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    从尿裤子看执行力
    [P][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]从尿裤子看执行力[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt](发表于双月刊《湖北教育[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]新班主任》[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]2012.3[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt])[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]江苏省建湖县沿河中心小学 胥加洲 224713 qq827376158[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]三年级的学生比较贪玩,课间往往因此忘记了上厕所。那边上课还没多久,这边就有学生举手说要方便,甚至还有跟风现象,一人要去,紧接着就有几个学生站起来也要去。有一次,正值广播操训练,有学生提出要上厕所,我这边刚一点头,那边已经跑出去一大片,让我在全校师生面前出了一个洋相,因此被校长狠狠地批评了一顿。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]难道每次真的有那么多学生要上厕所吗?据初步了解,我发现有些学生名义上是上厕所,实际上是借这个机会玩一玩。上次就有学生举报有人喜欢在厕所里玩溜溜球。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]  [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]班会课上,我把校长与我交流之事在班里“痛哭流涕”地诉说了一遍,接着问他们该怎么办?学生自然个个比较激动,也都纷纷向我献策,最终讨论决定,凡是上课期间上厕所的有一人次扣该小组5[/SIZE][/FACE]分,并且还专门落实学习班委负责统计。[/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]第一天,学生都比较注意,基本上一下课就上厕所,自然在课堂上也就没人提出。谁知第二天,问题还是来了。我这边正讲到精彩之处,那边刘晔举手:[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]“老师,我要解小便……”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]“老师,扣他们小组5[/SIZE][/FACE]分!”“扣5分!”……[/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]这边刘晔话还没有说完,班上学生立即提醒我要扣他们小组5[/SIZE][/FACE]分,个个开腔,七嘴八舌的,班里顿时乱成一片。[/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]刘晔站在那里,神情有点不太自然。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]“昨天我们怎么说的?定下来就要执行。你既然要去,可以,但是必须扣你们小组5[/SIZE][/FACE]分……”[/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]“学习班委扣5[/SIZE][/FACE]分”……有的学生心急,巴不得他们组扣分,就立即喊了起来。[/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]刘晔小嘴张了张,刚要说什么,旁边同桌及后面学生硬是拉住他衣服,要把他拉得坐下来。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]“老师,他不去了!”这边刘晔还没有说出来,那边同桌已经替他回答了。紧跟着班级里还出现了一些不和谐的叹息声。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]这时,我心中有点得意,看来严格执行班规还是有点用处的。谁知高兴劲头还没过,刘晔同桌匆忙间站起来,慌慌张张地说:“老师,刘晔尿裤子呢!”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]我一惊,连忙让他上厕所去,但这回刘晔不肯去了,因为已经尿完了。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]三年级的学生上课还尿裤子,是我太死板还是学生太势利?我心中也非常内疚,不过这却引起我的反思。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]制定班规目的是让学生养成良好的习惯,但在执行过程中,由于竞争,从而导致人与人之间却变得那么自私。刘晔要上厕所,这边学生就盯着减分,而忽略了事实;同样,刘晔小组内成员也不想他减分,让他忍一忍,结果刘晔只好在课堂上尿了裤子。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]废除班规不太可能,毕竟才执行了一天。但规矩是死的,人却是活的。怎样在执行过程中彰显人性的关怀,培养学生一颗向善的心?[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]与学生讨论了很久,最终还是学生提出了“友情提醒”和“赎分”制度。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]友情提醒:黑板辟出一角,每天由值日班干发布“友情提醒”,其中有一条就是下课请及时上厕所,同时还要求组长对本组成员及时提醒。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]赎分制度:万一有人上课要上厕所,也可以,但必须通过劳动等其他方式,把分数挣回来。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]当然,实行这两条的前提是严格“执法”。自实行这两条辅助制度一段时间后,课上上厕所的学生少了很多,自然,尿裤子的现象再也没有发生。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]其实,我们在班级管理过程中,不是为了扣分而执行,更重要的是引导学生,在执行过程中坚守人性的关怀。否则,尿裤子现象还会发生。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P]
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      执行过程中彰显人性的关怀,培养学生一颗向善的心,教育的真谛!
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