杏坛语录（不断更新中）
     417622   湖南省新化县温塘镇晏家中学     刘燕山

 1：曾经中途接手一个毕业班，班上分别有一个叫刘聪和王聪的同学。两个的共同优点是智力都不错，共同缺点是上课听讲时常常开小差。
有一次语文课，我正在讲解生字新词，要求学生边读边做好笔记。正是自我感觉良好之时，一眼瞥去，发现刘聪正在发呆、王聪正偷偷的看着课桌抽屉（这家伙一贯喜欢在课桌里看玄幻小说）。
于是，我停顿了一下，在黑板上板书了一个大大的“聪”字，学生感到疑惑，这个字既不是生字难认，又不是生僻难写，老师干吗要这么夸张？刘聪和王聪看见课堂气氛不大对头，也抬头看黑板。
我故作神秘：“大家知道这个‘聪’字怎么写吗？”
学生感到好笑：“老师，用这么一个常用字考我们初三同学的智力？请注意，我们不是小学三年级学生！”
我故意刺激，你们不一定知道！
学生纷纷叫嚷，不就是一个耳字旁加一个“总”字吗？
我重新拿起粉笔：“今天就让你们长长见识，请看大屏幕！”
我玩起了电视大奖赛主持人的深沉！
我开始板书示范：聪明的聪，是由左边一个“耳”字，右边上面的两点表示一对象形的眼睛，然后再是中间的“口”字，最后是一个“心”字，所以说，一个人要想真正聪明，就要耳到，眼到，口到，心到！
学生拍案叫绝，深以为然！
再看刘聪和王聪，已经是面红耳赤，正襟危坐，已经是心领神会！

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2：我在早晨既要跑步，又要赶着上早自习，常常是忙得不亦乐乎。
     一日，跑步结束后离上课时间只差五分钟，想想不能蓬头垢面走进教室，赶紧跑到宿舍洗脸。
     紧张的洗脸梳头过后，又虑现在寒风凛冽，自己的脸上和手上已经有了一些细小的皲裂，生怕继续恶化，拿出润肤霜正准备涂抹，急促的电铃声已经响起，我这个班主任可不能迟到，只好一边跑步前进，一边胡乱涂擦。
     快步跑上讲台，铃声还没停止，正在得意，学生突然哄堂大笑，我一头雾水，探寻的目光投向他们。
     还是小倩快言快语，老师，你的脸上怎么有的地方白，有的地方红啊？
     小聪也跟着调侃，老师莫不是邋遢，把牙膏沫子留在了脸上？
     这下洋相出大了！肯定是脸上有的地方残留了润肤霜，有的地方被寒风吹红了。这张老脸真是没地方搁了！
     我只是一愣，迅速单手托腮，徐徐吐出：“白里透红，与众不同！”      
     学生爆笑！
     我也笑容满面：谢谢大家指出我脸上的错误！可是，我没有镜子，还请大家不吝赐教。
     小娟热心指点：老师，左边，下边，还有右边。
     我插播广告：天冷了，请大家注意保护自己的皮肤！
     
     同时双手行动迅速，很快，脸上没有了痕迹。
     我继续坦言：我不怕大家指出我的错误，我也愿意马上改正我的错误！
    众生不再笑，而是若有所思！
     

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       3：期末统考临近，我抓紧进行模拟练习。
     小武智力突出，但就是粗心大意，这不，一个很简单的语文题他又做错了。
     我指着题目问：“为什么这么简单的题目做错了？”
     小武唉声叹气：“老师，都怪我，都怪我，每次我做题目的时候总是粗心，过后我又知道错了，多少次，我气得直跺脚啊！”
     旁边学生围观，看我怎样批评小武？
     我附在小武耳边：“知道你的大腿为什么比小腿粗吗？”
     小武一愣，大摇其头。
     我附耳低言：“一般人我不告诉他！你是因为粗心，才把大腿拍粗的啊！”
     小武不好意思的笑了！
     我也笑了！
     旁观的同学急的抓耳挠腮，也跟着傻笑起来了！  

