[P]                         支教也精彩[/P][P]    对去年的回忆成了我今年的开始，而今年的呕心沥血老让我想起去年的匆匆而去。所以，记录成了最好的救赎方式，让昨日苏醒在我的教育反思中。[/P][P]                        一年好快[/P][P]    是啊，一年好快。[/P][P]    2014年9月1号，我和张老师认识的那个日子，我们一起认识了这所学校，认识了李校长，认识了这儿的孩子们。[/P][P]    那天，我和张老师一路心喜一路惊奇的来到那所学校，我们呼吸了一路清新的空气，把支教的烦恼荡涤一空，没有想的路途的艰难和蹬车的苦涩，更没有去诅咒一年这样颠来倒去的跋涉，是不是一种煎熬。[/P][P]    我记得我一直吆喝着：“没想到，没想到，空气竟然这么美好，接下的一年有自己享受得了。”[/P][P]    张老师呢？也一路在笑，他今年又可以站上讲台了，那是他梦寐以求的地方。——这是后来，我在一个雨夜知道的。这时候，我还以为他像我那样呢，被沿途优美的风景和清新的空气折服了。所以我们一路欢笑。[/P][P]    当看到那个打着酒嗝，一脸随意的李校长的时候，我知道这一年的支教生活应该可以得过且过了，他不是那种严格到苛刻的人，我们也无须把自己逼得太急，轻轻松松应付过差事就算了。[/P][P]    结果没出意外，我教的是社会，这从没开过的一门副课，没有作业，没有考试，连任务都没有，想讲啥就讲啥，啥都不讲站在讲台上维持纪律也行。——这是李校长说的，现在想来，一年的折腾都是自己的咎由自取。[/P][P]   张老师却大声的争取，不折不饶的要教主课，还和李校长谈起了教育法，最后得到一门数学，还只是一个班的，每周十节课，连自习都加上了。我那天暗自地笑张老师，教个体育有啥不好，一周五节课，和我一样来两天。[/P][P]   总之，我和张老师都很意外，他是得到了课，我是得到了轻松。——毕业以后我久违的轻松，逃离课堂的梦想，自由自在的干些自己喜欢的事，终于可以实现了。[/P][P]   从那以后，我俩个多月都没有进入状态，像暑假里一样起床很晚，磨磨蹭蹭的虚度着时间。我从来没想过要去上课，李校长呢也不曾催过我，只有张老师打过几次电话，最后他也习惯了我的遗忘。[/P][P]   “怎么？今天有我的课吗，你看我都忘了。”[/P][P]   “那好我帮你请个假吧！”[/P][P]   这是我和张老师的对答，直到那天张老师把我拖了去。[/P][P]   想着他叮嘱了我一路的话：“我们是支教老师，我们要对自己的良心负责，要对‘嗷嗷待哺’的学生负责，拿出一个教师应有的尊严，做好自己的事情，别让那的老师看不起。”[/P][P]   其实我明白，最看不起我的应该是张老师，他在争取教主课的时候，他在严格遵守教育制度的时候，把我衬得无限的小。[/P][P]   我并不怨恨张老师。恰恰相反，支教一年，我最大的收获都是张老师给的，那种敬业的精神，那种坚持热爱每一个学生的情怀，那种对待教育像对待自己的生命一样的执着。于细节中的点点滴滴，在我眼前一年中像出电影，把我的生命彻底颠覆了。他让我看到教育的价值和付出的伟力，并且也开始相信起教育来。[/P][P]   我试着改变自己的支教态度，像张老师一样尝试把自己留下，留在这个我们工作一年的地方。把自己的快乐融入学生的快乐之中，在学生的笑声中找到教育的价值所在，树立自己的教育信仰，走好自己的教育路。[/P][P]   所以，我试着认识张婷，那个总爱‘嘿嘿’的傻孩子，让自己在不知不觉中走进他的心灵；我也试着做一个学生心目中的好老师，让他们体会师爱的美好和力量；我开始研读沉浸于教育几十年而默默无谓的王老师，他像中国基础教育的脊梁，潜心耕耘而一无所求；专注于醉校长的无奈和放纵，是我见到了农村教育的自我缺失，丧失了灵魂和信仰的教育走的歪歪斜斜。[/P][P]   正因为我的工作清闲，所以我有时间冷眼旁观，我可以站的很远来解读他们，在我的支教日记中我试着通过解读他们来完善自己。我开始相信中国的教育，在像张老师一样的支教老师，和王老师一样的坚守者的耕耘下，我们的教育是拥有希望的。[/P][P]   因此，我带着学生去黄河，让他们认识自然教育的魅力，奔波于大自然之中，我们要成为大自然的一部分，随所欲的忘乎所以，我自己都不知道学生为什么到现在还对那天念念不忘，也许教育就在于顺其自然。[/P][P]   雨中的体育课是我的另类体验，学生们的激动把我的梦想点燃，教育真的要循规蹈矩吗。像这样让学生飞翔，追求他们应有的样子算不算教育，成长的无声无息不好吗。我到今天都在迷茫，那样的雨中我们拾起了什么，学生地笑那样的响亮。[/P][P]  毕业歌成了我的遗憾，就像对那个好学生，给自己的心留下一块伤，望着那个空空的地方，还有天各一方的向往，我的泪水成了对自己最大的诅咒，浇滴着我的灵魂，让我知道一年中我最大的错误就是自以为是，习以为常的把一些学生的命运改变，我们却不知不觉的得意洋洋。[/P][P]  回忆是写不完的伤，一年好快，成了漫不经心的一句回想。站在今天，我似乎看到了2014年9月1号的那个早上，我打通了一个陌生电话，接下去是这样——[/P][P]  “喂，请问，是一初中的张老师吗？我姓王，咱们在同一个地方支教你知道吧，我想现在去找你行吗？对我在县城，好的，十分钟后见！”[/P][P]   我从刚开始怀着度假和休养的心理，漫不经心的把支教当成了一种无可奈何的消遣方式。到越来越迷上教育，迷上那里的孩子，迷上和他们的经风历雨。最后呢连分离都变得撕心裂肺，泪眼迷离，伤心不已。[/P][P]   我知道了教育需要坚持，也明白了付出的价值和意义，在那些风风雨雨的日子，我怎么能想到今天的念念不忘。[/P][P]   还是那句响在风里的话，“一年好快，走好明天！”——这是张老师最后送给我的，伴着他的挥手，我留恋到了今天。[/P]