我们卖关子呢。
   张老精神抖擞，神采奕奕，为我们讲述《班主任的工作艺术与班主任修养》。他“以学生为生命”，总结出引导学生的最佳时机：兴趣点，兴奋点，情感点，求异点，变化点，荣辱点，利益点，低潮点，矛盾点，敏感点，闪光点，共鸣点。当今青少年成长存在的问题：理想的异化——缺乏远大理想；思想的退化——不能吃苦耐劳，不能经受风雨；情感的荒漠化——不懂得感激生活感激父母；精神的软化——缺乏信念支撑；课外生活低俗化——沉迷于点子游戏网上聊天；体质的弱化——身体虚弱；心理的贫瘠化——性格脆弱；课外读物卡通化——厌学。对待此种情况的对策，问卷调查，日记，周记等形式，强化德育意识德育内容，淡化教育痕迹，淡化教育者的形象。
    张老的讲座让我们感受到一个老德育工作者的爱生情怀，爱国情怀。他充满青春活力。
    人的年龄可以很大，但生命却可以不老！
    张老的弟子“初荷”——年轻的李迪老师出场了，她容貌美、才华美与心灵美完美结合，几乎众口一词。不知道为什么，主持人这时候也亮出了自己的身份，原来是班刊杂志社的庄社长，啊，帅“庄主”！不是郑老师？
    李迪老师就是不一样。班级活动目的非常明确。体操比赛要拿第一，众星捧月般打造出类拔萃的女孩，吸引评委注意力；为改变个性女生，有意将她安排在出色女生旁引入关注，用集体的力量来改变她。
    李迪老师不避讳应该来临的挑战，当爱情的种子就要在职高女生的心里萌芽时，她带领孩子们智慧接招，主题班会《爱的絮语》引发孩子们思考；班会课没被学校看好却被杂志社编辑看中，一举为她正名。
    你带领学生种过花草吗？你带学生玩过晃桥吗？你为学生编写过班歌吗？谁不爱做了这些事情的班主任呢？
    听李迪讲座，感觉她的学生就没有我们的学生那么淘气那么捣蛋！什么原因呢，美丽与魅力使然！恐怕观摩会议的人都自叹过不如李迪老师吧！
                 聪明人过招  主持vs主讲

    下午的培训如期举行，台上两位新面孔，介绍牌上分明写着“郑学志”，…….上午主持人好介绍啊，明白人都知道，看看这位新主持怎么说。
    “上午的报告很精彩，有青春老人，主持长得帅，有漂亮的领带，李老师人长得美，普通话讲得好，歌也唱得好”。慈眉善目的主持熊主编一脸的笑容，一身的朴实，他用极其地道的武汉普通话很自信地说道“下午的会就不太好说，我是杂志社的，普通话不好说。郑老师的普通话好像也不怎么样，就是出了三十多本书……”下面观众打断话更改道：“23本”23本，熊主编就呵呵笑道：23本30多本反正差不多，这也没什么了不得，只要出了第一本后面的就好说了。听他讲座你们就有了希望……”云云，说着说着，转过脸朝向郑老师。郑老师开心地接过话题。“我都能全国到处讲课，在座的都比我硬件好，大家有希望了……”。
    “做一个用心的班主任的好处，变弱项为强项；用心做老师你的课才上得好；才能够真正得到教书的快乐；用心和孩子打交道，没有不听话的孩子；用心做老师，就能永葆我们的教育激情。”
    “我们用哪些心来开展工作呢？，常怀反思之心；常怀感恩之心；常怀责任之心；常怀进去之心；常怀创新之心。”理论与实例结合，郑老师的教育理念和智慧着实影响着我。
    尽管熊主编对着郑老师一个劲地鼓励我们“成功有希望”，尽管熊主编老记得郑老师“关心女生，郑夫人台下坐着不便多说”，我们却愈发觉得这两位笑容可掬，他们更加可亲可敬起来。原来名人报告会主持随和一些，报告生活化一些，名人在你的心中更伟大！
 
