[FACE=Times New Roman][/FACE]我在我们这里就算是年轻的老班主任了，从自己大学毕业就一直做这个工作，周而复始、年复一年。我们常有这样的感想，“一天就是一年，一年就是一生”想起来太残酷了，也太悲哀了。班主任送走了一届又一届的青年人，但不知不觉中自己一年年比新生大了，距离拉大了，代沟也就越来越深了，感情距离拉大了。刚当班主任时的激情也被时光消磨得差不多了。现在当班主任也就麻木了许多，只要自己的班不出乱子，其它的也就都次要了，就可以向学校、领导交待了，不求有*****但求无过的想法充斥着自己的思想。现在我的思想正在悄然发生着变化，激进正逐渐战胜保守，我年轻了许多。只因为我参加了“班级自主化”的活动，从中我遇到了名师，遇到了志同道合的全国的朋友。过去我不理解班主任工作的含义，只是模仿着老班主任照猫画虎，而对于班主任工作的理论修养却一窍不通，由于自己的欠缺让自己走了很多的弯路，办了很多的“傻事”也让自己的学生吃了很多的苦，真是“兵熊熊一个，将熊熊一窝”。通过对郑老师讲课的学习，使我意识到当班主任原来是很有门道的，是有“法”可依的。这也是我从教以来第一次接触到这些看似普通其实高深的理论知识，一下子让我豁然开朗，茅塞顿开，一下子让我对当好班主任这个角色有了信心，也让自己对乏味的班主任工作有了崭新的看法，[FACE=Times New Roman]---[/FACE]班主任原来是可以这样当的。我真有一种和名师相识恨晚的感觉，但我也庆幸还是有幸和名师相识，并一起走上了探索之路，未来的班主任工作不再盲目，还是可以少走更多的弯路的，因为路还长，道还远！真的感谢郑老师这个引路人，感谢这个创意，感谢这个组织。[FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/FACE][/SIZE]
