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    寒假大家访
    [P][SIZE=4]    放学典礼那天,也就是学生领成绩单的那天,学生们和许多家长都急切地要领回成绩单好快快回家。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    出乎我的意料的是,只有几位家长与我交流了孩子最近及以前在学校里的表现。有许多学生的情况我还没来得及与家长交流呢。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    正因为这样,我在家里列了个寒假大家访行动计划,就本班51名学生进行一次大家访。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    1月30日,我骑着摩托车出发了。第一站是布局调整前我去年教过的几个学生家。因时间和天气的关系,我共走了6家,一家门上了锁,一家学生走亲戚了。我见到了4个学生,并检查了部分作业,与家长交流了各自的学习状况,提出了不同的学习建议。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    这次家访,有几个问题值得深思:一是部分家长的认识与行为叫人难以理解,就是一个家长上标牌室去了,电话说不好回家。二是部分家长缺少与老师交流,就是一个学期了都没有和老师说上一句话。三是部分家长只顾自己挣钱养孩子,不知道或难以对孩子进行合理的管理与教育,致使孩子放任自流。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    我想,下次出去家访时,有些问题是要带过去的。不然,有的家长真的不知道现在的孩子该如何教育了。[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P] [/P]
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      难得一见的家访,终于在这里一见!作为一个负责有心进步有情的老师,做一件事,就是做自己的事,不会求很多回报!这就是奉献精神!所以,全国的同行都要在这里找找自己的“寒假”!这个寒假该怎么过?我第一个赞成去家访!我也把每个家庭都走一遍!
      好老师就是好人,做好自己,就是负责的人生!
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        黄老师道出了许多教师的心里话,可难的是落实在行动上。
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          [P][SIZE=4]      前面我家访的一名男生,在学校里的表现真使我想放弃他。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      为何在第一批家访的学生中就有了他呢?是我的良心与教师的责任心。要知道,放弃一名学生的过程简单得不能再简单了,可不能啊。在我的脑中,真的有好多的声音在说,不能放弃的。在我手里教过了五个年头还多的这样一名男生,不管是优是劣,他的未来是美好的,他的前途是光明的,就这么放弃了,他的未来和前途就会不堪设想啊。要是放弃了的话,我都会在背地里大哭一场的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      我要将家访进行到底,我要将教书育人进行到底![/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P]
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            暑假,都做到了!寒假应该不会做不到!玩儿似的做呗!心就很快乐!一路走,一路看,一路风景,一路心情!
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              [P][SIZE=4]     这几天,因为老天时晴时雨,我只家访了黄、文、陈、吴、伍、杭等六名学生。陈、吴、杭三人外出,未见。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     在见到的三名学生中,男生黄同学是名孤儿。我在他家的墙上看到了黄同学粘贴的三张本学期的奖状,一张是数学竞赛二等奖,一张是县讲述身边的感动故事大赛三等奖,一张是本学期获取的优秀学生。加上以前的奖状共有九张,我用手机将其拍了下来,以期以孩子下次谈心时使用。本学期的10月26日我们班为他举办了生日庆贺活动。这次到了他家,主要是以生活指导以及心理安慰为主。期间,孩子的爷爷和奶奶为失去自己的儿和媳感到悲痛,为对孙子的抚养感到焦虑,为学校老师和同学对孙子的关心和爱护表示感谢。因我两家离得不是很远,我就提醒他们两位老人,如果有什么问题或困难可随时随地到我家去,我会尽力帮助他们的。黄同学也表示,一定听从爷爷奶奶的话,做个好学生,做个好孩子,不让大人们失望。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     文同学是名女生,数学成绩中等略偏上。我去时是她姐姐给开的门,她正在房间里做作业。我与她们略作寒暄后便检查其数学寒假作业来。翻开作业,我发现有明显的几处错误,便让她读题订正。我给她讲解订正了约十道题近四十分钟,她都在专心致志地听着、做着,表现比课堂上好得多。我告诉她,做作业首先要认真读题,细心解答;其次是要开动脑筋,积极思考;第三是要加强交流,争取主动。这样,你的数学学习肯定会更上一层楼的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     家访到后来的一名男生就和我住在一个小区,是黄同学陪我一道去的。他的姑姑打开了话匣子,道出了伍同学在家的一系列表现,感觉最难办的就是孩子很少听她的,而她又是急性子,向我寻求方法。我告诉她,教育调皮的孩子,一定要耐住性子,不能急躁,要多用鼓励的办法进行。要等他一节电视快看完时,提醒孩子还有什么要做的,或还有什么没有做好的,让他自己去完善。慢慢地,孩子就会和大人协调好学习与生活的很多事情。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     我是在做大家访,可我所经历的,就有一个感觉是,为了孩子大家“烦”着呢![/SIZE][/P][P] [/P]
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                这样的家访,一下子就可以拉近师生之间的距离,向你学习!
                做一片最美的叶子
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                  [P][QUOTE][B]下面引用由[U]黄长贵[/U]发表的内容:[/B]

                  暑假,都做到了!寒假应该不会做不到!玩儿似的做呗!心就很快乐!一路走,一路看,一路风景,一路心情![/QUOTE]
                  [/P][P]看到黄老师的实际行动了。[/P][P]你的学生有了黄老师,是幸福的。[/P][P] [/P]
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                    黄老师的家访,着实让人感动的。
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                      [P][QUOTE][B]下面引用由[U]明月琴心[/U]发表的内容:[/B]

                      这样的家访,一下子就可以拉近师生之间的距离,向你学习![/QUOTE]
                      [/P][P]共同学习,共同进步![/P][P] [/P][P] [/P]
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                        老天不作美,阴雨连连。年前家访一半学生的计划可能不能实现了。
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                          [P]回想起首次家访杜同学家之前,我很是忧虑:一个生龙活虎的小伙子,一个头脑聪明的小学生,咋就老是在班里犯事儿呢?打了不下于5次的电话给家长,除了接了不说话就是不接。去,还是不去?班里50多人,哪管得了呢。要是丢之一弃,这个孩子的学习与做人将会向何方发展呢?[/P][P]去,一定要去。[/P]
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