[COLOR=#1196ee][SIZE=2]   [/COLOR][SIZE=3][B]  大学的时候，奶茶出了这张专辑——我的失败与伟大。这题目一直在脑子里，终于找到合适的机会借用一下了。副标题什么的不加了，自留地也不需要太多花哨，我只是想要记下来，那些好的坏的，对的错的，给未来的自己看。[/B][/SIZE][/SIZE][B][SIZE=3]
[/SIZE][/B][COLOR=#1196ee]
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[B][SIZE=3][COLOR=#1196ee]     2010年，人生的第27个年头，20年的时间，我终于把“学生”这个身份转化成了“教师”，终于结束了米虫生涯，虽然，我依然没有离开学校，也许不会再离开。


      这是一件很奇妙的事情，回想起来，小时候的第一个梦想就是做老师，喜欢把表妹们召集起来排排坐，在小黑板上煞有其事的写下“第一课”，好为人师，从那时候就开始了。
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[/COLOR][/B][B][SIZE=3][COLOR=#1196ee]      后来不愿意做老师，曾经说出过类似“死也不会做老师”这样的话，为什么？因为看到了老师的辛苦，懒惰的小姑娘不喜欢让自己将来那么辛苦。
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[COLOR=#1196ee]     再后来，知道了原来做什么事情都不会轻松，跟着际遇到了一座城市念书，然后跟着际遇来到另一座城市继续念书，终于熬到了毕业，思考许久，换了个身份，继续走进学校，决定要努力去做好这件事情。[/COLOR]
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[/COLOR][/B][B][SIZE=3][COLOR=#1196ee]      我问过P先生，我说，你觉得我适合做老师吗？
      P先生说，有什么适合不适合呢，看你肯不肯用心去做罢了，如果真的要说哪里适合的话，你蛮有耐心，这算一个吧。[/SIZE]
[COLOR=#1196ee]     行，即便就只有这么一点优点，我也觉得颇受鼓舞。[/COLOR]
[COLOR=#1196ee][/COLOR]
[COLOR=#1196ee]     于是开始。[/COLOR]

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[/COLOR][COLOR=#1196ee][SIZE=2][/COLOR][/SIZE][/B]

[SIZE=3][COLOR=#3069be]2010年4月 [/SIZE][/COLOR]
[SIZE=3][COLOR=#3069be]                         [B]开始实习[/B][/SIZE][B]
[COLOR=#3069be][/COLOR][/B]
[/COLOR][COLOR=#3069be][SIZE=3]    4月的S城很舒适，在这样适宜的天气里，我开始到学校实习。
     学校有三个校区，我所在的是其中一个校区的初一语文组，这里有4个班，每个班大概52名学生。[/COLOR][/SIZE][SIZE=3][COLOR=#3069be]由于有老师突然离职，所以一位老师要带3个班的课，我要做的事情是帮她批改三个班的作业，另外，在必要的时候帮她去班级上上课。

      刚开始的几天十分崩溃，每天每个学生至少要交2个本子上来，1个班就100多本，加上习题卷、默写作业，每天手底下要过去300-600份作业，每一份作业都需要记录分数和上交情况。
      早上8点开始工作，到下午4点50分，真真的一刻不得闲
      慢慢地适应了，尽量有弹性的安排工作

      工作繁忙什么的不算啥，与考研比起来其实还好很多，每天十几个小时泡在书桌前，对于我们来说，实在不是难事
      我更关心的是学校老师们的工作方式、工作状态，还有学校的教学管理风格
       初步印象，这个学校的学风与校风很正，但学生很辛苦，上学晚，放学早，课间休息时间短，社团活动多，体育训练极重要，几乎天天有文化课的考试 。一段时间下来，我发现这些初一学生们过的日子和我们当年高三差不多。 他们天天有不止一门考试，每周都要大考一门主课，每天的自习课和副科全部被语数外老师瓜分，严重的时候，一节课3个老师轮流进来讲 。


