[SIZE=3]步入讲台一年多后，早已习惯了自己的角色，在自己即将忘记当学生的滋味时，教育局的一纸令下，我们又收拾包袱，去重温我们早前的学生梦，背上行囊回学校当学生。[/SIZE]
[SIZE=3]    2009年10月30日——11月2日，我们学校8个老师一起去了大学的母校的分校参加了这次培训活动。不知是时隔太久，还是我们早已习惯了自己站在讲台上的角色。重当学生后，我们完全没有当初当学生的感觉，且由于老师所讲的内容中，有很大一部分我们在大学时已经学过，还有一些内容在现实的教书中根本用不上，由于实用性不大，所以我们坐在教室里，如坐针毡，度日如年，完全不知道老师在讲什么，拿着发下来的书，也完全看不进去，实在难受。为了派遣这一苦恼，我们唯有在里面说话，拿着手机看报纸等等。由于每半天都要考勤，我们不能缺课。但道高一尺，魔高一丈，为了使自己不那么辛苦，也为了自己不缺勤，我们掌握了老师点名的时间，每天都是等到老师将要点名时才进教室。且由于路途颠簸及休息不好，大家都觉得很困，去到教室，一听到老师的声音，就仿佛听到催眠曲，大家都昏昏欲睡，更有甚者，直接趴在桌子上睡觉。培训结束后，大家都笑称说不知是教多了普通班的学生，被普通班的学生同化了，还是怎么一回事，我们十足一普通班的学生。[/SIZE]
[SIZE=3]    原以为过了这次学生生活后，我们可以转化角色，不用再受这种折磨了，谁知2009年11月7日至8日我们又要去参加教育局举行的专业技能培训，又当学生。还好这次距离学校不远，我们可以自己开车去，不用像上次那样。这次当学生比上次有了进步，但还是类似普通班的学生，上课时困了就睡觉，觉得无聊了就看报纸或和其他老师聊天。[/SIZE]
[SIZE=3]     参加两次培训，总体感觉自己并没有学到什么，倒是交了很多培训费，连同其他的消费，几乎花光了自己一个月的工资。但愿以后少一些这种的培训，多一些实用的。[/SIZE]

我们也觉得是这样，大家都说是花钱买折磨。呵呵，现在很多东西是巧设名目，然后硬性要求我们一定要报名读。