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    《班主任工作新视角》读后感
    [B]         [SIZE=3]     爱从这里启航[/B]
    [B]                [FACE=Times New Roman]
                     ---[/SIZE]《班主任工作新视角》读后感[/B][FACE=Times New Roman]  [B][I] [/I][/B][/FACE]
    [B][I][FACE=Times New Roman]         [/FACE]
         [COLOR=#cd7699]这是一本让人爱不释手、极具亲和力的书,富含着教育智慧,却没有一点说教的痕迹,聆听作者的娓娓道来,体验了一份又一份感动,开启了一扇又一扇心门,忽然发觉原来教育竟如此美好。[FACE=Times New Roman]   [/COLOR]一个不懂得爱的人是不会写出这样的著作的,他爱自己的妻子、儿子、学生、同事、朋友甚至是素不相识的人。每一个故事的字里行间无不跳跃着爱的音符!爱的导航、个性十足的[FACE=Times New Roman]QQ[/FACE]签名到温馨贴士,是作者智慧的结晶和爱心的凝聚。那一个个生动的表情符号,牵动着我们喜怒哀乐的同时,又增添了无尽的情趣,让读书的感觉变得如此美好[/FACE]。[/I][/B][FACE=Times New Roman] [B][/B][/FACE]
    [FACE=Times New Roman][B][/B][/FACE][B]
    一、让人如醉如痴的个性签名[/B]
    [B][/B][FACE=Times New Roman]
    1.     [/FACE]我要让我们的爱穿越我们整个教育的生命
    [FACE=Times New Roman]
    2.     [/FACE]如果有一种契约能够永远把我们拴在一起[FACE=Times New Roman] [/FACE]我想那一定就只有爱
    [FACE=Times New Roman]
    3.     [/FACE]每一次感动[FACE=Times New Roman] [/FACE]都让我更加深切地热爱教育[FACE=Times New Roman] [/FACE]在感动中工作该是一件多么幸福的事情[FACE=Times New Roman]
    4.     [/FACE]如果爱是一种惩罚[FACE=Times New Roman] [/FACE]我相信很多人愿意一辈子都接受它[FACE=Times New Roman]
    5.     [/FACE]虽说错过的可以重来[FACE=Times New Roman] [/FACE]但是时间已经不再[FACE=Times New Roman] [/FACE]我不愿意让成功的教育[FACE=Times New Roman] [/FACE]成为一场来不及实现的等待[FACE=Times New Roman]
    6.     [/FACE]如果爱要以毁灭一个人的前途作为成功的代价[FACE=Times New Roman]  [/FACE]这种爱我们宁可不要[FACE=Times New Roman]
    7.     [/FACE]放弃是一种智慧[FACE=Times New Roman] [/FACE]放弃成见[FACE=Times New Roman] [/FACE]就是选择了合作[FACE=Times New Roman] [/FACE]放弃积怨[FACE=Times New Roman] [/FACE]就是选择了感恩[FACE=Times New Roman] [/FACE]放弃浮名虚利的追求[FACE=Times New Roman] [/FACE]就是选择了好好生活[FACE=Times New Roman]
    8.     [/FACE]让爱人彼此厌倦的不是时间使他们麻木[FACE=Times New Roman] [/FACE]而是他们忘记了彼此有给予爱的快乐的责任[FACE=Times New Roman]
    9.     [/FACE]在爱人的眼里[FACE=Times New Roman] [/FACE]犯错误是淘气和机灵的别名[FACE=Times New Roman]
    10. [/FACE]青春的岁月[FACE=Times New Roman] [/FACE]我们需要理智来牵手[FACE=Times New Roman] [/FACE]我们幸福的一生[FACE=Times New Roman]
