[SIZE=3]今天因为嗓子哑了，还没有上完的课也只得停下来让学生自习。八班的这节课比起往日来纪律好了很多，除了几个平时好讲话的，其它的同学都在认真做作业，可即使那几个淘气包也比平常收敛了许多，刚一说话，就立刻引起了全班的公愤，“老师的嗓子都这样了，你还讲话，有没有人性？”[/SIZE]
[SIZE=3] [/SIZE][SIZE=3] [/SIZE][SIZE=3] [/SIZE][SIZE=3]中午刚到家手机就响了，“温馨提示：嗓子嘶哑的秘方：（中方）蜂蜜加冰糖加水再加一个梨煮开（西方）金嗓子喉片、草珊瑚含片等等……不想叫我们考差，就赶快好！”还未来得及回复，又收到一条短信：“老师，天气转凉了，要多注意保暖！嗓子痛要多喝点热茶、多吃水果、蔬菜！”顿时，一股暖流涌上心头，多么可爱的孩子呀！平日里批评过，惩罚过，可依然是那样的淳朴、善良，富有人情味。想想有时对他们发脾气，真的好后悔。[/SIZE]
[SIZE=3] [/SIZE][SIZE=3] [/SIZE][SIZE=3] [/SIZE][SIZE=3]我所授的两个班学生成绩并不好，是有些人眼中的“差班”，自然自己也就低能，于是乎只能教学生做人，学习是教不来的。从接班那天起，我就用心去和学生交朋友，总是耐心地去做思想工作，很少批评他们；即使是“大逆不道，藐视尊严”我也会“宽宏大量”。在班级内，所有同学都知道他不会因为成绩差而被我批评，每次考试、开家长会我都给他们做纵向比较，我常对他们说“先学习做人，再学会学习。”学生HR在给我的信中说：“老班，来到这个班级我唯一不后悔的是认识了你这个大朋友。”从建学籍的87人到现在的73人，来来去去总共有14人留失，扪心自问，没有一个同学是我撵走的，都是挽留不下来或回原籍或随父母外出就读。我很感谢我的学生，他们信任我、关心我，让我看到了教育成果，要是他们连做人都没学会，我可真是误人子弟成为千古罪人了。[/SIZE]

*****夫不负有心人！

要是他们连做人都没学会，我可真是误人子弟成为千古罪人了。

赞同

会收获更多经验！

现在的成绩差不代表永远差！

与楼主同感！

付出就会有收获！