[P][LINE-HEIGHT=15pt][ALIGN=left][BGCOLOR=white][SIZE=12pt]成又一次迟到了。自从天气转凉，他几乎每隔两天迟到一次。我找他谈过，跟家长沟通过，跟学校反应过，他也保证过多次。但，他今天又迟到了。看着他磨磨蹭蹭的朝着教室这边挪过来，我实在是气不打一处来。在教室门口，我大声喝道：“为什么又迟到了？”成看了看我这边，如无其事的站在教室门口，一言不发。因为怕影响全班同学上课，耐着性子没有继续训斥他，只是说：“你好好反省下。”便让他进了教室。以后，没到我的课，他不是一言不发，就是心不在焉，即使有时说一些大家都感兴趣的话题，他的眼睛也不与我对视。很明显，他已经和我有了距离。一天，平常格外活泼的成[/SIZE][FACE=Tahoma][SIZE=12pt] “[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]打蔫了[/SIZE][FACE=Tahoma][SIZE=12pt]”[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]，我很奇怪，一打听，原来是他没有带饭，又没带钱。我赶紧拿出钱让同学给他买来了饭。虽然他当时没说话，我也感觉到他的眼睛在注视着我而且眼圈红红的。第二天，成主动走到了我跟前说：[/SIZE][FACE=Tahoma][SIZE=12pt]“[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]老师，我错了[/SIZE][FACE=Tahoma][SIZE=12pt]”[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]。然后就把头低下了。[/SIZE][FACE=Tahoma][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]从此，孩子又恢复了以前的活泼，再也没有迟到过了。有时候我们教育的失败，不是我们没有用心，而是我们没有找着点。只要我们的力使对了地方，深入学生的内心，就能很容易的达到教育的目的。[/SIZE][/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P]