    11. [/FACE]在爱人的眼里[FACE=Times New Roman] [/FACE]锋芒毕露竟成了爱的理由和依据[FACE=Times New Roman]
    12. [/FACE]人生最大的生意就是找到一个与自己走过一生的人[FACE=Times New Roman]
    13. [/FACE]有些事情我们费力不讨好[FACE=Times New Roman] [/FACE]但是我们还得要去做[FACE=Times New Roman] [/FACE]哪怕是做教育的殉道者[FACE=Times New Roman] [/FACE]我也愿意[FACE=Times New Roman]
    14. [/FACE]不动声色地把爱藏在生活的每一个细节里[FACE=Times New Roman] [/FACE]藏在岁月的最深处[FACE=Times New Roman] [/FACE]多年以后[FACE=Times New Roman] [/FACE]这些爱就成了我们惊心动魄的回忆[FACE=Times New Roman]
    15. [/FACE]我只要你一片花瓣[FACE=Times New Roman] [/FACE]你却给了我整个春天[FACE=Times New Roman] [/FACE]我只要你一个承诺[FACE=Times New Roman] [/FACE]你却给了我整个世界[FACE=Times New Roman]
    16. [/FACE]还有比什么一起依偎着回家[FACE=Times New Roman] [/FACE]更让我羡慕的家庭生活呢[FACE=Times New Roman] [/FACE]还有什么比一起走过爱的教育[FACE=Times New Roman] [/FACE]更让我羡慕的神仙伴侣[FACE=Times New Roman]
    17. [/FACE]会爱自己的儿女[FACE=Times New Roman] [/FACE]那是连母鸡也会做的事情[FACE=Times New Roman] [/FACE]能够教育好自己的儿女[FACE=Times New Roman] [/FACE]就只有万物之灵的人了[FACE=Times New Roman]
    18. [/FACE]亲密无间并不是说没有爱的自由空间[FACE=Times New Roman] [/FACE]走得太近反而彼此容易伤害[FACE=Times New Roman]
    19. [/FACE]爱是人生最美丽的藤蔓[FACE=Times New Roman]  [/FACE]幸福会顺着它一路爬上来[FACE=Times New Roman]
    20. [/FACE]好像自己是你手中的一只风筝[FACE=Times New Roman] [/FACE]既能够飞翔又不会脱离你的牵挂[FACE=Times New Roman]
    21. [/FACE]不是苦难太多[FACE=Times New Roman] [/FACE]而是我们勇气不够[FACE=Times New Roman] [/FACE]不是幸福太少[FACE=Times New Roman] [/FACE]而是我们不懂得欣赏生活[FACE=Times New Roman]
    22. [/FACE]婚姻之路没有地图可以查找[FACE=Times New Roman] [/FACE]也没有模式可以效仿[FACE=Times New Roman] [/FACE]我们彼此的珍惜[FACE=Times New Roman] [/FACE]坚持和宽容才能够走出一条开花的路径[FACE=Times New Roman]
    23. [/FACE]毛毛虫对蝴蝶说[FACE=Times New Roman] [/FACE]你为什么那么美丽[FACE=Times New Roman] [/FACE]蝴蝶回答[FACE=Times New Roman] [/FACE]因为我冲破了自己的局限[FACE=Times New Roman]
    24. [/FACE]在爱人的眼里[FACE=Times New Roman] [/FACE]总能够发掘出一辈子都欣赏不尽的无限的美丽[FACE=Times New Roman]
    25. [/FACE]年轻的时候[FACE=Times New Roman] [/FACE]别忘了在梦中放一盏照亮理想的灯[FACE=Times New Roman] [/FACE][B][I]

