[P][LINE-HEIGHT=21.60][ALIGN=center][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]
[/SIZE][/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=4]   同事班上有一个家长非常刁蛮，孩子犯事了，不教育孩子，反而找老师的麻烦。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=4]   开学时，这个孩子（女生）打伤了别人，该家长到学校来闹事，理由是学校没有对学生进行严加管教。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=4]   前不久，这个孩子没有参加生物、地理毕业会考，同事当时就通知家长马上找孩子来参考，并告知了其不考的后果。结果，这孩子一连几天不现面，家长也不再跟老师联系，同事打电话，该家长不接。同事以为该生打算转学，也就只好作罢。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=4]   昨天，这个学生返校了。她没有对自己的行为作出任何解释，且穿着不合学校的要求。同事要求她回去，由家长带来一起教育。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=4]   该生下午离开后就再也没有消息了。晚上十点多，该生家长打电话来，说自己的孩子还没有回家。同事嘱咐他赶紧出去把人找回来，然后再一起商量如何教育她。同事的话还没有讲完，电话那头已经歇斯底里起来。他说自己女儿没有参加生物、地理会考，是因为同事在此前骂了他的女儿。同事说自己没有骂过她，但也诚恳地问骂了她什么，该家长支吾不出什么，但却一直纠缠不休。最后终于挂了电话。同事赶紧请示学校领导该怎么处理，领导安慰同事说：“不用怕，每天再说。”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=4]   今天，该家长（一个混混）来学校，已经闹了大半个上午了，还没有罢休。总是纠缠说同事骂了她的女儿，致使他的女儿没有参加考试。可当面对质，他说不出所以然来，还是在那里纠缠。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=large]同事认为，这样的学生，要留下来继续学习，必须由家长协同教育她，并写好保证——出问题家长自己承担后果。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=large]现在正由学校保卫科处理，事情僵持着。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=large]   面对这个问题，我们该该怎么办？急求各位出谋划策！[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P]

从学生的思想工作做起，我们的工作目标都是孩子，只有孩子思想通了，一切都是可以协调的。

[SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@石福强][URL=a.asp?b=888&id=498997]发表的内容[/URL]：[/SIZE][/b]

[SIZE=9pt]从学生的思想工作做起，我们的工作目标都是孩子，只有孩子思想通了，一切都是可以协调的。[/QUOTE][/SIZE]
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[/SIZE][/P][P][SIZE=4]谢谢您给我出谋划策，做好孩子的思想工作的确是根本，但同事的情况是学生出问题了，希望家长协助教育，结果闹成了这个局面。所以还希望能获得应对家长方面的金点子。[/SIZE][/P]

[P]社会总是千姿百态，人也有百种人。遇上这么蛮不讲理的家长，作为老师或班主任，我认为首先要尽量把工作做细，做得滴水不漏，并留下证据。如前面说学生要会考，通知家长电话不接，换了我，我会把所有能联系的电话全部都打了，并且发短信提示，还把该短信给留着，就是预防将来家长找上门来好作证据用。尽职尽责的基础上做好保护自己的工作。要知道，我们不可能短时间内改变得了一个没有修养的家长，那我们应该以守为主。以上是我的一些片面之词。我认为只要用心做了，不为私利，将来家长和学生都是能理解的。[/P]

[P]班主任工作，很多时候，教师要“先发制人”。就像前面几个老师说的，老师平常要把工作做细，做到前面。我每个学期的第一个星期都会有：致学生家长一封信，把这个星期各个孩子的表现做以反映，当然前提是我必须能对每个孩子的个性做充分的了解，孩子和家长因为老师在短短的一个星期内关注到他而受触动，也会因为老师给他的中肯而切实的意见而感动。因为他们认可了我的工作的细致和劳累，这样学生也不容易和我对立起来，即使真有我做的不到位的地方，他们也很容易理解包容。除此之外，我一直坚持“每周两封致学生家长报喜信”工作，把孩子细微的进步反映给家长，让孩子自信，也感受到被关注的幸福。这项工作极大程度上融洽了家校关系，所以很少有家长来无理取闹。[/P][P]   留下工作痕迹，比如电话记录，短信记录，也是保护自己的很好的方式[/P]

[SIZE=6]  确实要把工作做得滴水不漏，留下证据，才能先发制人。我都恨不得建议学校给我房子安上监控设备，省得和家长说不清，毕竟在舆论面前，教师总是吃亏的。还有，要抓住有利时机，错失有利时机再去和家长对质，就更是难上加难了。从02年教书，今年，我是真的怕了这个职业。唉，还是当后勤老师好，不和学生、家长淘神。[/SIZE]