[P]  [SIZE=4] 圣诞刚过，新年又至，两个节日的不期而临使得中外文化的结合在孩子们的身上有了充分的体现。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   据说在平安夜这一天，很多高年级的学生彻夜未眠，而我班懵懂的三年级小孩子却顾不了许多，洗漱之后，倒头便睡，然而令我惊奇的是当我第二天早上，第一节课刚踏进教室时，学生们居然异于平常，整齐划一的在班长一声“起立”后，响亮地喊到“祝老师圣诞节快乐!”我环视四周，令人眼前一亮的是教室被布置得亮丽异常，当时我的眼圈一红，平常自认较善言辞的我，这次竟用颤抖的声音回道“祝孩子们圣诞节快乐!”随之而来的是孩子们陆续地离开座位，给我献上自己精心设计的包装精美的苹果或橙子，桔子，此情此景令我的视线模糊，激动异常。我深深的知道，那一双双小手捧的不仅是一个个苹果，橙子和桔子，而是一颗颗纯真的童心啊![/SIZE][/P][P][SIZE=4]   事隔5天，中国的传统节日新年又接踵而来，我吸取了上次教训，因为每个平安果加上各种包装用纸的费用，苹果高达3.5元，橙子，桔子每个造价也在5元左右。高年级学生送给老师的99层包装的平安果竟高达百元左右。因此在圣诞过后，我向学生们进行了思想教育：老师接到你们的礼物，当然激动万分，但它们的造价太高了，不符合我们边远山区的一个小孩子的身份，因为我们每天上学，生活ide一切费用还要由家庭来承担，过着饭来张口，衣来伸手的生活，况且，老师对你们的教育是份内的事，良心活，而为我们负出最多的还是我们的父母，我希望你们能用最低的造价为你们的父母献上一份自制的意义重大的礼物。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   通过这一次教育，我想他们不会再给这些老师们送东西了，可在新年的这一天，除了把教室布置得花枝招展之外，学生又陆续地向我献出了礼物，令我欣慰又感动的是这一次，他们送的不是昂贵的苹果之类，而是一张张用他们自己的小手制作的贺卡，看着这一张张五颜六色的贺卡，虽不是那么精美，规格，但它另我的心情依然久久不能平静，更惊奇于孩子们能变通的丰富的想象力和创造力。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   两节过后，我扪心自问，我为孩子们做了什么：只不过是一个教师应尽的职责和义务，而孩子们却用一颗颗童心铸造着一个个感动，而教育最终的目的是塑造一个个完整的人，从一个十来岁的孩子的表现，我们不难看出，每个孩子都能怀有一颗感恩的心。就这一点而言，不就是我从教的任务之一吗？也是我们所希望想看到的么?这更会令我想到，我们教育所收获的不仅是物质的更重的是精神的，请问，老师还清贫吗？[/SIZE][/P]

肯定在不经意间有所付出才能有所收获！

清贫的是物质，富有的是精神，阳光的是心态，高兴的是育英才。

老师们都是精神上的大富翁！快乐着孩子的快乐！

谢谢各位老师的鼓励，我会继续努力的，也会多看前辈老师的帖子学习的。