[SIZE=3][FACE=Times New Roman]                                  [COLOR=#f70938][B][/B][/SIZE][/FACE][COLOR=#f70938][B]“[FACE=Times New Roman] [/COLOR][FACE=Times New Roman]8421[/FACE]”学习小组实战演习[FACE=Times New Roman] [/FACE][/B][/FACE][/COLOR]
[B][FACE=Times New Roman][COLOR=#f70938][SIZE=3][/FACE][/COLOR][/SIZE][/B]
[SIZE=3][B][FACE=Times New Roman][COLOR=#f70938]      [/SIZE][/B]随着清脆的下课铃声响起，同学们一个个兴高采烈。他们一边陆续地走出教室。一边还不时望着黑板上的那一串数字板书议论纷纷。的确是呀！这明明上的是语文课，怎么黑板上出现的却是数字板书呢？这其中到底暗藏着什么玄机呢？此话还要从头说起。[/FACE][/COLOR]
[SIZE=3]   本周一的班会课上，我们步天班举行了期末复习迎考动员会。班会课上同学们经过小组（座位前后每[FACE=Times New Roman]4[/SIZE]个同学为一个自然小组）讨论后，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。许多小组还写下了铮铮誓言，场面非常壮观。[/FACE]
[SIZE=3]   为了更充分发挥小组学习的作用，力争不让一个同学掉队，我借鉴了“[FACE=Times New Roman]8421[/SIZE]”小组的做法，把全班[FACE=Times New Roman]63[/FACE]个同学分成了[FACE=Times New Roman]8[/FACE]个小组，除其中的一个小组只有[FACE=Times New Roman]7[/FACE]人以外，其余的小组均为[FACE=Times New Roman]8[/FACE]人。每个小组均配备组长与副组长各一名，组长由全班同学闭上眼睛举手投票选出，副组长由组长任命，组员的产生则采取自愿报名与组长选拔相结合的原则。为了实现同组异质、异组同质的目标，我先召开了组长会议，对他们进行简单的培训，并提出相关的要求。于是，昨天上午，一份步天班的“[FACE=Times New Roman]8421[/FACE]”小组名单赫然出现在我的办公桌上。[/FACE]
[SIZE=3]   名单虽然产生，但是要想真正让小组学习活动落到实处，我觉得还必须在班上进行一次“实战演习”。于是我就把时间定在了今天下午的最后一节语文课上。[/SIZE]
[SIZE=3]  上课铃响，我疾步走进教室。“同学们，今天这节课我们将要进行小组学习，首先请大家听清楚要求后迅速找到规定的位置坐好。任务是完成语文练习册第[FACE=Times New Roman]27[/SIZE]课的练习，要求组员每个人都必须当堂完成，且全部弄懂。下面同学们开始行动吧！”[/FACE]
[SIZE=3]   话音刚落，同学们纷纷离位找到自己的“家”。我则四处扫描，随即黑板上出现了第一串数字板书：[FACE=Times New Roman]6[/SIZE]、[FACE=Times New Roman]3[/FACE]、[FACE=Times New Roman]1[/FACE]、[FACE=Times New Roman]5[/FACE]、[FACE=Times New Roman]7[/FACE]、[FACE=Times New Roman]2[/FACE]、[FACE=Times New Roman]4[/FACE]、[FACE=Times New Roman]8.[/FACE]这是[FACE=Times New Roman]8[/FACE]个小组刚才行动的先后顺序。等我转身再把目光投向孩子们时，只见他们一个个已如临阵的士兵，蓄势待发。这架势我还真是第一次见到！[/FACE]
[SIZE=3]  “现在开始写作业，看哪个组的同学最先完成任务，要求又快又好！”我发出了第二道指令。[/SIZE]
[SIZE=3]   这一下可不得了，教室里顿时鸦雀无声，除了耳边不时传来的一两声刺耳的咳嗽声。之后又开始恢复寂静。[/SIZE]
[SIZE=3]   我又开始仔细地搜索：[/SIZE]
[SIZE=3]   赵振君——这个曾经让老师伤透了脑筋的作业欠债大户在哪儿？找到了，在[FACE=Times New Roman]5[/SIZE]组，他正在组长的统一指挥下埋头写作业呢；[/FACE]
[SIZE=3]   刘凯——这个调皮大王在哪儿啊？嘿嘿！平时粗嗓门的他此时也正***静地坐在小组的角落里专心致志地写作业；[/SIZE]
[SIZE=3]   李铮——第[FACE=Times New Roman]7[/SIZE]小组组长。虽然他也是同学们一致推荐的，但是他平时不爱讲话，胆子又比较小，他究竟能否担当组长的重任啊？我的目光停留在第[FACE=Times New Roman]7[/FACE]小组，每一个组员都在埋头写作业，根本没有察觉有一双眼睛在考察他们。看来我的担心又是多余的，孩子们的眼光就是不错！[/FACE]
[SIZE=3]   肖晓蕾——圣诞狂欢节的总导演。虽然她本事了得，但是最近同学们却对她抱怨有加，很多同学是碍于她的泼辣敢怒不敢言，她也因此最近多次受到我的严厉批评。其实这次我之所以采取闭上眼睛举手投票的方式，很大程度上是为了“照顾”她。还好，她依然得到了大部分同学的信任，顺利当上了第[FACE=Times New Roman]8[/SIZE]小组的组长。这不，调皮大王刘凯、邢斌就在她的门下。尽管刚才她所在的第[FACE=Times New Roman]8[/FACE]小组因行动速度较慢，一不小心弄了倒数第一，但我知道这个自称“肖大侠”的她绝非等闲之辈，好戏还在后头呢！[/FACE]
