[P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]今天是八月十二日，又快开学了，一直都想把自己当班主任一年来的成功与教训总结一下，但总不知道从哪里说起。中招成绩出来了，我们学校四个班总共考上[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]14[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]个一高，[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]15[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]个二高，我所教的班级一高和二高各考上了[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]6[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]个，这成绩在像我们这样的薄弱学校已经够值得自豪了，但我没有那么多的自豪感，我忘不了听到自己成绩的时候马帅凤同学那首先无语，而后的失声痛哭，忘不了文静的杜小田那满脸的失落，忘不了方楠楠爷爷的一次次询问：“如果让她复习一年，能考上吗？”……[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]回想这一年的班主任工作，虽然从接班以来，我就一直都抱着一个都不放弃的理想，致力于对学生进行各方面的素质教育，通过班会，学校活动，班级文化建设等各种方式，使学生养成良好习惯，但在对学生的个体教育上，回想起来，我还有很多做得不够的地方，比如，我比较注重后进生的转化，在一批以前习惯较差的同学身上花费的精力较多，而忽视了一些中等生，像马帅凤、方楠楠就是其中比较典型的，本来和她们学习程度差不多的李许亚、王赛南在我持续的关注下，最终都如愿以偿，考上了她们想上的学校，而对马帅凤，方楠楠同学，由于对她们的过去了解得较少，没有对她们进行动态的个别跟踪造成了令人遗憾的结果。而杜小田同学，在她自己信心满满的情况下，我也过分放心，没有对她严格要求，最后使她与一高失之交臂。这些都是在以后的班主任工作中要尽力避免的。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]鉴于以上教训，假如下学期我仍做班主任的话，除继续发扬以前的长处之外，我将这样去做：多方面了解学生，特别是了解他们的过去，以便更有针对性性地进行教育；除了要抓好两头之外，更要重视中等生的教育，让爱的阳光尽量洒向每朵花；每个孩子都是一个家庭的全部，一定要“一个都不放弃”！[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P]

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