     我很喜欢办公室的一个小姑娘，教SBS（side by side，美式口语），也做班主任，比我略小2岁。
      她工作了两年，大致摸到了这个职业的辛苦和幸福，没有被旁人的想法左右，依然有坚定的想法和信念，我希望我也可以坚定如斯。[/SIZE]
[/COLOR][COLOR=#3069be][SIZE=3]     P先生说，80后的年轻人太多不懂得珍惜工作机会了，他们总觉得自己无所不能，无所不知，既不踏实，又不谦虚。
      我不希望自己成为这种令人厌憎的样子，我还要做个热血青年呢
每天提醒自己，要虚心学习，要认真，要踏实，要保持心灵的宁静，要时常反省。
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[SIZE=3][COLOR=#0066ff]2010年5月 [/SIZE][/COLOR]
[SIZE=3][COLOR=#0066ff]                            语文月[/SIZE]
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[COLOR=#0066ff]                            （一）[/COLOR]
[/COLOR][COLOR=#0066ff][SIZE=3]    排演课本剧，邹忌讽齐王纳谏，2个礼拜，每天中午和孩儿们在公共教室上蹿下跳的排练。
     今天他们在候场的时候，我突然紧张的要死，也就这两三年没登过舞台，怎么就至于紧张成这样呢
     忙忙叨叨地把道具摆来摆去，又叮嘱这个叮嘱那个，简直比我自己去表演还紧张
      他们很厉害，没出半点差错，平日里经常念错的词，竟然也顺溜极了，每个人都超水平发挥
     因为有很赞的戏服穿在身上，长袍大氅，锦绣襦裙，甚至峨冠龙袍，所以效果着实不错，最后得了第一名，服装功劳不小

问题出在结束后
我把一张网银的密保卡给他们当道具，结束后怎么也找不到了
负责道具的小丫头立刻急的蹦高，一边飙泪一边到处找，最终还是没找到，眼睛红红的，身上甚至都在抖
她不敢进来找我，在门口边哭边转悠
别的老师提醒我，我才看到了她，说实在的，我受到的惊吓不比她小
一张密保卡而已，又没有钱，丢了补上继续用，万一把孩子吓出个好歹怎么整
好说歹说的哄了半天，她依然心情很沉重

这个小丫头很有趣很有趣
起初，她没有一句台词，纯粹的跑龙套
但是你们一定猜不到后来变成怎样
第一天，我和她说，没台词哦，她说没问题没问题，能演就很开心
第二天，她跑来和我说，老师，我研究了一下，我觉得这里加一句……会比较好
第三天，她写了一张道具单子给我看，详尽极了，这个时候她同时几乎把百分之八十的道具已经搞定了
第四天、第五天……
到了正式演出的时候，她有了2句正经台词、负责念所有旁白、上场3次（除了主角，没有人上场超过1次）、外加一个执行导演的名头
几乎变成了出镜率最高的家伙……

后来她的班主任和我说，小丫头觉得本来机会就很难得，以后还不知道多久才有这么好的表演机会，自己办砸了，绝望的要命
走在回家的路上，我琢磨着她的话
我并没有想到，普通的一次表演，对于他们有这么重要
他们虽然年纪小，但是，我始终认为，伤心、压力、愤怒、绝望这些情绪给他们带来的打击并不比成人少半分
年龄小，承压能力小，大人觉得是小事，对他们来说是天大的事
他们伤心的时候，也许只因为和朋友斗嘴、一次考试砸了，但那种伤心给身体带来的压力，也许并不亚于成年人面对失恋失业
又想到了那些没被选上参加演出的同学，他们会有多失望呢

可是，期望、失望、成功、遗憾，这些东西一样是他们的必修课
我能记得我在12岁的时候是什么样子，有过什么心情
是幼稚，可是必须幼稚
没有幼稚就不懂得什么才叫成长
必须有眼泪，必须有斤斤计较，必须有委屈，必须偷懒，必须悄悄臭美，必须偷偷摸摸，必须不幸福
然后，才能学会坦然，学会宽容，学会自控，学会自救，学会幸福
这种事情，伴随我们一生。

                            （二）
有家长来学校与老师面谈
第一天，来的是学生的姨妈，声泪俱下，委屈的絮叨着为了孩子付出多少心力、物力、财力
第二天，来的是父亲，色厉内荏，对什么都不满，自己却也什么都不知道该怎么做
老师们不是第一次见到这样那样的家长了，然而我是第一次见
那个父亲说，我太忙了，我不可能丢下公司几百个人，来看他一个人
他还说，你们老师怎么都不了解我的孩子呢？
他又说，你觉得，我儿子能不能承受得住批评啊？
他再说，要怎么办呢？

我腹诽，那是你生出来养了十几年的孩子，如果连你都不了解他，你指望这个世界上的谁来替你了解？

每一件事情都有原因，每一个人之所以是今天这个样子都有原因
vicky，你要记得，要对学生们公平，要对他们心存善意和包容，不要埋怨，那对你和他们都没有丁点儿好处。
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羡慕啊！青春就是一切！