[SIZE=3]   ……[/SIZE]
[SIZE=3]   一切都比我预想的情况要好上许多倍。平时写作业，底下总会不时传来窃窃私语声，尤其是赵振君等人，你走到他旁边，他就埋头写几笔，等老师刚转身，他就开始发呆或是开小差了，就这样经常和老师玩起猫捉老鼠的游戏。可今天，我中途没点过一个学生的名字，也没强调过一次纪律，教室里却一直出奇地***静。我一边在教室里来回踱着方步，早已掩饰不住内心的喜悦，与此同时我又一边又在思索着：这一切都是[FACE=Times New Roman]8421[/SIZE]小组学习带来的效应，今后我还可以把这种学习方式“发扬光大”，渗透到日常教学的每一个角落……[/FACE]
[SIZE=3]   正沉醉间，忽然第[FACE=Times New Roman]5[/SIZE]小组组长向我报告：“老师，我们组全部完成任务。”我扭头向第[FACE=Times New Roman]5[/FACE]小组望去，一个熟悉的背影出现在我眼前——赵振君。“赵振君也写完了？”我简直有点不敢相信自己的耳朵。“对！”组长邢翰华干脆利落地答道。[/FACE]
[SIZE=3]   不久，“完成任务”的报告声一个接着一个在我耳畔响起。我来不及仔细观察也来不及细细思量，只感觉犹如捷报从阵地前方不断传来，而我似乎已经看到胜利的曙光！[/SIZE]
[SIZE=3]   我的心头忽然掠过一阵惊喜，赶紧走到黑板前，快速写下了第二串数字板书：[FACE=Times New Roman]5[/SIZE]、[FACE=Times New Roman]6[/FACE]、[FACE=Times New Roman]8[/FACE]、[FACE=Times New Roman]3[/FACE]、[FACE=Times New Roman]7[/FACE]、[FACE=Times New Roman]2[/FACE]、[FACE=Times New Roman]4[/FACE]、[FACE=Times New Roman]1。 [/FACE][/FACE]
[SIZE=3]   尽管我还没有来得及考查作业的整洁与否，也没有来得及考查组员们对知识的掌握程度，但是今天这一幕已经足够让我回味无穷，浮想联翩。毋庸置疑，这是一次成*****的实战演习，达到了预期的效果，我在心里默默的说：“[FACE=Times New Roman]8421[/SIZE]，有你真好！”[/FACE]
[SIZE=3]   只要大胆把学生推向前台，运用激励机制，变个体优劣评价为小组整体评价，充分调动每一个学生的学习积极性，我们的自主化学习就一定能收获到源源不断的惊喜！而这不正是我们每一位教育教学工作者所应该追求的吗？[/SIZE]
[SIZE=3][COLOR=#f70938]附：[B]步天班[/B][B][FACE=Times New Roman]8421[/SIZE][/B][B]小组成员名单[/B][/COLOR][/FACE]
[SIZE=3][B][/B][B]一组：[/B][B][/B]组长：刘艺持[FACE=Times New Roman]    [/SIZE]副组长：尧希[/FACE]
[SIZE=3]组员：张颖、陈颖、袁子怡、明思成、吴明星、明建成[/SIZE]
[SIZE=3][B]二组：[/B][B][/B]组长：谈[FACE=Times New Roman]  [/SIZE]笑[FACE=Times New Roman]    [/FACE]副组长：周家宜[/FACE]
[SIZE=3]组员：赵海梦、张饶兰、姜焕、邹睿、尹子梅、董浩[/SIZE]
[SIZE=3][B]三组：[/B][B][/B]组长：黎[FACE=Times New Roman]  [/SIZE]浩[FACE=Times New Roman]    [/FACE]副组长：柯博文[/FACE]
[SIZE=3]组员：王定河、吴金洋、马鸿、王文靖、肖彬、柯有荣[/SIZE]
[SIZE=3][B]四组[/B][B][/B]组长：马梓健[FACE=Times New Roman]    [/SIZE]副组长：柯岩松[/FACE]
[SIZE=3]组员：李倩、梁泽群、柯年鑫、费慧、黄海湾、王燕然[/SIZE]
[SIZE=3][B]五组：[/B][B][/B]组长：汪孝钊[FACE=Times New Roman]    [/SIZE]副组长：刘明杰[/FACE]
[SIZE=3]组员：方晨、陈俊凯、何庸、吴健、郑翔文[/SIZE]
[SIZE=3][B]六组：[/B][B][/B]组长：邢翰华[FACE=Times New Roman]    [/SIZE]副组长：柯梦洁[/FACE]
[SIZE=3]组员：李婉清、叶波、明梦娟、赵振君、成纯发、石江兴[/SIZE]
[SIZE=3][B]七组：[/B][B][/B]组长：李[FACE=Times New Roman]  [/SIZE]铮[FACE=Times New Roman]    [/FACE]副组长：万志辉[/FACE]
[SIZE=3]组员：[FACE=Times New Roman] [/SIZE]陈扬帆、罗璇、石玥、俞梦冉、贾慧玲、谈通[/FACE]
[SIZE=3][B]八组：[/B][B][/B]组长：肖晓蕾[FACE=Times New Roman]    [/SIZE]副组长：[FACE=Times New Roman] [/FACE]王楠[/FACE]
[SIZE=3]组员：孙亚男、刘凯、邢彬、唐肖肖、杨媛、徐静[FACE=Times New Roman] [/SIZE][FACE=Times New Roman]                                   [/FACE]                              （[FACE=Times New Roman] 2010-1-9[/FACE]）[FACE=Times New Roman] [/FACE][FACE=Times New Roman][/FACE][/FACE]

谢谢郑老师的鼓励！我会继续努力的！