[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

力量的凝聚，班魂的展现，一次次活动，一份份积淀，将他们推向搏击长空、振翅高飞！[/QUOTE]
[P]每次看到于老师的倾情点评与鼓励，也是热血沸腾哩！[/P]

厉害了，新竹班！弘柏这孩子真机灵，会想办法！功不可没！

[QUOTE][b]下面引用由[@莲叶青青]发表的内容：[/b]

厉害了，新竹班！弘柏这孩子真机灵，会想办法！功不可没！[/QUOTE]
[P]是的，莲叶，弘柏这个小机灵，可爱起来迷死人哩！呵呵！[/P]

[P][SIZE=12pt]常识课的纠纷[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]     下午第一节课，照例是那位资深老教师的常识课，我在办公室改作业，都能听到部分好动分子的噪音，如坐针毡。哎，孩子们怎么叮嘱都不行，而且也得亏那位老教师的耐性，班上这么大动静也站得住。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]     这时，正好瑶过来送健康卡，我马上找一份试卷，让瑶发给大家写，有事做，孩子们不会无聊到吵闹。我还让她捎信班上不要有噪音，我马上巡堂，小心当场被拎到办公室，那可就难堪了。果然，这次瑶回班后，噪音立马消除，我安心处理作业了。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      改作业间隙，我抬头，突然看到健鹏笑眯眯地进来了，正纳闷：刚没喊他来订正作业啊！又看到后面跟着愁眉苦脸的可馨，干练清爽的瑶。瑶说，健鹏的手破了，是被可馨用刀划破的。我马上领着健鹏到水池边洗手，拇指内侧被划破了外皮，有半厘米长。我帮他清洗，把血挤掉，又带他总务处涂了碘伏，考虑到夏天不宜包扎，没给他贴创可贴，只用面巾纸把手指裹了下。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      孩子们受伤，第一时间处理伤口，然后，我才让可馨把小刀拿来。这哪是小刀，分明是裁纸刀，太锋利了。我让她说事情经过，说自己在削铅笔，不小心划破健鹏的手。我说，从一年级，我都不允许你们带小刀，转笔刀到班上，要用铅笔在家里削好。再说，这不是普通的小刀，是裁纸刀，太锋利了，更别说上课削铅笔，还当着同学面削，就没有考虑到安全隐患吗？可馨这时才觉得后怕，在哭哭啼啼。我马上跟可馨奶奶通话，问她怎么给孩子买这种刀子削铅笔，奶奶说不知道。我说，现在同学的手破了，我怕人家家长有想法，你做好思想准备，随时准备人家家长来质问，你要过来有个态度。可馨奶奶连连答应。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      下课，我再次把健鹏请来，察看伤口，没有血迹了。我说，可馨不是故意的，你愿意原谅她吗？健鹏说，只要她道歉，我就原谅他。我夸他有包容的胸怀，是真正的男子汉。我问他回家怎么跟家长说，他如实说了一遍。我说，嗯，没有夸大说辞，客观陈述，你家长听了也不会那么生气的。还叮嘱他晚上迟点洗澡，小朋友新陈代谢快，估计不超过三天就可以痊愈。这时，我再让可馨给健鹏道歉，健鹏果然立即谅解她了。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      放学后，我给健鹏妈妈打电话，知道健鹏竟然都没跟妈妈说这事，这孩子确实如我所愿，没有把事情扩大化。我把事情经过详细跟健鹏妈妈说了，让她观察一下，看是否需要打破伤风。随后，把肇事刀拍给她看，她自己看没有生锈，决定息事宁人，不打破伤风，倒是我劝她最好给孩子打一下，至于费用，到时我来跟可馨家长说。但健鹏妈妈说，不用的，也感谢我对孩子的及时处理。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      我这么重视这件事，是因为最近二班、三班都有类似安全事故发生，然后涉事双方家长互不相让，把事情升级扩大化，最后班主任很被动，非常刺手。所以，安全无小事，孩子无小事，咱们还是要把工作做细，尽量把矛盾缩到最小。[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12][/FACE][/SIZE][/P]

明月工作这样细致，关键是家长也很配合，一切都顺利，学习了！[P]
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谢谢莲叶、陈老师、于老师的理解与鼓励！安全确实不敢大意啊！

[P][FACE=Calibri]三个小迷糊[/FACE][/P][P][FACE=Calibri]                     星期一，本该有个美好的开端，可一周的美好被三个小迷糊搅浑了。[/FACE][/P][P][FACE=Calibri]                   上星期五就布置，今天早上六一书法比赛的所有作品都要上交。可是，我们班的资深小书法家乔乔却只交了一份复印件，我安排她硬笔书法一式两份，本意一张送交学校参赛，一张挂到教室外墙展示。乔乔的随性让我很生气，我问她，作为一名资深书法家，复印件能参赛吗？她说，纸不够。我把瑶、添瑞、昊宇的作品拿给她看，同样的四张纸，人家都能交双份，你只交一份，竟然还是复印件，冲这点，你态度都没有别人积极了。我给她两张新纸，让她立即重写。一转身，她却喜滋滋地拿一张铅笔作品给我。我问她一二年级写铅笔，高年级必须要写钢笔，这怎么也忘了？乔乔回头去班上重写。不得不说，乔乔书法底子不错，十来分钟，乔乔写成一幅钢笔作品。我一看，有个错别字，又发回去重写。十分钟后，乔乔总算把作品完成，我统一上报学校。但乔乔的无所谓，让我把橱窗展示的机会给了认真的瑶、添瑞与昊宇。[/FACE][/P][P][FACE=Calibri]                 上午第二节下课，梓慕跑来告诉我，菡在早读课上玩卡片。游戏卡是我明令禁止不允许带到学校的，更何况在课上玩。马上找来菡问话，菡说是外婆给买的。我抢白，外婆拿着微薄的退休工资，供你吃喝，供你穿衣，供你上学，现在还要花钱给你买游戏卡，是不是太浪费了？我担心菡在家私自拿钱买卡，马上连线外婆，菡外婆否认给菡买卡。我审视菡，不是外婆买的，那是外公买的？果然，菡这次就说是外公买的。哎，这个留守儿童，一年级起，就由外公外婆供养，俩老人家着实不易。我质问菡，如果我现在打电话给外公，你又说是外地的爸爸妈妈买的。关键是不允许带卡到学校，不允许乱花钱，更不允许课堂上开小差。我责令菡写一份说明，说明这卡怎么来的，有没有认识到自己存在的问题，这是眼下最需要做的。[/FACE][/P][P][FACE=Calibri]              菡的处罚源于梓慕的“告密”，他自己也好不到哪里去。这些日子，上课动个不停，我急得让他单独做，虽然上课没人陪他玩，但他仍然左顾右盼，就是坐不住。更有甚者，最近的作业错得较多，这都是上课不听的缘由啊！说话间，我就改到梓慕的作业，梓慕也立即被请到办公室，给他讲作业上的诸多错点，让他抓紧时间订正。一来二往，梓慕的作业往返三次才全部订正好。我说，你最近太浮躁，把作业完成后，写一份说明，说说自己为什么作业上有这么多错。梓慕悻悻回班写说明了。[/FACE][/P][P][FACE=Calibri]                      三个小迷糊一台戏，今天本来就忙，三个小迷糊的你来我往，更是忙上加忙！不过，希望在集体的教育下，小迷糊不再迷糊，星期一依然值得期待！[/FACE][/P]

[P][QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

期末考试临近，紧紧几个小迷糊，整体氛围也会更加紧张、积极、向上！[/QUOTE][/P][P]是的，于老师，这是期末前的冲刺哩！
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