[SIZE=4][COLOR=#5959b8]2010年6月 考试来了[/SIZE]
[COLOR=#5959b8][/COLOR]
[/COLOR][SIZE=4][COLOR=#5959b8]端午节前夕，连续工作7天，结束的时候，不仅老师们濒临崩溃，学生们也差不多都累挺了
“互相折磨”这句话说的真对。
自习课进班里讲复习卷，学生们在下面抗议，有男孩子一直唠唠叨叨地找茬
我幽怨地道：你们在听课的时候，我在玩呢，是吧？
于是一片安静。

办公室像工厂仓库一样，各科卷子作业本堆积如山，颇为壮观，[/SIZE]
[/COLOR][SIZE=4][COLOR=#5959b8]结束的这一天，虽然晚上带了一大兜卷子回来批，心情还是挺不错的
忙碌过后的休憩才真的有味道[/SIZE]

[/COLOR][SIZE=4][COLOR=#5959b8]开始填写劳动合同及一系列繁琐的表格，准备签约需要的各种复印件
大概7月中旬能够把事情都弄妥当，也能得知我的第一份工作究竟要从哪个年级开始[/SIZE]
[/COLOR][SIZE=4][COLOR=#5959b8]之前新教师培训的时候，语文教研组长和我们三个新来的谈话
她说，目前在努力让教师们实现初高中的大循环，不了解初中的高中教学、不了解高中的初中教学，都算不得完善
这倒是与我自己想的有些接近，之前也想过，最好可以让我从预初年级开始教起，慢慢往上，一直到高三
因为每一个年级的孩子们，差别真的非常之大，他们正是日新月异的时候，不了解他们，就不会懂得要如何与他们相处

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[/COLOR][SIZE=4][COLOR=#5959b8]今天一个男孩和我说，老师，你现在还没经验，看我们有时候淘气顽皮还觉得可爱，等过几年你看腻味了，就会厌烦了，如果你工作再忙一点，看到学生讲话聊天，一定会发飙的。
你看，只有14岁而已，可是说的道理完全合情合理，客观公正。
于是我在想，原来成熟与不成熟，区别并不在于你知不知道[/SIZE]
[/COLOR][COLOR=#5959b8][SIZE=4]P先生说，大小道理谁都会讲。
听听讲的话，个顶个都是明白人，再看看做事情的操行，才见得了真章
我们都这样。

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[SIZE=4][COLOR=#6600cc]2010年7月 开始家访了[/SIZE]
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[/COLOR][SIZE=4][COLOR=#6600cc]7月1号，全校教师培训的时候，得知了我第一年的去向
预初（六年级）某班的班主任，兼2个班的语文老师
有点崩溃，因为同批进来的其他人没有一个做班主任的，怎么偏我要一上来就做？
索性，没有崩溃太久，很快调整好了状态，能得到肯定和期望，总是好事，不是吗？[/SIZE]
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[/COLOR][SIZE=4][COLOR=#6600cc]（一）
7月26号拿到学生资料，从中午12点开始整理花名册、做地图、规划路线，
晚上7点开始给家长打电话预约家访时间，然后整理行程到夜里12点。
7月27号正式开始家访，第一天跑了8家，最近的和最远的都跑了，晚上回家来继续打电话预约
7月28号上午上课，中午开始跑，依然8家，晚上回来继续预约
7月29号跑了10家，从早上6点50出门，到晚上8点半回家，基本预约完了，整理家访记录到11点
7月30号上午给孩子们考试，中午开始跑了6家，晚上特意没安排，早早回家休息
7月31号只跑了1家，然后回来休息、备课、批卷子、把成绩单发给业校老师
8月1号跑了4家，时间都约在了中午前后，做了个大大的“桑拿”
以上，44个孩子，已跑完了37家，另外的几家应该还在外地旅游，电话打不通，这个周末之前能约到便约，不行就等20号以后再说了


（二）[/SIZE]
[COLOR=#6600cc]之前书记和老师们都三番两次的交代，对待新生，要先严后松，否则会收不回来[/COLOR]
[/COLOR][SIZE=4][COLOR=#6600cc]于是我买了2条黑色的雪纺裙，又特地搞了块硬朗一点的手表戴上，想说要拗个严肃班主任的造型出来镇镇场子
后来，P先生点拨了一下，发现自己果然还是嫩了点，要先用平易近人一点的态度去与孩子们做初次接触，让他们对老师的好感度先上来
大概在一周到十天的时间内，找机会在班里给他们一个极其彻底的下马威，让他们明白什么是绝不能碰触的导火线
然后很快的再回到起初的和善状态，基本上第一个阶段可以算完成了。以后视情况而定。

