[SIZE=4]列夫．托尔斯泰说过：如果教师只有对事业的爱，那么，他是一个好教师。如果把对教育带来的爱和对学生的爱融为一体，他就是个完美的教师。我想，补位教育就是要爱那些需要爱的学生。
    感谢学校当年给了我703班这块优质试验田，让我有机会在这块肥沃的土地上耕耘、播种、收获、享受。接班时，我逐渐了解到学生家庭状况是这样的：单亲家庭1个，离异重组家庭、父母双方或一方在外打工的家庭有16个。顿时，我感觉到肩上的担子沉甸甸的，作为班主任，对这些孩子进行补位教育是我义不容辞的责任。几年来，我在班上尝试着做了以下工作：
    一、班主任补位
    1、弥补亲情的缺失
    ①带高烧的聂莉回家看护。（备体温表、藿香正气液等非处方药。学生打点滴买可口饭菜）
    ②为俊杰、晓伟等外地学生提供补习住宿，让他们在家过短小假期。
    ③为唯楠联系上爸爸来校看望他。
    ④学生生日、获奖、考满分、考上龙泉了，送礼物庆贺。（棒棒糖——书箱）
    ⑤为情绪低落的学生煲心灵鸡汤。（写评语）
    2、弥补学生性格上的缺陷
    ①培养自信心：唐杰《坐班主任的得力助手》演讲，送资料。
    ②用欣赏的眼光看事物：颖颖改练字本，表扬优秀者
    ③诚信做人：《看着妈妈的眼睛说话》班会
    ④消极处世：带鹏宇进行社会调查
    3、弥补能力的不足
    ①动手能力：颖颖  浇花  煮荷包蛋（家访）   整理坐堂桌
    ②语言表达能力：加加读优秀习作  联欢说绕口令
    二、组织科任教师补位
    陈秋菊为俊杰提高中考住宿 593分；金菊用鼓励策略和亲抚训练驯服了个性十足的熊致远；刘涛和我一起多次到加加家家访；张睿手把手地教非凡练字；代森林耐心指导晓伟做学生会管理工作；杜小松多次为看网游小说的问题找唯楠谈心；吴艳劝肖城戒掉了网瘾。
    三、组织学生参与补位
    ①为深武补课
    ②给加加爸爸写信并列优点签名
    ③结对坐位：补位生同位、补位生挑选同学同位
    四、补位教育的效果
    ①让我们的教学工作更轻松，更有成效。家长理解支持（交费、家长会）；学生勤奋向上。
    ②生活中我们更快乐。学生称呼亲切、送栀子花、送***慰，用文章颂扬我们的：金菊手伤、刘涛为后门滴香油等都成为学生写作的经典素材。家长打电话、发短信、送盒菜、做鞋垫、织毛衣等。粉墙壁。
    五、补位教育的自然延伸
    ①上一届补位对象晓晓、郭哲哲一直保持联系。
    ②关注本届学生的成长：假期教颖颖用五笔打字。
    ③今年六月，家住水产路毕业于大桥小学的江晋唯同学，我们学校招生关闸了，哭着要她妈妈找人说情来我们学校读书。我想这孩子是追随“爱”来的。
    传说智慧天使、成*****天使和爱的天使来到人间，一位母亲请他们三位到家里做客。天使说：“我们三位就去一位吧，你回家商量一下，看选择我们中的哪一位。”母亲问：“哪一位是爱的天使？请进屋吧。”爱的天使起身向屋里走去，奇怪的是另两位天使也跟着进去。母亲惊讶地问：“你们两位怎么也进来了？”答曰：“我们两位是跟着爱的，哪里有爱，哪里就有成*****和智慧。”不错，洒向学生都是爱，让我们也跟着爱的天使去进行爱的教育吧！
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[QUOTE][B]下面引用由[U]dbwfzxzrg[/U]发表的内容：[/B]

    列夫．托尔斯泰说过：如果教师只有对事业的爱，那么，他是一个好教师。如果把对教育带来的爱和对学生的爱融为一体，他就是个完美的教师。我想，补位教育就是要爱那些需要爱的学生。
    感谢学校当年...[/QUOTE]
爱是这样的伟大！你的劳动终有收获。文章写得很好！

谢谢“远涉沙漠”老师的鼓励！这是我作为补位教师代表在学校教师大会上的发言稿，没有来得及整理，您的表扬让我很惭愧。

文章满是爱！虽然第一次见到“补位教育”这个名词，但我至少领会到这是充满爱的教育！

跟你比我真惭愧，无论是爱心还是个人素质。

[SIZE=3] 补位教育是我们荆门市文峰中学的特色教育。补位对象为留守家庭和单亲家庭学生。“缺位”原因分亲情缺失型、关爱薄弱型、教育失当型三类。“补位”方法有特别关注法、细节服务法、心灵抚慰法等 。我校开展"亲情补位"五年多来，使两千多名“补位”学生重新找回了亲情温暖，有效地拓宽了学校德育工作的新途径，促进了班风校风的根本好转，家长把学校称为"第二家庭"，学校成为名副其实的和谐校园。[/SIZE][SIZE=3] 我校 "亲情补位"的成*****经验受到中央文明办、省文明办、省教育厅肯定，被省市新闻媒体多次专题报道。2008年在湖北省首届未成年人思想道德建设工作创新案例评选活动中，我校“亲情补位”创新案例被评为一等奖。同年，我校被中央文明委评为“未成年人思想道德建设工作先进单位”。[/SIZE]