[COLOR=#223eaa][SIZE=3]2009年2月16日星期一
瑟瑟冷风中偷听班会
今晚半月谈团队开会,讨论到很晚,但写作要坚持,这是今晚刚刚说过的.
今天天气骤冷.周一下午第二节是我班的班会课,中午到校,我把李莹、郭静慧、李怡雪悄悄召集到门外，说“今天是开学的第一次班会，我们说过，本学期班干部要完全独立，所以，我就不来参加了，你们商量一下，有哪些事情需要谈？”
郭静慧说：“上周的卫生打扫得不好”
李怡雪说：“这一周让哪一组值日？”
我说：“ 我们班的值日向来不是轮流的，上周的值日生是寒假作业完成不好的，这一周呢？”
“让周日作业没有完成的吧？现在没有课堂纪律不好的同学了，从开学到现在老师上课都没有点过名字”，郭静慧说。这个纪律班长上学期是很有权威的，因为值日生是安日常行为量化分数来决定的，现在没有纪律问题了，分数就没有多大距离了.
我说：“那就按作业情况来区分,有什么问题就抓什么问题,你负责想办法抓出来受罚的,李怡雪负责值日分工”,“作业有的只差一样，有的两三样都不合格”，“这让李怡雪来确定，看看值日需要几个人，设定一个标准”，李怡雪是我近期要重点历练的”头儿”之一,我故意当着李莹的面对她说: “你大胆决定,大胆上台布置,要锻炼‘当官’的组织能力和口才，这是我这一学期给你定的学习之外的任务，像李莹她们几个是已经过关的”。
这句话我是一箭双雕的，即给李怡雪鼓励，也给李莹欣赏，鼓励和欣赏都会给学生自信和力量！
果然，李莹用颇为自豪的眼神看看李怡雪，又给了我一个会心的鬼脸，抛个媚眼调皮地说“哪是！”。我拍拍她的肩说；“那今天的班会我可是不管了”，“没问题！”，声音朗朗的，这是我最喜欢的。
话是这样说，可是到班会时间了，我还是在办公室坐不稳，虽然上学期的班会已经交给李莹和孙靖壹了，但我每次都在幕后指挥得很详细，而且，坐在教室后面坐镇，并常常最后做总结发言。今天，想完全放开，又无法控制地放不下心。
我踮着脚轻轻走到教室门口，免得我的鞋跟声让学生听到，孩子们对我是太熟悉了。进去还是不进去？推门？走到教室后面？那还是独立完全么？谁主持？什么议程？纪律情况？
-----还是不能进！
这种心里矛盾真是累呀，远不如自己直接上台霹雳卡拉地一讲痛快。
忍住！
我像个窥探隐私的人，站在窗户下，又不愿贴的太紧。教室门外是一条路，通向厕所，有几个老师走过，我又不想让人看出来在偷听学生，“你们班还用偷听呀？放心吧”，这是以前有同事说过的。所以，当有人走过时，我还要装出若无其事的样子，大大方方地东看看西看看，可心思全在教室里。今天天气骤冷，我瑟瑟地站在门外，而教室的门窗关的严严的，门外又刮着风，什么也听不清楚。我觉得我自己有点好笑。站了一会儿，只好又踮着脚尖悄悄地离开了。
窥探失败，又不好问，怕落下不相信学生的嫌疑。
只等到放学时分，我刚到教室门口准备布置作业，突然从教室里出来一群人，有八九个。
- ---“干嘛呢？”
----“安排值日分工！”，领头的是体育班长房琳弦，这是个咋咋呼呼、机灵外向的丫头，聪明而不踏实，不用说，周末作业有问题，被李怡雪揪出来了，肯定被临时定为“值日组长”了，定的好，她的能力当个组长是绰绰有余的。
“来，分工我已经分好了，我只说一遍啊！”
呵！被罚的组长还这么有气魄，真了不得呀！
看来，班会情况也不用问了！
再一次感悟：抱着的孩子，永远不会走；拄着拐杖的孩子，永远不会跑！
[/COLOR][/SIZE] | 
