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    [P][SIZE=12pt]复习反差[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]        复习阶段,我们年级的语文老师每天都在找资料,想方设法打印给孩子们写,而我们数学也不相上下,都在紧锣密鼓地复习,占用常识课是毋庸置疑的。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]        就说,我们班在健鹏家长的帮助下,印出的那套卷子,给孩子们练习,可今早收上来一批改,那简直是惨不忍睹,我听其他两班数学老师说她们班考的,一改一大批乱写的。这就是老师与学生的反差,想方设法找资源,抢时间给孩子们复习,可孩子们写起来真是太随意了。审题不清,把半圆看成整圆的,分数看成小数,加减号不分,列方程不设未知数等等,总之,平时强调要规避的,此刻也根本没引起重视,所以导致这样令人抓狂的作业批量产生。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]        更有甚者,我今上课专门讲解这份试卷时,讨要皓轩的试卷当样卷无果,课后得知,竟然还有两题没写完,明北、梓慕俩竟然隔空打电话,这样的状态哪里有一丁点的紧张。下午,英语老师说练习没讲完,连我的班会课都被要去了,一边是老师争分夺秒地拼,一边是孩子们冲刺阶段的疲沓。我问他们,可对得起健鹏家长和提供这份卷子的老师,我打了几个电话,才得到这么好的资料,要说自己不会写也就罢了,关键到我讲评时还不好好听,课后不好好订正,委实有些过份。正因为它的来之不易,我才给你们[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12][FACE=宋体]批改,讲评,你们订正后我再批改,就是想你们把知识学扎实,我看有些同学一而再[/FACE][/SIZE][/FACE][SIZE=12pt],[/SIZE][SIZE=12pt]再而三的犯错误,是不是辜负了很多老师和家长的期待啊!没办法,到这时候,我想道德绑架,能不能把孩子心中的上进最大程度地激发出来![/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]         这次的读书笔记,为强调复习的重要性,我让大家以期末复习为主题写,可是,今天一改又有八九个上课根本不听,其他人写得读书内容尚可理解,星辰最离谱,把他一天的行踪写了个遍,我真是服了他,这孩子是人在曹营心在汉啊,我也只能尽力了。再说云帆,平常挺上进的孩子,这次的练习丢三落四,写半题丢半题,我单独问他原因,他不说,我又电话家访其家长,原来是妈妈马上要去外地,这影响是立竿见影,了解原因后我准备明天再找他谈谈,克服家庭困难,集中冲刺,以尽量好的成绩给本学期画一个圆满句号。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]        不过,炎热的今天,我们在学校的心也是火热的,因为今天是广播操比赛和书法比赛颁奖典礼,而非常幸运的是,这两项桂冠都被我们班拿下,也算是孩子们今天作业反馈不理想的一个激励,只要努力,优秀随时可以与我们同行![/SIZE][/P]
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