我觉得这不是老师的错，在谈到这个现象时，我们不得不看到现在教育的很多客观因素，评判标准，教育条件，教育制度．在评判标准单一的条件下，似乎只有这样做才能更深入人心．谁也不想也不愿意这么做．一但成绩考不上去，受批评的不是老师吗？我在这不得不替他的初中班主任叫屈
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旦