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   4：作为一名教师，你肯定会看到许多学生的名字，有时，稍加玩味，你会发现有的学生的名字很有意思，稍加点评，往往能收到意想不到的效果。
一次，面批作业，发现一个小女生唤作姣娣，纯女生化的名字，但是我一眼就看出了问题，于是轻声说道：“姣娣，你是不是有一个姐姐，还有一个弟弟？”
小女生大惊，老师你怎么知道？开学才几天，这里还没有任何人知道我的家庭情况呢？我也没向任何人提起。
我沉吟不语，显得高深莫测。从此只要我去上课，姣娣就特崇拜我的样子，一双水灵灵的大眼睛总是不离我左右。其实她哪知道是她的名字泄露了天机。
又一次，一男生来补交拖欠的作业，我一看名字，是为刘仲春，据说该生常常拖欠作业。于是，我半开玩笑半认真的说：“仲春啊，你是二月出生的嘛！二月春风似剪刀，今后做作业的时候还请你快刀斩乱麻哦！”
刘仲春睁大了双眼，佩服到了极点！小脑壳犹如鸡啄米，老师，您这么厉害，您这么看得起我！连我的生日都知道，我保证按时完成作业！
此后，该生的该科作业就没有拖欠过！他也许不知道仲春就是二月啊！
还有一次，正是新生报到的日子，一家长陪他的小儿子来同事处报到注册，我看小家伙用歪歪扭扭的字迹在表格上填写：姓名：刘耄，年龄：8岁……我一看这名字很有意思，就和家长打趣道：如果我没有猜错的话，你家刘耄是在你爷爷满八十岁的时候出生的，现在，他的太公应该是88岁的高寿了！
家长马上对我刮目相看，激动的说，还是老师有文化啊！当初他太公确实是为了纪念他在八十岁得重孙而取的名字，许多人连这个字的读音都不知道呢！
从此，这一大家子对我特别客气，有一回我偶尔从他家门前路过，全家人热情的邀请我进屋做客，特别的热情！我根本无法拒绝。此是后话，不提！

那天晚自习第二节课，大概还有几分钟就要下课了。有个不太自觉的孩子在那里叽叽咕咕的找别的同学讲小话。
恰巧我从教室外看见了，就站在教室门口，板着脸一本正经的说“自己不学习，罪大恶极；影响别人学习，严重枪毙！”话一说完，我一想还挺上口的，绷不住脸笑了，孩子们也都轻轻的笑了，说，这又是一句老班的名言语录了吧！
最后一节课，那个孩子再没讲话。

“吃的炒豹子胆”
   上课了，某学生没有完成作业，我很温柔的对他说：请你站起来，他微笑的站起来了。我走到他跟前，问他：“你早餐吃的什么？”他还完全沉浸在我的微笑当中，回答道：“油条老豆腐。”我声色一变：“不对，你吃的炒豹子胆。”学生忍俊不禁，我却沉默，一会儿教室变得好安静。

真好，积极投稿定有我

思想短笛：
   每个孩子都有闪光之处，做老师的就是发现他们身上的优点，哪怕只有一点，都应发扬光大，让孩子们在这样的星光指引下，成为灿烂星空的明星。

思想短笛：
   我们不仅要想道老师是学生生命中的贵人，我们更应想到学生才是我们生命中的贵人，因为优秀的老师总是学生成就的，所以，尊重、善待学生、造就学生是老师永远要履行的职责。

思想短笛：
    老师要做一个先知先觉的人，要做一个兼容并蓄的人，不要用一个棒子敲定一个学生，也不要用两只手抛把一个学生到天上，因为学习优秀的人不一定在将来就比调皮捣蛋的人过得好！在此，我呼吁老师爱学生：要从人性的平等开始！

一流教师教方法，二流教师教知识，三流教师拚时间，四流教师拚学生。