[P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=2][SIZE=9pt][ALIGN=center][LINE-HEIGHT=2][SIZE=22pt]爱他就给他温柔“一刀”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=2][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=2][SIZE=15pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]      有人说爱学生就要严厉，也有人说爱学生就要宽容，我说爱学生有时不妨给他温柔“一刀”。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]      去年教师节，我刚走进办公室的大门就觉得今天的气氛有些异样，大伙怎么这么看我？原来我的办公桌上莫名的放着一大束百合。看到花旁边的字条，我会心地笑了。回想起一年前，我刚接手这个四（1）班时，送花的这小子还确实将了我一军。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]      记得那是一个燥热的早晨，大汗淋漓的我还没坐好，就看见朱紫潞跑过来哭诉着：“老师，我昨天夹在语文书中的100元钱不见了！”[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]        我心中一惊，难道前任老师的告诫是真的？班上这个“小鬼”又开始作祟了？真是麻烦，事情已经过去了一个晚上，现在我该如何处理呢？[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]        好心情一下子跌入了谷底，沉思再三，我来到了教室。不知是哪个“小广播”将朱潞掉钱的消息已经传开了。刚走到教室门口，四十多双眼睛就齐刷刷地看着我。我淡定地走向讲台，用眼光扫视全班然后说：“同学们，朱潞的钱丢了，我猜可能被哪个同学捡到了，只是忘了及时还给失主，现在如果当面归还又会被误认为小偷。我们如何帮助这两位同学呢?”停了片刻，我胸有成竹地接着说：“你们每人拿一张纸，里面包点东西，请捡到钱的同学把钱也包起来，10分钟后回教室，把纸团丢到门口的桶里面。”[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]       当我迫不及待的将小纸团一个一个拆开时，里面有橡皮，有铅笔，有小小的笔记本，有一元硬币，有鼓励语言的字条……可唯独没有那张期待的一百元。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]      我忽略了什么？！又或许我太幼稚了！?我低估了对手。灵招不灵，怎么办？经过仔细的分析，我了解到朱潞的钱是很小心的夹在语文书里的，她也没告诉其他同学，而且才离开一会儿，钱就不翼而飞，坐在她旁边的同学可能性会更大！[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]      于是，我利用体育课潜伏在班里的篮球队，从中我了解到小涛昨天下午放学时特别豪爽的请他们吃东西！而小涛正好坐在朱潞旁边。下课后，我马上电话联系小涛的家长，进行调查。我了解到小涛的家人并没有给他钱，那么他的钱又从何而来呢？[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]       晚上六点多，小涛的爸爸打来了电话，我立刻赶到小涛的家里。小涛跪在地上，屋子里一片狼藉，很显然小涛挨过打了。我拉过家长，劝慰了半天，平息了家长的怒火。我微笑着说：“让我跟孩子谈一谈，好吗？”在小涛的房间里，我动之以情，晓之以理，小涛终于放声大哭，流下了悔恨的泪水。眼前的这个孩子真的会改吗？光有温柔够吗？不行，我还得再刺激他一下，给他狠狠的一刀。我严肃的说：“你喜欢别人叫你小偷吗？这样做的后果你考虑过吗？”小涛摇了摇头，再次放声大哭。我相信他这次应该是受到教育了，我摸着小涛的头，说:“孩子，知道错了就好，改正了你还是一个好孩子！希望你记住今天这次教训。想哭就哭吧！”哭声里 ，我终于感受到了小涛的悔恨，他知道自己的错了！或许这是一次令他终身难忘的经历！十一点多钟回到家，我终于松了一口气！[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]      第二天一早，我挥动这一百元，兴奋地说：“钱找到了！”班上顿时像炸开了锅，大家左顾右盼纷纷猜测着。我示意大家保持安静，大声地说：“对不起，同学们，那位捡到钱的同学早就把钱放到我办公桌上了，只是我没发现，你们不要去瞎猜啦。”第一次撒谎，一个善意的谎言，我觉得值！[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]      教室里骤然想起了一阵掌声，我偷眼看了一下小涛，小涛的脸一阵红一阵白，但我分明看到了他眼中晶莹的泪光中闪烁着彩虹。这以后，小涛再也没有发生类似的事情了，他的表现突飞猛进，学期结束时小涛还被评为学校的进步之星了。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]      人们常说，人非圣贤，孰能无过？学生作为受教育的对象，也不例外。爱学生有时不妨给他温柔的“一刀”，用我们的智慧，巧妙的教育学生，保护孩子的自尊心，教育也许能起到事半功倍的效果。[/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]

