[P][ALIGN=center][SIZE=12pt]办公室文化建设后的思考[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][SIZE=12pt]宜昌市伍家岗区实验小学[/SIZE][SIZE=12]  [/SIZE][SIZE=12pt]乔玲[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=12]    [/SIZE][SIZE=12pt]又是一周教师例会的时间，在结束了每周的例行工作陈述后，胡校长对我校的教师办公室文化建设进行了小结，算是为这个历时一个月的活动画上了一个句号。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12]    [/SIZE][SIZE=12pt]一听要小结办公室文化建设，我们组的老师不由得互相对了对眼色，在他们看来，这回我们组又要得表扬了。冲着我们组的创意与效果，好像应该得到表扬吧。我笑笑，心中却有些忐忑，在校长的眼中，我们的创意也许并不称心如意。果然，校长非常艺术的借用老师的三句话道出了对这次办公室文化建设的评价。胡校长以“这是我们一起完成的”“我们的办公室像家一样温馨”“现在再也不用关门了”做引为我们讲述了在这次办公室文化建设中涌现的感人故事。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12]    [/SIZE][SIZE=12pt]二年级组的老师齐心协力利用假期时间共同剪贴，共同布置，苦中作乐；体育组的老师在完成训练集体舞与篮球队备战的双重压力下靠集体的智慧创造了经典。凸显奥运的“好运，中国奥运”艺术字样让我们感受了浓浓的奥运情怀；巨大的姚明画像展现了我校作为体育传统名校的特色。音乐组的编钟与音符，外语组的“用英语走向世界”，精巧的构思中把自己的学科特色体现得淋漓尽致。只有三位老教师的综合组在短短的时间内布置出了一个颇具文化内涵的办公室……一切的一切无不彰显出每个组室团队的力量，集体的团结协作创造了美好。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12]    [/SIZE][SIZE=12pt]走进住宿部的办公室，就像走进一个温馨的家。一人高的绿色盆栽和绿色的壁挂洗去了老师眼中的疲惫；芬芳艳丽的腊梅让老师在劳累之余顿时变得舒心快乐。一个胜似家的办公室给老师们带来的是家的温暖。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12]    [/SIZE][SIZE=12pt]走进每一个办公室，看到满室的风景画，饱览笔力雄劲的书法大作，欣赏一句句教育名言，让我们由衷地感受到了老师们的文化精神。现在我们可以大方地打开门，请别人走进办公室来尽情参观了。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12]    [/SIZE][SIZE=12pt]“打开门来，我们看到了一道道亮丽的风景。但是在欣喜的背后，我们还应该有一些思考。”胡校长话锋一转，在大加赞赏的同时提出了一个耐人寻味的思考题。是啊，办公室经过建设，的确美了。但是，回顾我们这次的活动，我们是不是真的像胡校长总结中说的真正体现了团队的合作精神呢？办公室的建设创意是否真的达到了文化与美化的结合呢？我们的主题愿景有没有彰显我们教师的专业精神与专业成长？……[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12]    [/SIZE][SIZE=12pt]胡校长的故事讲完，会议室里一片沉静。大家都随着校长的讲述把每个办公室细细地走了一遭。我也被这些故事深深感动着，更被校长故事之余的反思所打动。此时，评价的结果已经并不重要了，重要的是老师们从中体会到一些先前还不曾体会到的东西。比如团队的合作、教师的文化素养、教师的专业精神、教师的专业成长……[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P]