[SIZE=3]   今天一早还未进班，就见我班柴秀在门口等着了。“老师，我想请假回家。”[/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=3] [/FACE][/SIZE]
 
[SIZE=3][FACE=Calibri]       [/SIZE]“请假回家？”我沉吟着，按我校规定，周六是学生休息时间，若学生因家远不想回家的，学校义务承担学习场所，但需要老师在班负责秩序。回家当然可以了，只是柴秀这孩子以前没有请过假的，这次是？我问：“怎么了？”她看了我一眼，又低下头去。[/FACE][FACE=Calibri][SIZE=3] [/FACE][/SIZE]
 
[SIZE=3][FACE=Calibri]       [/SIZE]我心下奇怪，如今的孩子怎么都这样啊？可能是高二刚分班和老师不熟悉吧？于是又问：“为什么呀？是不是身体不舒服？”前几天李小林的事我还记忆犹新呢。“不是。”她又看了我一眼，又没声了。[/FACE][FACE=Calibri][SIZE=3] [/FACE][/SIZE]
 
[SIZE=3][FACE=Calibri]       [/SIZE]“不是？不是你也不说？”我心下嘀咕着，无奈苦笑，示意她跟我到办公室去。路上我见她表情委屈至极，就问她：“是不是和班上同学闹别扭了？”不问还好，我这一问，她眼圈立马红了，豆大的眼泪顷刻落下，珍珠似地砸得地板噼里啪啦，吓得小谦赶紧递上纸巾好言相劝。在用完小谦一包纸巾之后，我们成功抵达办公室。接过小谦新递的一包纸巾，她开始哭诉自己的委屈和辛酸。[/FACE][FACE=Calibri][SIZE=3] [/FACE][/SIZE]
 
[SIZE=3][FACE=Calibri]       [/SIZE]原来，她有一个非常要好的朋友叫荣英，在初一的时候就认识了。三年后她考入济源一中，荣英进了高级中学。但两人依旧非常要好，周末常常一起回家。但时间久了，她发现自己和好友的关系越来越疏远，两人常常吵架，荣英还在高级中学有了一大帮新朋友，她心里很不是滋味。[/FACE][FACE=Calibri][SIZE=3] [/FACE][/SIZE][SIZE=3]最严重的一次矛盾发生在前不久国庆放假，荣英主动约她一起回家，坐车的时候荣英突然接到电话，她的新朋友正在路上，请她等一下。柴秀一听就不乐意了，明明你约我一起回家，怎么还要等其他人呢？她心里着急回家，这边还不好扔下朋友自己走，不免有些不高兴，于是两人又发生口角。昨天晚上她们通电话时又因为双方互不理解而争执。柴秀哭道：“老师，她说我只想着自己，非要逼她在我和她的新朋友之间做出选择。其实我是很关心她的！”[/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=3] [/FACE][/SIZE]
 
[SIZE=3][FACE=Calibri]       [/SIZE]我一听就明白了，先安慰着她，等她情绪稍微稳定一下，我说：“老师给你放首歌听吧？”她有些诧异，但还是点点头。于是我在电脑上打开外放，放了一首臧天朔的《朋友》，听完我问她：“这首歌怎么样？”她说好听。我又放了一首周华健的《朋友》，问：“这首呢？”她说这首也不错。我用两个播放器同时放这两首歌曲，办公室里顿时嘈杂起来。我问：“这次呢？”她眉头紧皱：“听不清唱什么，很吵。”我关掉其中的一首，旋律又优美起来。[/FACE][FACE=Calibri][SIZE=3] [/FACE][/SIZE]
 
[SIZE=3][FACE=Calibri]       [/SIZE]我就在这优美的旋律中，和风细雨地说：“生活也是如此，每个人的经历都是一段旋律。在初中时，你和她同在一个班级，生活的节奏是相同的，你们生活的旋律也就相同，所以你们常常心有灵犀，默契十足。”她点头称是。[/FACE][FACE=Calibri][SIZE=3] [/FACE][/SIZE]
 
[SIZE=3][FACE=Calibri]       [/SIZE]我又说道：“不管你是否愿意承认，不同的高中有着不同的氛围和生活节奏。从你们考入高中那一刻起，你们的生活就开始变成两首不同的旋律，两首歌都很动听，但却渐渐不合拍了。”她说：“是的，平时非常想念过去的朋友，但见了面却不知道要说什么好，很难受。”[/FACE][FACE=Calibri][SIZE=3] [/FACE][/SIZE]
 
[SIZE=3][FACE=Calibri]       [/SIZE]“这就是了。”我拍手道，“因为每个人都有了各自的合唱队，你要求别人唱你的歌，就相当于将两首不同的旋律强行叠加在一起，又怎么会和谐呢？”她没有吭声，却是一副若有所思的模样。[/FACE][FACE=Calibri][SIZE=3] [/FACE][/SIZE]
 
[SIZE=3][FACE=Calibri]       [/SIZE]“所以我认为，”我趁热打铁，“你们两个好朋友的问题，不存在谁对谁错，而在于生活节奏出现了脱节。要想维持这份友谊，就需要在相互的基础上求同存异了。毕竟，每个人都有自己的个性，我们不可能将自己的意志强加于别人之上。你说是不是？”[/FACE][FACE=Calibri][SIZE=3] [/FACE][/SIZE]
 
[SIZE=3][FACE=Calibri]        [/SIZE]她点头表示认可，可是还是嗫嚅着说：“那，那这次怎么办啊？”[/FACE][FACE=Calibri][SIZE=3] [/FACE][/SIZE][SIZE=3]“呵呵，”我轻轻一笑，“这好办。我给你个建议：你回去之后就找到好友，告诉她老师对你说的话，她一定会理解的。然后好好地谈一次心，相信你们一定会和好如初。”[/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=3] [/FACE][/SIZE][SIZE=3]她用力地点点头。[/SIZE][SIZE=3][/SIZE]
 
[SIZE=3][FACE=Calibri]       [/SIZE]“还有一点，”我诚恳地看着她的眼睛，“虽然你们是很好的朋友，但毕竟已经分开一年多，我们是不是应该把注意力集中到自己的身边呢？毕竟身边的同学和你的生活节奏是一致的，不开心的话，身边能够有朋友倾听心声，这样不是更好吗？相信经过一段时间的努力，咱们一定能共同演绎出一曲优美的旋律的！”她嗯了一声，笑了。[/FACE]
 
[SIZE=3][FACE=Calibri]       [/SIZE]我打趣地问：“那么，你现在还想请假吗？”她不好意思地说：“不请了。只是现在心情还不能平静。”我冲她眨眨眼：“那就在回教室的路上，趁老师看不见，冲自己做个鬼脸吧！”[/FACE]