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[P][SIZE=10]【家教故事】暑假即将来临，不少学生假期生活缺乏规律。这不，虽还没放假，已有不少家长忧心忡忡。张晓华同学的家长反映，“每次期末考完试，孩子就像散了架一样，早晨起不来，吃饭时也看不见人影，每天就是玩，原来每天学习用的课本、作业，现在连碰都不碰，书包都不知扔哪儿去了，要不就是一头扎在网上玩游戏，一玩就是一天[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=10]……[/SIZE][/FACE][SIZE=10]”暑假到了，孩子们从紧张的课业压力中“解放”出来，但家长却紧张起来。学生的暑假到底应该怎样去计划呢？[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=10]【郝老师观点】的确，暑假一到，很多孩子除了玩电脑游戏、看电视、睡懒觉外，很少有计划地安排假期生活。暑期早计划，对学生的身心健康和成长都起着举足轻重的作用。家长朋友们，暑假不妨早计划！[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=10]一、学习计划。固定时间，合理的安排学习时间，做好假期作业。适当学习，针对自己以往较弱的科目，近两个月的暑假生活无疑是孩子最好的[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=10]“[/SIZE][/FACE][SIZE=10]充电期[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=10]”[/SIZE][/FACE][SIZE=10]。暑假不意味着放纵。学习对于学生而言就像吃饭，“暴饮暴食”、“不吃不喝”都不行，而要“细嚼慢咽”，一点一点地消化。对于文化课成绩较差的同学，可利用暑假时间进行“充电”，但应该注意时间和强度的适当性、学习和休息的灵活性、方法和内容的得当性，注重学习兴趣、学习方法的培养，注意原有基础和学习能力，不可造成过重的学习负担和厌学心理。[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=10]二、兴趣计划。暑假是孩子们学习才艺、发展兴趣的好时机。踢球、游泳、唱歌、跳舞、绘画、书法、跆拳道等，只要孩子愿意就可以让他参加学习。当然，这些要以孩子的兴趣为主，才艺学习不能让孩子感到压力，而是快乐和兴趣。[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=10]三、活动计划。暑假要多给孩子一些活动的时间。暑假里，除了带孩子外出旅游，还应当鼓励适龄青少年参加一些适度的社会活动或公益劳动，如社区活动、帮助残疾人活动、非简单旅游性质的夏令营等。在这些过程中，可以锻炼孩子的社会适应能力和应急处理能力，同时能培养其助人为乐、与人为善的良好品格，更可以帮助孩子增长社会知识和经历，增强体能锻炼。[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=10]四、读书计划。“读书破万卷，下笔如有神”，充分利用假期阅读好书，可以丰富学生的知识，也可以帮助学生提高写作水平，而且可以教会孩子做事做人的道理。[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=10]有了这些计划后，家长应该同孩子一起商讨，共同拟订一份假期生活安排表。暑假时间比较长，家长应根据孩子的年龄、兴趣爱好和学校的要求等，协助他们将时间做一个明确而合理的分配，使孩子知道什么时间该做什么事，防止生活无规律。这既便于家长督促和管理孩子，又能够使孩子的暑假生活过得充实、有规律。[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=10]暑假早计划，孩子的暑假生活一定会过得充实而有意义！[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P]