（三）[/SIZE]
[/COLOR][SIZE=4][COLOR=#6600cc]家访一圈接触下来，总体感觉还是可以的，发现了一些班委苗子，与家长沟通的也还OK
印象比较不好的男孩子大概有3个，女孩子有2个，其余的孩子都还算可以
这些孩子最大的问题是，没有礼貌，规矩不太好，不会主动打招呼，或者露个脸就躲到另外的房间去了
回想一下，这将近40个孩子可以分为以下几种类型：
1、能够独立的热情接待客人，主动提出话题与老师沟通，讲话清晰有条理，会用目光、表情做适当的交流。
2、能够做到和气、有礼貌、乖巧，但在沟通方面不主动，好一点的会认真倾听，适时的给出一些反应，稍弱一点的会不敢目光交流。
3、基本上能够做到有礼貌，但需要家长提醒。能主动提及话题与老师沟通，但语言条理性较差。
4、极个别的孩子（尤其是男孩子）孩子气太重，心理年龄与实际年龄差距较大，但够天真，并不难收服。

举一个4号例子吧。
昨天去的最后一家孩子叫子逸，我进门以后，他一副很不耐烦的样子，但还是听爸妈的话，帮我倒水，招呼我坐下
但是随后，他自己坐到了客厅的一边，离我十分十分的远，自己一个人低着头坐那里
他爸妈还在忙活着准备水果，我准备和子逸聊一下，于是拿出他的资料看看，他做过小队长
我就从班委选举入手，对他说：“原来你有工作经验啊，那你初中还想再做班干部吗？”
一般小孩听到老师这样问，要么高兴地应承，要么害羞一点的点点头，即便是很不想做的，也会不好意思的笑一笑
但子逸拿起一个靠垫抱着，挡住半张脸，皱着眉头说：“随便。”完全一副应付差事的样子。
这时候，他爸妈过来了，我也就放下这个话题不说了，转头和他爸妈聊天。
聊了一下，我又转过身去问子逸：“你有同学也被我们学校录取吗？说说名字，老师看看是不是也在咱们班。”
他稍微有了一点兴趣，坐过来一点，连着说了好几个名字，可惜都不是我们班的，他有点不开心，又想了想，说了几个女孩名字
很巧，有2个女孩分在了我们班，他撇撇嘴，又不理我了。

OK，我再和他爸妈聊天，一边聊，一边思考怎么才能让这个孩子稍微对我产生一点兴趣
后来总算找到了契机。
他的爸妈在聊到语数外三门主课的时候，与我说道，儿子在语文方面是比较弱一点的，写作文总是很幼稚，还像小孩子
子逸插嘴道：“我最讨厌作文。”
他爸妈很尴尬的笑了笑，和我说道，儿子年纪偏小，还比较幼稚，和小学三年级似的。又问我，作文应该怎么办。
我觉得这个话题不错，就对子逸的父母说：“作文确实是很多孩子都头疼的东西，老师在课堂上一般能够指点写作技巧方面，但是，看待问题是不是深入，能不能用更成熟的角度去分析事情，这方面的问题，虽然更多是与孩子年龄有关，但家长可以做些事情的。并不是什么难事，在家里看电视的时候，看报纸的时候，出门玩的时候，发现了什么话题，别总是在大人之间讨论，把子逸也拉着一起聊聊，问问他有什么看法，认真的倾听他的观点，大家讨论一下各种观点的正确之处与狭隘之处，子逸都上中学了，是大孩子了，可以作为一个平等的聊天对象了，有时候也许他的看法也许会给我们很多启发呢。”[/SIZE]
[/COLOR][SIZE=4][COLOR=#6600cc]我没回头看子逸，但一直侧耳注意着他的动向，他在听我说话，而且听的很认真。

