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    一场暴雪引发的思考
    [ALIGN=center][SIZE=3]一场暴雪引发的思考[/SIZE][/ALIGN]
    [SIZE=3]元旦假期刚一结束,新年后上班的第一天遇到了几十年不遇的大雪。早上起来就漫天飞雪,我想也没想就开车往学校赶,尽管道路不好走,但总算感到了学校,看到了有些早到的学生在扫雪,车刚放好,得到通知,放假,这么大的雪已经把道路都封了,所以根本就不能通车。这样回到家后,看着纷纷扬扬的大雪,想着学生们尽情的玩,因为元旦布置的作业,可能学生已经完成了。一直到了周末,都不能上学,这下那帮学生可欢喜死了,作业没有,白白放了这么长时间。[/SIZE]
    [SIZE=3]一直过了一个星期,开始返校了,但是路上照样不通车,远道的学生冒着严寒和道路湿滑,深一脚浅一脚的来到了学校,有的学生天不亮就开始走了,一直走到半上午了,还有的家长开着农用车送了一车学生来,由于路途又太远,索性把车放在了学校门口,等放了学,一块载回家,这都令我非常感动,对待学习是如此诚恳的态度。但也有个别学生没有来,可能是由于道路确实无法行走。但我想这是一次多好的教育机会。[/SIZE]
    [SIZE=3]周二,快接近中午的时候,所有学生终于到齐了,所以,我想机会来了。课前,进行了演讲。[/SIZE]
    [SIZE=3]“同学们,我们冒着这么恶劣的天气,克服了种种困难,道路湿滑,天气寒冷来到了学校是为了什么?我们都是有理想有志向的人,都是不甘于平庸的人,我们都有自己的追求,既然来到了学校就不能在浑浑噩噩的度过。我们有些同学可能早上起来一看,哇,大雪封路,被窝又恨暖和,干脆就找借口不去了,我们每个人都有这种感受,但是我们却克服了这种懒惰而踏上了征程。我被你们感动,为你们自豪。[/SIZE][SIZE=3]当然,有些同学不情愿的来了,同学们想一想,任何事情都有两面性,在风雪中上学何尝不是一种生活,对自己的身体也是一种锻炼。”[/SIZE]
    [SIZE=3]这时,我想到了郑老师讲的半杯水的故事,要对一件事抱有积极地态度。[/SIZE][SIZE=3]我又给学生讲了一个美国父亲送礼物给两个儿子的故事,这位父亲送了一个足球给大儿子,但是这个大儿子是一个悲观主义者,当他看到这个足球的时候,他就在想,我敢不敢踢?会不会打碎别人家的玻璃?打破了我该怎么办呢?而这位父亲送给小儿子的是一堆马粪,恰恰小儿子是一个乐观派,所以,当他看到这堆马粪的时候,他在想,在我家某个地方会不会有一批小马驹呢?后来,在某个地方他真的找到了足以让他兴奋地一匹小马。这就是截然不同的两种生活态度。所以,同学们,遇到了任何事情,我们都要保持一个积极地心态,处理问题,享受生活,为自己开一扇美丽的窗户,即使是面对失败时,即使是面对困境时,即使遇到灾难时,我们都要勇敢,乐观。好了,说道最后,为自己鼓一次掌吧,掌声送给自己。”说完后,教室里想起了雷鸣般的掌声。[/SIZE]
    [SIZE=3]我们教师何尝不是如此?郑老师讲的不但对于学生适用,对于我们老师更是心灵的洗礼。我们在工作中遇到不顺,家庭遇到变故等等,怎样面对?我们应该领悟半杯水的故事给予我们的精髓,应该看到积极的一面,这样的人生才会丰富多彩,才会充满挑战,才会累并快乐着。[/SIZE]
    [ 此贴最后由快乐耕耘在2010-1-27 12:00:24编辑过 ]
    班主任之友感谢您的参与
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      读您的文章,让我感悟到教育真的无处不在。

      敬佩快乐耢耘老师的思考,我也从中深受启发。谢谢您!
      因爱而生,为爱而活。

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        问题其实不是问题,怎样解决才是最关键的问题。面对一些特殊情况,我们除了人性化地采取措施之外,精神上的关照和引导也很有必要。
        做了《班主任工作新视角》《班主任工作招招鲜》《做一个会偷懒的班主任》等31部教育教学书籍,倡导自主教育管理实验,渴望和更多老师、学校交流自主教育话题,大家可实名加自主教育管理群号178772355。手机13874236639
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          谢谢春兰老师!谢谢郑老师!
          在追求升学率和成绩的今天,我们教师要有自己独特的手段和方法教育学生,使他们不要成为分数的奴隶!
          班主任之友感谢您的参与
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