[P]小学生如何过一个有意义的寒假[LINE-HEIGHT=20][/LINE-HEIGHT][/P][P][SIZE=3]【家教故事】寒假要开始了[/SIZE], 小华的妈妈有点苦恼，刚上小学一年级的儿子的寒假应该怎么度过呢？是让孩子像以前那样整天在家上网、看电视，还是把孩子送进培训班学习呢？如何让孩子度过一个健康、轻松、充实、有意义的寒假呢？[/P][P][SIZE=3]【郝老师视点】小学低年级学生学业负担重成为社会关注的热点话题，寒假其实是学生很好的调整缓冲期。然而，在“望子成龙、望女成凤”的观念下，不少家长在寒假中仍然带着孩子奔波于各类辅导班，陷人了误区。还有的家长陷入另外一个误区，假期放任孩子，任由其睡懒觉、上网玩游戏等，养成了一些极为不好的行为习惯。对于小学低年级学生该如何度过寒假，下面提出一些建议供大家参考： [/SIZE][/P][P][SIZE=3]1[/SIZE]、强化孩子的安全意识。[SIZE=3]假期中，家长要对孩子进行安全教育，杜绝孩子到有安全隐患的地方玩耍，杜绝孩子独自外出，要特别对孩子春节燃放爆竹加以管理。不玩火，不玩电。告诉孩子防骗、防抢、防盗、防火的一些基本常识和遇到灾害时自护自救的基本措施，同时，要教育孩子严守交通法规。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]2[/SIZE]、让孩子学会有条理的生活。[SIZE=3]要防止孩子生活上的无规律，如晚睡晚起、贪吃贪睡、迷恋电视等等，要同孩子一起制定合理的假期生活安排表，对作息、学习 、运动、娱乐等都做出明确而又合理的安排。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]3[/SIZE]、关心、引导孩子的学习。[SIZE=3]首先要求孩子认真完成寒假作业，特别要提醒孩子有计划地完成作业。其次，要引导孩子多读有益于孩子健康和发展的课外书籍，比如：砺志类，历史类等，以开阔视野、拓展知识面。对小学低年级学生来说，除非成绩太差可以适当补习一下，否则不要让他们终日“泡”在补习班里，将“校内课堂搬到校外”，继续让孩子在学习语数外等科目中度过。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]4[/SIZE]、鼓励孩子积极参加各种有益的活动，远离不良文化。[SIZE=3]鼓励并支持孩子大胆地参与生活实践，增强孩子的实践能力，帮助他们增长知识、陶冶情操、锻炼意志。不要让孩子去游戏厅、网吧、舞厅等营业性娱乐场所，杜绝孩子接触、阅读带有黄色和暴力等内容的不良书刊、杂志和读物，教育孩子远离迷信，远离毒品，远离邪教，以免受其毒害。[/SIZE][/P][P]几十天的寒假生活稍纵即逝，小学低年级孩子的假期生活离不开家长的指导、约束、教育和督促，多关注孩子的学习、生活，与他们多一点交流，给他们多一份关爱，对他们多一些理解和宽容，正确引导孩子制订合理的作息时间，这样做了，相信所有的孩子都会度过一个健康、幸福、快乐、有意义的寒假。[/P]

[P][SIZE=10]周末晚上，打开[/SIZE][SIZE=10]QQ[FACE=宋体]，发现已经毕业的六（[/FACE][FACE=Times New Roman]2[/FACE][FACE=宋体]）班班级[/FACE][FACE=Times New Roman]QQ[/FACE][FACE=宋体]群不停地闪烁，我偷偷潜入，好家伙，学生们讨论的是我呢！我不禁来了兴趣。[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]细看内容，原来是有学生说上周五下午在公明中学看到了徐老师（我），发现徐老师略胖了一点，剪了头发，还说想抽时间邀其他同学一起回校看我等等。看着学生叽叽喳喳的议论，心里面突然溢满了一种浓浓的幸福感。还有什么能比学生的热爱和牵挂更让我满足呢？[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]回想带过的这帮小家伙，真的没有少让我操心，暴风骤雨式的批评、大张旗鼓的表扬、和风细雨式的安慰、不厌其烦的鼓励、适时而上的肯定，整整陪伴了他们三年。毕业那天，我甚至不敢去跟他们告别，我害怕自己会留下那些难看的泪水。事实上，在教室外，回想起这些年的点点滴滴，看着孩子们稚气未脱、青春洋溢的脸庞，再一次听着他们叽叽喳喳的议论，泪水还是不争气的模糊了我的双眼。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]爱孩子的人，一定会收获到孩子的爱。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P]

[P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]应该给孩子一个假期规划，安排旅游、运动、学习、阅读、学习特长。也可以适当地看电视、玩电脑，但不能太多。[/SIZE][/FACE][/P]