他父母听到这里，觉得说法蛮新颖，俩人也在点头思考着。
我故意作出突然想到了什么事情的样子，转身对子逸说：“对了，你以前接触过机器人制作没？”
他眼睛亮了亮，点点头。
“喜欢机器人吗？”我继续问。
他的表情松动了许多，又点点头。
“呵，咱们学校的机器人很强哦，出去比赛的名次很好的。嗯，我要记下来，子逸对机器人很有兴趣。”[/SIZE]
[/COLOR][COLOR=#6600cc][SIZE=4]我特地在他面前认真的在本子上写了几笔，他有点开心。
见好就收。我和他爸妈客气了几句，准备告辞。
子逸还是在他爸妈催促之下才慢慢的起来送我出门，但是，说再见的时候，感觉他稍微有点正视我了。
[/COLOR][/SIZE][COLOR=#6600cc]
[SIZE=4]再说一个相对应的1号例子吧。
周五晚上，去的最后一家的孩子叫锦彦，一个蛮漂亮的小姑娘。
她很热情的跑到门口来迎接我，又自己去端水果，倒饮料，完全不要父母提点。
大家坐下来聊天的时候，她的话并不多，我问她问题的时候，望向她的时候，她虽然有点害羞，但一直微微笑着，直视我的眼睛
她的父母很开朗热情，话很多，我甚至都没讲几句话
他们家在学校附近租了房子，父母都在郊区工作，平时女儿和奶奶住在这边，周末父母才过来，基本上小姑娘自己处理自己的事情
聊到中途，她妈妈说，今天他们俩过来以后，女儿说给老师准备了一个小礼物
我有点惊讶，看向她，她还是有点羞涩的笑着，从身后取出一个信封，里面是普通的一张节日卡片
在征得她的同意后，我当场打开看了看
左边画了一些弯弯曲曲的花纹，写着“敬爱的L老师”几个字，右边密密麻麻写了一大篇，说了自己喜欢做什么事情，很小女孩气
最后两行写道：“亲爱的L老师，请您相信我，我在班里可能不是精英，但是我会努力地，请您记住我的名字——顾锦彦！”
好吧，我很显然记住她了，从姓名到样貌，记得清清楚楚。
这是怎样的一种高情商！
从与人沟通的仪态，到初次见面送适宜的小礼物来提升好感度，全部都是行云流水一样自然。

家访下来，有印象很好的，有印象并不好的，
但是我希望能回头想一想，想一想那些印象不好的孩子会有什么优点，那些印象很好的孩子会有什么缺点[/COLOR][/SIZE][SIZE=4]
[/SIZE][SIZE=4][COLOR=#6600cc]子逸也许成绩特别好，他的稚气也许会让人头痛，但到底是赤子天真。
锦彦也许成绩并不好，她的雅慧也许会让人省心，但过于细致的青春期并不会太太平平[/SIZE]
[COLOR=#6600cc]在最初的最初，我要做的是，平常心看待每一个人。[/COLOR]
[COLOR=#6600cc][/COLOR][/COLOR]

[QUOTE][B]下面引用由[U]阮孝东[/U]发表的内容：[/B]

羡慕啊！青春就是一切！[/QUOTE]
 
阮老师好[EM04]
我觉得呢，每一个年龄都好，就像您羡慕我的时候，也必定有人在羡慕您。

[QUOTE][B]下面引用由[U]vicky[/U]发表的内容：[/B]

2010年7月 开始家访了

7月1号，全校教师培训的时候，得知了我第一年的去向
预初（六年级）某班的班主任，兼2个班的语文老师
有点崩溃，因为同批进来的其他人没有一个做班主任的，怎么偏...[/QUOTE]
家访很辛苦，但可以接近家长和学生，也算是苦中有乐吧！

[QUOTE][B]下面引用由[U]野鹤闲云[/U]发表的内容：[/B]

 
家访很辛苦，但可以接近家长和学生，也算是苦中有乐吧！[/QUOTE]
 
能够听到许多家庭背后的故事，很多家长本身都是事业有成的人，与他们沟通，其实可以获得不少营养。

[SIZE=4][COLOR=#219def]2010年8月22日 军训[/SIZE]
[COLOR=#219def][/COLOR]
[/COLOR][SIZE=4][COLOR=#219def]家访结束后，回家看宝贝，与她玩了10天，19号返回S城，准备新生入学教育事宜
20号给家长们群发短信，提醒21、22号两天的活动安排，同时，我也收到年级组长的短信：早7点前到校。