        [COLOR=#cd7699]当我们在一本有关班主任工作的教育书籍中,读到如此美丽、富含人生哲理的语句时,能不为之惊叹吗[/COLOR]?[/I][/B][B][I][/I][/B][FACE=Times New Roman] [/FACE][B]

    二、温馨贴士给人最贴心的温暖[/B][B][FACE=Times New Roman] [/FACE][/B][FACE=Times New Roman]
    1.[/FACE]教师生命基础是学校,[FACE=Times New Roman] [/FACE]教育的生命源泉是学生。[FACE=Times New Roman]
    2.[/FACE]只有经历了心灵痛苦的煎熬和磨练得来的成功[FACE=Times New Roman] [/FACE],才更值得我们珍惜和拥有。[FACE=Times New Roman]
    3.[/FACE]在台上的需要鼓励,[FACE=Times New Roman] [/FACE]在下面的也需要心灵的安慰。[FACE=Times New Roman]
    4.[/FACE]只要我们的呵护,[FACE=Times New Roman] [/FACE]让那种不安的良知还在,[FACE=Times New Roman] [/FACE]教育就存在着好转的可能。[FACE=Times New Roman]
    5.[/FACE]教育绝对不是那么简单的事情,[FACE=Times New Roman] [/FACE]简单到一个眼神就能解决所有问题。[FACE=Times New Roman]
    6.[/FACE]我们的许多老师,总是一门心思责备孩子不听话,却不肯花半点心思,[FACE=Times New Roman] [/FACE]想想自己的话为什么孩子不听。[FACE=Times New Roman]
    7.[/FACE]教育需要激情,年龄是无法永远保持在年轻状态的,[FACE=Times New Roman] [/FACE]但是,我们的心可以,不是吗?[FACE=Times New Roman]
    8.[/FACE]当一个孩子生活中最隐秘的地方都被老师践踏了,他的尊重从何得到?他还有什么心情去体会和理解我们的爱护?[FACE=Times New Roman]
    9.[/FACE]教育上的错误正和配错了药一样,[FACE=Times New Roman] [/FACE]第一次弄错了,绝不能借第二次、第三次去补救,[FACE=Times New Roman] [/FACE]它们的影响是终身洗不掉的。[FACE=Times New Roman]
    10.[/FACE]孩子厌学,[FACE=Times New Roman] [/FACE]板子应该要打在我们这些成人身上,[FACE=Times New Roman] [/FACE]是我们自己扼杀了孩子与生俱来的、好学的积极性。[FACE=Times New Roman]
    11.[/FACE]错了没有关系,[FACE=Times New Roman] [/FACE]我们每一个人都会犯错误的,[FACE=Times New Roman] [/FACE]重要的是我们要知道改正错误,[FACE=Times New Roman] [/FACE]学习就是一个改正错误的过程。[FACE=Times New Roman]
    12.[/FACE]只要你付出的是真正的爱心,[FACE=Times New Roman] [/FACE]你平静的话语也一样像惊雷一样震撼心灵。[FACE=Times New Roman]
    13.[/FACE]我不觉得,[FACE=Times New Roman] [/FACE]执着是一个人成功的唯一理由。人生不是唯一的,它可以有很多种选择。[FACE=Times New Roman]
    14.[/FACE]当传统教育面临新问题时,[FACE=Times New Roman] [/FACE]多分析一下“妥”与“不妥”,往往比简单地定性“对”与“不对”要有效地多。[FACE=Times New Roman]
    15.[/FACE]绝对不要轻易地打断孩子的讲话,一定要面带微笑,听孩子把话说完。[FACE=Times New Roman]
    16.[/FACE]有些教师很敬业,做任何事情都要亲历亲为,这样的老师让人敬佩,但不值得学习。[FACE=Times New Roman]
    17.[/FACE]我仅仅是给了孩子和家长们一次机会,他们却给了我整个世界的惊喜。[FACE=Times New Roman]
    18.[/FACE]孩子最缺乏的是做人的教育,[FACE=Times New Roman] [/FACE]上网成瘾其实和网络无关,[FACE=Times New Roman] [/FACE]要是没有网络,也会有其他的方式让孩子着迷。[FACE=Times New Roman]
    19.[/FACE]孩子的心灵有一扇小小的敏感的门,[FACE=Times New Roman] [/FACE]一次成功的谈话,也许瞬间就可以打开一扇门;也许一次失败的谈话,[FACE=Times New Roman] [/FACE]我将听到心门猛然关闭的声音。[FACE=Times New Roman]
    20.[/FACE]过分的关切反而会使人自卑,[FACE=Times New Roman] [/FACE]会使她感到自己和别人不一样,[FACE=Times New Roman] [/FACE]如果我们以平常心看待她,或许更好。[FACE=Times New Roman]
    21.[/FACE]教育的失败,受惩罚的不是学生一个人,[FACE=Times New Roman] [/FACE]而是教育的双方。学生要为自己的错误付出退学的代价,[FACE=Times New Roman] [/FACE]老师要为自己的过错承受良心的煎熬。[FACE=Times New Roman]
    22.[/FACE]对于残疾孩子来说,他们缺少的不是关怀,而是成长的机会。[FACE=Times New Roman]
    23.[/FACE]我们做老师的不怕累,但要累得“含金量”高一点。[FACE=Times New Roman]
    24.[/FACE]人的心灵深处,[FACE=Times New Roman] [/FACE]还有一种叫做良知的力量,[FACE=Times New Roman] [/FACE]可以为我们驱走内心的黑暗。[FACE=Times New Roman]
    25.[/FACE]我们没有任何理由,[FACE=Times New Roman] [/FACE]用处罚孩子的身体来纠正他们思想、习惯上的错误。[B][I]

         [COLOR=#d47098]每一片文章都富含着教育智慧以及让人着迷的教育格言,这些教育格言使我们的心灵豁然开朗[/COLOR][/I][/B][B][I][FACE=Times New Roman]……[/FACE][/I][/B][B]