[P][SIZE=10]来到中英文学校交流任教，面对一个陌生的班级和一群陌生的学生，经过近两周的接触，对班上的每一个学生，我有了一个大致的了解。这其中，一个叫康捷的同学，引起了我的注意。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]康捷是个挺可爱的小男孩，戴着一副眼镜，白白净净的，看起来挺斯文。但是，这小家伙确实挺麻烦，上课时喜欢玩笔，讲话。他的手似乎从来没有离开过笔，拆下来，又装上去，有的时候还拿着笔芯放在嘴里吹。你提醒他一下，能管一分钟。一分钟后，死灰复燃。他的笔似乎永远都是坏的，但是打电话给他家长，却得知他的笔很多都是新买的。这小家伙是怎么了呢？多次和他私下交谈，收效甚微。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]机会终于来了。这天上课，我宣布，我要选个同学做语文课代表，专门负责收作业和送作业。学生们都举起了小手，我看到康捷也在犹豫着举起了手，但是他的神情分明流露出一种不自信。我的心突然一动，有了一个大胆的决定。我微笑着看着他，眼睛里写满了鼓励和期待。他看着我，手终于高高举起来了。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]当我宣布康捷做语文课代表的时候，周围的同学都惊呆了，脸上写满了羡慕。康捷也有点吃惊，但是他的脸上分明写满了骄傲和得意，更重要的是，我还看到了他的感激。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]我不确定这是否有用，但是我充满了期待。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P]

[P][SIZE=10]下课了，我找到了康捷。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]在教室外，我伸出了手，微笑着说：“来，康捷，我们握个手，恭喜你成为语文课代表！”他有点不好意思，但是还是很高兴的伸出小手握住了我的手。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]我摸了摸他的头，轻声说：“不过呀，做了课代表，你就要做同学们的榜样。因为每个同学都在看着你呢！”[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]他用手扯了扯衣襟，抬起头看着我说：“老师，我知道了。”[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]我赞许的点了点头，说：“你知道老师为什么要选你做课代表吗？”[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]他摇了摇头，又点了点头，似懂非懂的看着我。我笑了笑，看着他的眼睛说：“因为我觉得你特别聪明，特别有潜力，只要你努力，你一定可以成为语文这一科的[/SIZE][SIZE=10]NO1 ![FACE=宋体]”[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]坐在校园里面的长椅上，我和康捷轻松的聊了很多内容，我感觉他对我的态度亲近了很多。这正是我想要的效果。我期待我能改变他。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P]

[P][SIZE=10]这几天上课，康捷的小动作少了许多，他玩笔的次数明显少了。更可喜的是，他上课发言特别积极，作业的收送特别及时。但是遗憾的是，他回答问题正确率还是不高，作业的书写也不整洁。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]不管怎样，我还是很高兴，他有进步了。其他的，我想：再多给他一些时间吧！[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P]

[P][SIZE=10]今天，我决定进行一次简单的小测验，主要是想摸摸底。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]没有复习，直接检测。在我的严密“监视”下，这一次的小测验终于完成了。我迫不及待的改完卷，平均分[/SIZE][SIZE=10]66.7[FACE=宋体]，应该来说还不是特别坏，我还有信心带好这帮孩子。[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]可是康捷了，看着他的试卷，我有些无语——[FACE=Times New Roman]45[/FACE][FACE=宋体]分。我不禁沉默了。[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]课后，我把康捷叫到了办公室。办公室里人很多，我偷偷的拿出试卷递给了康捷。他看了试卷，低下了头，合起了试卷，另一只手在尴尬的扯着上衣的衣角。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]我缓和了一下自己的情绪，“你看，这次测验，这样的分数还是挺羞的，对不对？”[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]康捷不敢看我，只是小声的“嗯”了一下。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]我拍了拍他的肩膀，说：“不过呀，这次你是凭自己真实的本事考的，又没有给时间你复习，能考这样还算不错。但是呀，你是课代表，这样的分数肯定没有说服力。”[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]我拉过一张塑料凳，让他坐在我旁边，我们一起分析着他的试卷。我感觉，他听得很认真。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]静待花开！我不知道康捷这多花什么时候能开？但是我还是期待着。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P]