周六（21号）阳光灿烂，气温34度，早7点，年级组开碰头会，确认了第一天的各项行程安排。
7点半，学生陆续开始进班，此时感觉到，家访是非常有必要的，起码在他们的目光中，我不打怵，不紧张，因为我们曾经在一个十分peaceful的场合聊过了，当我站在讲台上俯视他们的时候，当他们坐在下面仰视我的时候，我们不是陌生人。[/SIZE]
[COLOR=#219def][/COLOR]
[COLOR=#219def]在1个半小时的学前教育之后，队列训练开始了。[/COLOR]
[/COLOR][SIZE=4][COLOR=#219def]孩子们跟着体育老师来到操场，男生女生分别列队，体育老师随便指了一个男生，让他来按照个头高矮把队伍调整一下，这个男生叫做书征，我的副班悄悄和我说：“这个孩子不错，有的孩子遇到这种事情，完全不知道怎么下手的，而你看他，很镇定很熟练的把队伍调整好了。”

书征其实是我心里十分看好的一位班委候选人，家访的时候，他的表现给我留下了很不错的印象。[/SIZE]
[COLOR=#219def]他不多话，但是目光坚定沉着，他爸爸经常出差，妈妈工作也很忙，长辈都不在身边，[/COLOR]
[COLOR=#219def]他自己照顾自己，衣食住行，全都搞得定。[/COLOR]
[COLOR=#219def]自理能力强的孩子，自制力、自控力一定都不错，值得期待。[/COLOR]
[COLOR=#219def][/COLOR]
[/COLOR][SIZE=4][COLOR=#219def]再回头说军训。第一天的阳光确实略微烈了点，但是，决不至于晒10分钟就晕倒。
可现在的孩子们啊，真是冰激凌体质，一晒就融化了似的，[/SIZE]
[/COLOR][SIZE=4][COLOR=#219def]没一会儿功夫，就有许多的学生脸色苍白被搀扶着下场了
严重一点的还有呕吐、抽搐、晕倒的，老师们迅速的划分出3个区域将中暑程度不同的学生分别安置

之前我了解到，子逸没吃早饭，所以一直很注意他，怕他出问题，[/SIZE]
[/COLOR][SIZE=4][COLOR=#219def]可是没想到，我们班第一个倒下来的竟然不是他，而是海威。
海威的体质确实不好，我去家访的时候他在生病，这两天又在生病，他去了中等程度中暑的区域休息

过了一会儿，女孩子悦超也倒了，我扶着她还没离开操场，她就吐了，于是送到了重症区休息。
我没转过身的时候，子逸顶不住了，确实，没吃早饭来军训，不晕才怪[/SIZE]
[COLOR=#219def]子逸自己走到了旁边坐下休息，脸色惨白，汗水淋漓[/COLOR]
[/COLOR][SIZE=4][COLOR=#219def]“明天不会再不吃早饭了吧？”我说。
他呼呼的喘气，低着头。[/SIZE]
[COLOR=#219def][/COLOR]
[COLOR=#219def]第一天，我们班级表现的很不错，几个倒下的孩子都是确实坚持不住了，不像别的班，有偷懒的[/COLOR]
[/COLOR][SIZE=4][COLOR=#219def]而且，子逸略休息了一会儿，就主动回到了队伍里，得到了许多老师的啧啧称赞。
我越发觉得，他虽然幼稚，心理年龄很小，但不是一个坏孩子，也许会是一个很不错的孩子。[/SIZE]
[COLOR=#219def][/COLOR]
[/COLOR][SIZE=4][COLOR=#219def]第二天军训，大家表现的更好了，连体育老师都过来和我表扬了一下孩子们，说他们都很认真
总体来说，这两天军训，孩子们表现的很好，我给他们打100分！[/SIZE]
[COLOR=#219def][/COLOR]
[COLOR=#219def]通过这两天的接触，我发现，很多孩子在家里与在学校是2个样子的[/COLOR]
[/COLOR][SIZE=4][COLOR=#219def]家访时，有些孩子很活泼，看上去不好管教，但在班里却挺乖
而有两个我很看好的孩子，原本希望他们能参加班委选举，并且对他们有很高的期望
可是他们却并没有如初见般令人惊艳，而且，都没有报名参选，问原因，答案是要在观望一下
[/SIZE][COLOR=#219def]我觉得有点哭笑不得，他们确实很有工作经验，我不能说他们做法错了，实际上，他们没错，只是，感觉怪怪的，不太像中学生……[/COLOR][/COLOR]

要像你学习，在你的身上洋溢着一股青春的气息，把生活的点滴都记录下来。你肯定能很快成为一个优秀的老师。

看着让我汗颜啊，我要多努力学习，多写写我的周围生活。