我同意精灵王的观点。如果放弃，他一定会一蹶不振。我曾经有个学生，虽不是班长，但发生的事情是相同的，我也用了很多的心思，教导、说服、讲故事、现身说法。最终效果不是很好，最后我选择了放弃，结果可想而知。事后反思，家庭的不快乐，老师的不信任，本身的叛逆性，导致学生走了死胡同，明知是死胡同，他却愿意钻，为什么？只有她可以给她心灵上的***慰和快乐！
   凡中学生谈恋爱，90%的家庭不和睦，个别教师的怠慢和不信任。我们一定要从这些方面下手，给他（她）自信，快乐。

哎，我也苦恼啊

不要轻言放弃，及时沟通，加强引导，相信会柳暗花明的！

放弃“他这个班长”还是放弃“他”？我以为前者可放，后者难放呀，于心何忍？
没注意你的学生多大年纪了，我想异性相吸是正常的。可是如何把相互之间的好感变成进步的动力，有课题研究。

当然不能放弃，找个时间重新选班委，估计给他换个工作还是可以。同时还要关心、培养啊

我觉得这样反复也正常的，跟是不是班干部没有关系，因为小孩子毕竟不像大人一样有很强的自控力。作为老师，我们只能时刻关注他们的动向，及时的敲响警钟。

有时候我们习惯于成年人的思维方式，从成年人的角度来看待学生本身是有偏差的。我认为，学生就是在错误和反复中成长的

[QUOTE][B]下面引用由[U]微笑生活[/U]发表的内容：[/B]

我觉得这样反复也正常的，跟是不是班干部没有关系，因为小孩子毕竟不像大人一样有很强的自控力。作为老师，我们只能时刻关注他们的动向，及时的敲响警钟。[/QUOTE]
学生的问题本来就很难一下子完全改正，所以和他的家长多多沟通，取得一致的看法，这样有利于学生的教育。

肯定不能放弃的。有的方法真的只适合某个人，而不能一层不变

我看了很多老师的留言,我也觉得不应该放弃.放弃一个学生,那必将使他的人生转轨.
我班上也有这样的一位班长,她也出现这样那样的不足,有时候我也想撤了她,因为班长在每一个老师的心目中是最完美的学生.其实当我们仔细想想,也没什么,只要我们善于引导,一定会很好地教育他的.因为班长一般是比较理智的学生.

关于学生早恋的问题，真的是很棘手，我班也有一对儿有苗头的，面对这个问题，我很需要同行的经验与方法啊。向各位学习。

虽然主要的原因在他自己，但有时他在班里的一些形象也会有辅助作用的。一定不能放弃的 ，我班上就有这样一个同学，通过同学们的选票被“选了下来”，现在无论我怎样的动之以情，晓之以理 ，都没有效果，我都有些后悔了。