[FACE=楷体_GB2312][SIZE=6]   [COLOR=#dd2222]数学上2与5的大小比较，是幼儿园的小朋友都可以顺利解决的问题，可就在我们的教育上往往会出现2＞5的现象。何为2＞5的现象呢？就是一星期，学校的5天教育往往抵不过家庭2天教育的影响。不知道，诸位老师有没有这样的感受？平时上学时学生完成作业的质量明显高于放假回家所完成的作业，这就是2＞5效应！学生在学校5天中老师苦口婆心的教育敌不过学生回家2天家庭的放纵。这种2＞5的现象值得引起学校和家庭的关注，为了尽可能地消除2＞5影响，家庭与学校必须联合起来，形成教育的合力，相信这样会更有利于学生健康、快乐地成长！[/SIZE][/FACE][/COLOR]

是啊,我们在学校做一年的工作,
经过一个假期的耳儒目染.就全白做了.
大环境不改善,只靠学校这一小块净土,又能净化多少呢?

庸人自扰，耸人听闻