                      激情与冷峻联袂

    第二日，我们取消了游黄鹤楼的计划，继续听课。
    万玮老师激情满怀，锋芒毕露，更为我们展示草根英雄的另类风采。王立华，全国十佳班主任，严肃认真不苟言笑。他敢于接受带着身孕转学而来的“极有研究价值的” 女生；能为特优生设计“杜爽挂历”，为个性生设计“高小晴书写专用纸”。
    我们这次见识的专家，有享受政府荣誉的，有民间英雄，有两者兼而成功的！张老资深和善，郑老师大智若愚，万玮老师激情洒脱，王立华老师严肃冷峻，李迪老师温情浪漫，李菁博士端庄涵养，帅庄主儒雅稳重，熊主编慈善幽默，同样构成了培训课程的丰富的内涵，带给我们轻松的感觉，寓学于乐。
    看来杂志社、论坛组织的班主任培训与行政部门组织的很不一样，没有官员排位，没有领导致辞，没有少年献花，简洁明快，直奔主题。讲座轻松自然，贴近生活，彰显智慧，体验快乐，实现了“教育要淡化痕迹，淡化教育者形象”的追求！班主任成长途径多多，班主任培训也可以双轨并行，社坛pk行政！
[/B][/COLOR][/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]郑学志[/U]发表的内容：[/B]

想起晚上的座谈会，本来是和熊老师一起上楼的。临出电梯时，熊老师吩咐说，郑老师等下来，我们先进去。可是，等我进去，热心的网友早把会议室坐满了。我拣了门边一个位置坐下，马上就有人悄悄地说“我是五月梅”。啊...[/QUOTE]
  那天您去迟到了，没有看到我和云姐姐，轻歌他们见面的情景好遗憾！
   
说实话，跟大师坐在一起，还是拘束呢，不敢交流哦，毕竟我们是无名小卒啊！

每个与培训有关的帖子都让我们期待,果真如此,从五月梅老师这里又有新的收获.我想如果下次仍是这些专家作报告,这里的好多网友肯定不会再错过机会的.

[QUOTE][B]下面引用由[U]烈火中永生[/U]发表的内容：[/B]

每个与培训有关的帖子都让我们期待,果真如此,从五月梅老师这里又有新的收获.我想如果下次仍是这些专家作报告,这里的好多网友肯定不会再错过机会的.[/QUOTE]
你好像没有去吧，也许去了我们也不认识呢！

[QUOTE][B]下面引用由[U]张万祥[/U]发表的内容：[/B]

第二日，我们取消了游黄鹤楼的计划，继续听课－－五月梅这种做法是其他培训做不到的，这是执著追求的精神，是虚心好学的精神，是积极进取的精神！！感动！！[/QUOTE]
 啊， 张老师！真是您吗？我这样劣的帖子怎么敢惊动您呢！很高兴那天我鼓起了勇气向您请教了，要不要回来不知有多后悔的！您，这位青春老人，这位网星，给我们的鼓舞太多了！

       这里是真正的精彩！
      今天是端午节，送给大家香甜的粽子吃：以芬芳的祝福为叶，以宽厚的包容为米，以温柔的叮咛做馅，再用友情的丝线缠绕，愿你们品尝出人生的美好和这五月五的情怀！
     因为回家看望父母来晚了，就送上迟到的祝福，端午节快乐！

[QUOTE][B]下面引用由[U]一片藤叶[/U]发表的内容：[/B]

       这里是真正的精彩！
      今天是端午节，送给大家香甜的粽子吃：以芬芳的祝福为叶，以宽厚的包容为米，以温柔的叮咛做馅，再用友情的丝线缠绕，愿你们品尝出人生的美好和这五月五的情怀！
...[/QUOTE]
  谢谢祝福，嗯，你包的粽子真香甜！端午节快乐！

很感激梅子老师对我的鼓励。
您说我的学生很懂事，那是您不了解情况。您看我的班级日记，就知道我那学生有多厉害，打架的，争吵的，丢钱的，谈恋爱的，为一丁点小事就惊动了120急救中心……后来不但把我的好班长推下了台，“邪教头目”当上了班长，还差点炒了我的鱿鱼……我的学生不懂事，不过比较可爱。等有机会了，我把自己的日记送给您看。不过，咱们论坛上也有，比书上的详细。职业学校的学生故事多，您遇到的问题，我都遇到了；您没有遇到的问题，我可能也遇到了。“问题学生”能促进班主任成长，我是深有感触的。：）

呵呵，这我可以证明，当年初荷为自己的学生操碎了心。
真的很佩服初荷！