    三、鲜活的案例[/B][B][FACE=Times New Roman] [/FACE][/B][B]、深刻的思想闪烁着民主的光辉[/B][B][/B][B][FACE=Times New Roman]    [/FACE][/B]
         从班级管理、解决学生问题到处理家长关系无处不体现出作者的民主、博爱与智慧。比如:[I]《当干部不是好学生的专利》[/I]让我懂得了少数优秀学生长期占据班干部位置,容易滋生“特权”思想,[FACE=Times New Roman] [/FACE]我们不能让少数学生把班干部的职位“世袭”下去的道理。而我目前的班级管理就存在这种弊端,最近班内问题也逐渐暴露,这篇文章提醒我及时扭转航向,向民主制班转轨;[I]《发火只能够说明我们的无能》[/I]警示我在学生出现问题时,一定要冷静下来,采用妥善的处理方式;[I]《坦然向学生承认我的失败》[/I]一文中提到:“孩子犯错误上帝也会原谅”, “只要我们的呵护,让那种不安的良知还在,教育就存在着好转的可能”,坚定了我不放弃的信念; [I]《不期待一次就能解决所有问题》[/I],让我对学生有了更多的耐心;[I]《开一次家长会心里就多一份感动》[/I]让我意识到家长会竟可以开得如此生动、如此精彩;[I]《残疾孩子平常的心》[/I]让我懂得了对于残疾孩子来说,他们缺少的不是关怀,而是成长的机会,过多的爱反而会造成伤害。而我的班级恰恰就有这么一名男孩。[I]《戒除网瘾需要唤起生命顿悟》[/I]告诉我们“我们没有任何理由,[FACE=Times New Roman] [/FACE]用处罚孩子的身体来纠正他们思想、习惯上的错误。”可是我们在平时的教育中却不时重复着这种错误。[FACE=Times New Roman]     [/FACE]
        太多的经典案例,此处我无法一一列举,尽管作者强调“教育是一种极具个性化的活动,[FACE=Times New Roman] [/FACE]脱离了具体的教育环境,任何复制都是可笑的。许多优秀的杰出的班主任,他们的工作都不是可以模仿的;任何一个优秀班主任,[FACE=Times New Roman] [/FACE]你们都可以超越他们,但是你绝对不可以模仿他们。我们要做的,是在优秀班主任和杰出班主任的工作成绩和成功经验面前,做好我们自己的班主任”。但我仍然感觉我学到了太多,可以借鉴的也太多。这本书犹如一盏灯,让我在迷雾重重的航线上看到了方向、感受到了无尽的力量,从此不再孤单徘徊。[B]

    四、爱情、亲情、友情、师生情[/B][B][FACE=Times New Roman] [/FACE][/B][B]情浓似酒[/B][B][FACE=Times New Roman] [/FACE][/B][B]愈久愈醇[/B][B][/B][FACE=Times New Roman]    [/FACE]
        读过这本书,我对“让别人因为你的存在而幸福”这句话有了更深的理解。无论是作为郑老师的妻子、儿子、朋友、同事、学生、学生家长还是我们这些幸运的徒弟以及无数名拜读过这本书的人都会因为他的存在而感到幸福![/FACE]
    [ 此贴最后由水草在2009-4-7 22:38:36编辑过 ]
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      水草解读得不错!
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      水草姐读得认真,写的真好!
          普通的我,普通的中学教师,普通的班主任,来到了不普通的论坛,向不普通的班主任学习不普通的理论和经验。

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        写的很好。
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          也曾经读过郑老师的书,很喜欢。水草读的很细致,佩服!
          鹏飞,是因为有了展翅的空间;倾诉,是因为有了倾听的伙伴。张开鹏飞的翅膀,让我们共同翱翔!
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            多谢边城老师、光启老师、王老师、心手老师的鼓励!《新视角》这本书真的很好,可我言不能尽意,总感觉不能很好的表达自己的感受。呵呵!以后要多多向诸位学习。
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              [QUOTE][B]下面引用由[U]水草[/U]发表的内容:[/B]

                            爱从这里启航
                             
                               ---《班主任工作新视角》读后感  
                       
                   这是一本...[/QUOTE]
              也在看,真的非常好.
              班主任之友感谢您的参与
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                哪儿有卖?我这儿的县新华书店没有,哪位可否代劳,先谢过!
                一个快乐的班主任!
                 http://www.bzrzy.cn/blog/?13016
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                  [QUOTE][B]下面引用由[U]忆箫[/U]发表的内容:[/B]

                  哪儿有卖?我这儿的县新华书店没有,哪位可否代劳,先谢过![/QUOTE]
                  忆箫老师可以在当当网上买,很方便。
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                    呵呵,读被水草精选出来的那些话语,怎么我自己都觉得不错呢!看来,东西还是要人家说好,不然我自己都不知道。O(∩_∩)O~
                    做了《班主任工作新视角》《班主任工作招招鲜》《做一个会偷懒的班主任》等31部教育教学书籍,倡导自主教育管理实验,渴望和更多老师、学校交流自主教育话题,大家可实名加自主教育管理群号178772355。手机13874236639
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                      师傅的教育格言可以说是字字珠玑,读过您的书,真是感觉赚大了。呵呵!
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                        [QUOTE][B]下面引用由[U]水草[/U]发表的内容:[/B]

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                             这是一本...[/QUOTE]
                            我也在认真的看这本书,这是一本非常不错的书。正准备写点什么读后感,没想到水草老师先下手为强了。
                            很佩服你的文笔!
                        天空没有翅膀的痕迹,但我已飞过!论坛惊现逍遥的风采, 我不是路过!  
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