[FACE=Times New Roman] 9[/FACE]月[FACE=Times New Roman]24[/FACE]号下午，接到王雪峰主任的电话，我既高兴又着急。高兴的是，班上的周悦陈同学参加南通市文明办、南通市教育局、南通电台[FACE=Times New Roman]FM103[/FACE]经济生活频率主办的“肯德基杯”[FACE=Times New Roman]90[/FACE]后梦想、成长、责任征文比赛，他的征文《青鸟之翼》入围决赛，全市入围决赛的仅有[FACE=Times New Roman]20[/FACE]人，而如东县仅有他一人；着急的是，周悦陈平时不爱说话，回答问题时声音低沉，他不擅长演讲，而这次入围学生必须要参加演讲，征文分占百分之六十，演讲分占百分之四十，两项得分之和，为该同学的最后得分，按照最后得分来决定获奖等次。[FACE=Times New Roman]9[/FACE]月[FACE=Times New Roman]28[/FACE]号下午两点就要赶到南通市虹桥二中多*****能报告厅参加比赛。
世界上的事有时真是有意思，不擅长的偏要去做，“哪壶不开提哪壶”，颇为难事。倘若不参加演讲，那就意味着放弃，意味着前*****尽弃；倘若参加演讲，就意味着这几天需要强化训练，在短时间内突破自我，超越自我。[FACE=Times New Roman]28[/FACE]号还有一次阶段性考试，去演讲，就需要补考，在别人休息时一个人静静地考试。我也曾考虑过用另一名同学代替小周参加演讲，但总觉得不妥。面对选择，小周也颇感为难，也许，这是小周人生中遇到的第一个难题。小周是个聪颖的学生，从小就展现出过人的智慧，思维十分敏捷，成绩优异。他又爱阅读，博览群书，知识面十分广。他这次写的参赛征文也是一挥而就，没有刻意追求获奖，但评委看中了文章的大气与灵动。经过激烈的思想斗争，小周决定参加演讲比赛，他是个不轻言放弃的人，他选择了挑战自我。我为他的选择感到高兴。
原来的征文写得不错，演讲稿也就不需要作多少更改。小周需要努力的是提高演讲水平。首先，演讲稿要读流畅，句读准确。在此基础上，语句的轻重缓急，感情的高低起伏，都是需要注意的。时间那么紧，小周[FACE=Times New Roman]25[/FACE]号才开始自我训练。[FACE=Times New Roman]26[/FACE]号中午[FACE=Times New Roman]13[/FACE]点之后，其他同学开始午睡了，小周来到我的办公室，进行朗读训练。他先读，我根据他的朗读进行纠正，示范，他再反复读。我从优酷网上找到两段中学生演讲的视频，让他边看边找感觉。晚上，小周在家中练习，也从演讲视频中寻找灵感，激发热情。[FACE=Times New Roman]27[/FACE]号中午，小周又来到我的办公室，一遍朗读下来，我感觉到小周的演讲激情已经有了，抑扬顿挫也能注意到了。虽然不像视频中那位学生那样豪情万丈，但相对于以前的小周来说，简直判若两人。
[FACE=Times New Roman]28[/FACE]号下午，我因为年级和班级的事务繁忙，未能与小周一起参加比赛，小周的父亲陪着他去了比赛现场。比赛结束之后，小周的父亲打电话给我说，周悦陈在比赛中比较沉着，发挥稳定，比在家的表现要好，不过比赛的对手很强，周悦陈最终获得了三等奖。
我对周悦陈表示祝贺！一个人成长的标志未必是站在领奖台的最高处，抓住了机会，付出了汗水，参加了竞争，不也是成长的表现方式吗？小周演讲水平的出类拔萃，还有待日后的反复训练，他遇到困难不放弃的态度，明知山有虎、偏向虎山行的不惧的精神，站在演讲台前的勇敢展示，站在领奖台上的轻松的微笑，都成为他成长道路上的美好注脚，成为他人生的宝贵财富。
[FACE=Times New Roman][FACE=宋体]（[/FACE]29[/FACE]号上午，天高云淡，秋风习习。周悦陈一个人坐在教室补考英语和物理，我是监考老师。四周静悄悄的。）
[FACE=Times New Roman] [/FACE]【附演讲稿】[ALIGN=center]青 鸟 之 翼[/ALIGN]
如东县实验中学初二（11）班[SIZE=3] 周悦陈[/SIZE]
尊敬的各位来宾：
大家下午好！我是如东县实验中学的周悦陈，我演讲的题目是《青鸟之翼》。
据说每个人都有一双隐形的翅膀，只要有梦想就能飞翔。于是，年少的我，曾无数次在梦中幻想化身为青春之鸟，破巢而出，在蓝天白云间飞翔。展翅的瞬间，那青色的光芒会使我们有些许的迷茫——天高任鸟飞，可何处才是我们的归宿？
或许现实与梦想之间永远有差距，踮起脚尖就想亲吻蓝天毕竟只是想象，总觉得能长出翅膀就不错了。率真的梦想，只能保留在心间，虽难以实现，但在潜移默化中却影响着我们奋斗的方向。那些早已沉淀在过去的浮尘被我们一一淘起，繁华如三千东流水，或许我们所取的只是历史长河中的一小瓢，可对于更渺小的我们来说，这一小瓢却是一汪海洋。放飞自己心中的梦想，才能以自己的希冀勾勒出未来的蓝图，揭开成长的序曲。
学会飞翔是追梦的旅程，或有失望、或有狂想，或在海滩拾贝时迸溅出对人生的感悟……滴水穿石对于没有恒心、没有毅力的人来说，也许是件很难的事，可是对于每个想张开翅膀飞翔的人却又是必需的经历。“知之不可为而为之”是勇士，况且成长中的日积月累并不是一个“不可为”的难题。
学会飞翔更是要经历如蛹破茧化蝶般的痛苦，这不只是指破茧而出的艰辛，更重要的是对生命的承诺，对社会的责任。“采菊东篱下，悠然见南山”修炼的是“出世”情怀，缺乏的是经世治国的人文精神，即使清闲，纵然闲适，却不是完整的人生。上下五千年，时间就像风一样，吹开历史这条悠悠的长河，多少人的荣与辱在河面上泛起或深或浅的涟漪。这条长河中有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原；有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹；更有“死去原知万事空，但悲不见九州同”的陆游。历史的尘埃无法掩盖他们的光芒，相反，时间的涤荡只会让他们的名字历久弥新。如果说汶川地震中谭千秋老师张开的双臂是生命之翼，那废墟中奔跑的林浩同学就是一只盘旋在天空的青鸟，虽然稚嫩，但振翅而飞。
天空还是那样的宽广，每朵云彩的背后都可能藏有让我们如凤凰般涅磐的宝藏，或许穷其一生也无法找到这一宝藏，但破巢而出的青鸟依然会义无反顾地飞翔在未知的天空中。即使前行之路将会更苦更累，我们也要风雨兼程，既然选择了远方，那就学会在困境中寻找坦然，在平凡中超越自我，载着梦想飞翔，背负责任成长。责任的背负或许会使我们飞得沉重，但梦想的力量、成长的心智一定会成为我们飞翔的翅膀，让我们越飞越高！
我的演讲完了，谢谢大家！[FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/FACE][/SIZE] | 
