[P] [COLOR=#1111ee][SIZE=4]今天的早读英语,听数学老师反映,今天同学们来的时候,都在读书,正当她想过去表扬的时候,却让她哭笑不得,原来,大家嘴巴读书，眼睛却在左看右看,没有用心读[COLOR=#d52bd5].（可否改变一种读书方式呢？）[/SIZE][/COLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=#1111ee][SIZE=4] 这些孩子让我感觉到一种自信心不足,不积极表现自己的一种风气,大清早的,经常是没有状态读书,好象学习是为了老师和父母一样.看到这些,我真的很想去改变这样的状态，希望他们能找到自信,找到令他们开心的事情,令他们骄傲的事情.于是,我继续采用心理暗示的方法.我和同学们用两种不同状态读书,让同学们感受一下哪一种让人听起来比较舒服.他们都说了充满自信,干脆的状态最好.然后,我还让同学们看看，老师每天的状态怎么样的?没有大清早就低迷呀,情绪低落呀? 他们都说没有.[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#1111ee][SIZE=4] 后来,我给他们提了一个要求，早上来到学校后，读书之前，要深呼吸,跟自己说三句话:[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#1111ee][SIZE=4] 第一句:今天天气真好! [/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#1111ee][SIZE=4] 第二句: 我今天心情太好了![/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#1111ee][SIZE=4] 第三句: 我今天肯定最棒![/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#1111ee][SIZE=4] [COLOR=#ee11ee]（积极的心理暗示可以增强孩子的信心，很好！）[/SIZE][/COLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=#1111ee][SIZE=4] 让同学们按照我的要求做了以后，[COLOR=#ee11c2]发现大家兴奋不起来（？）[/SIZE][/COLOR],我今天心情太好了，让我感觉到，下倾盆大雨了,哪有心情好哦,于是,我又让他们跟着我来念,做自我暗示.这次,还真的不错.马上趁热打铁,让他们继续读书,这次,和刚开始的时候有了很大的变化[COLOR=#e61ae6].（写作思路有点混，呵呵，写时先在脑子里梳一下）[/COLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=#1111ee][SIZE=4] 我将继续做这个尝试,让他们感受到阳光的温暖.让他们知道他们有多棒. [/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#1111ee][SIZE=4] 阳光温暖的照在我的身上，我感受到它的味道,淡淡的,却能沁人心脾的味道，真好。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#1111ee][SIZE=4]
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