[B][SIZE=3]在教育追求中磨砺人生的幸福（自传）之三[/SIZE][/B][B][SIZE=3]张万祥[/SIZE][/B][ALIGN=center][COLOR=#f73809][B][SIZE=5]第二乐段，工作上出乎常规的痛苦[/COLOR][/B][/SIZE][/ALIGN]
[SIZE=3]    我是优秀班主任，享受国务院特殊津贴的德育专家，连续两年参加教育部全国班主任培训工作，青年班主任尊称我为“班主任工作导师”。可是谁能想到，当年的我竟然不具备担任班主任资格。这是一段刻骨铭心的痛苦经历。[/SIZE][SIZE=3]    史无前例的“文化大革命”让知识分子总是心有余悸，第二次分配，我最大的愿望就是不要从事教育工作，即使让我到故乡当一名清洁工人，也心甘情愿。后来迫不得已当上了教师。也许自己有做教师的潜质，一旦走上教育岗位，我还是全心全意地投入，教书带班还是得心应手。在艰苦的农村工作中，我从来没有敷衍塞责，得过且过。我在高举着追求的大旗。在黄骅的李村中学，我高高兴兴地教书，担任两个班的语文课，担任班主任，成天和农村孩子们摸爬滚打。我主动承担起全校黑板报的工作，不擅长文娱的我，竟然组织了一个剧团，给学生排练样板戏。当时，只是想：党让我当教师，我就要当好教师，不辜负人民的培养。[/SIZE][SIZE=3]   为了和远在千里之外的爱人团聚，一年半之后我调到了馆陶县房寨中学。这是一所各方面都规范的完中校，校长也是文革前的老校长。我抱着满腔热情投入工作，我对校方只提了一个要求：当班主任。可是，校方迟迟没有答复。当年的班主任没有一分一毫的补助，只能多操心多受累。学校为什么不批准呢？后来，学校党支部的一位老乡悄悄问我，你父亲是历史反革命？我说，档案中清清楚楚写着了。他告诉我说，党支部争论很激烈，把班级交给你是否放心。当时，我痛苦万分。我受党的教育二十年，我愿意为党的教育事业鞠躬尽瘁死而后已，我是为了不辜负人民的培养，才申请担任班主任的。我父亲解放前担任沧州火车站站长，是业务尖子。国民党大势已去，[FACE=Times New Roman]1948[/SIZE]年集体突击发展党员。他是站长，稀里糊涂进了国民党，而且给了个区分部委员的虚职。很快就解放了。[FACE=Times New Roman]1953[/FACE]年肃反，他顺理成章称为历史反革命。父亲是父亲，我是我。我可是接收共产党的教育，对共产主义事业忠心耿耿的。可是，党支部竟然把我视为阶级异己分子，党支部研究决定对我要限制使用，自己连做班主任的资格都没有，今后的道路实在渺茫！！我食不甘味，夜不安寝，天天如坐针毡，心如刀绞。我很苦恼。生活中的艰苦，容易克服；工作中的受歧视被冷落，更难以忍受。庆幸的是，经过党支部讨论考察，我还是当上了班主任。我特别珍惜这来之不易的工作，以后，有机会升官，我都想办法避开了，始终坚守在班主任岗位上。[/FACE][ALIGN=center][COLOR=#f70909][B][SIZE=5]第三乐段，在苦中高扬追求的大旗[/COLOR][/B][/SIZE][/ALIGN]
[SIZE=3]    三四十年过去了，想起当年的苦，觉得这也是一笔人生的宝贵财富啊！如果一直工作在大都市，天天月月年年看到的是灯红酒绿，纸醉金迷，车水马龙，熙熙攘攘，也许心中就少了些宁静、平淡，也会冷淡了追求。我想人是一种奇怪的动物，没有吃不了的苦，也没有享不了的福。重要的是身在苦中，要坚守信念；身在福中要知福。在苦中，不能自暴自弃；在福中，不能这山望着那山高。现在有的老师埋怨艰苦，抱怨待遇低下，――这无可厚非，老师的待遇确实应该得到提高――但是，如果以此为理由而消极，磨洋工，当一天和尚撞一天钟――这不足取。这样做对学生不负责，对自己更不负责，学生吃亏，自己更吃亏。在怨天尤人中，期盼的金钱、待遇还是遥遥无期，而自己的固有的才华泯灭了，让自己的理想丧失了，会变得越来越消沉，越来越浮躁，越来越怨天尤人。看什么都不顺眼，这样对自己的身心岂不是摧残。而且艰苦，待遇也是相对的。我们不能为了追求相对的待遇，而丢掉自己的教育理想。再说，一些人埋怨的艰苦，比起我当年的艰苦，恐怕是九牛一毛。[/SIZE][SIZE=3]    那几年还没有“拨乱反正”，百业待兴，教育是重灾区，混日子容易，认真工作会轻而易举扣上“白专”的帽子。我顶着风浪，认真教书，认真管理班级。星期天，节假日，老师们大都打扑克消磨时光，我没有忘记自己的追求，认真读书。而且，克服了现在难以想象的困难，竟然编写了两本书。一本是《然字词小词典》，大约七八万字吧。当时，只能看毛泽东的书，马列的书，鲁迅的书。我发现有些以“然”字组成的一些词，例如，毛泽东的《在延安座谈会上的讲话》仅结论中的第一部分就有[FACE=Times New Roman]8[/SIZE]个然字词，鲁迅的杂文集《热风》[FACE=Times New Roman]31[/FACE]篇文章，只有《随感录四十二》和《以震其艰深》两篇文章没有然字词；鲁迅的另一本杂文集《伪自由书》共[FACE=Times New Roman]45[/FACE]篇文章，其中的[FACE=Times New Roman]43[/FACE]篇有然字词……这些“然字词”具有特别的意义，而且当时的字典词典，没有准确的解释，有的根本没有收集。于是，我通读《毛泽东选集》、通读我所找到的鲁迅的书，认真阅读，认真研究，挑选词汇，精心解释。这本小词典，我与[FACE=Times New Roman]1975[/FACE]年[FACE=Times New Roman]4[/FACE]月初寄到商务印书馆，人家编辑[FACE=Times New Roman]1976[/FACE]年[FACE=Times New Roman]8[/FACE]月[FACE=Times New Roman]28[/FACE]日给我写了一封信。表扬了我的“革命精神”，说明了不予出版的理由。[/FACE][SIZE=3]紧随其后，我又在七十年代末八十年代初编写了一部十三万字的《常用古诗句集锦》一书。这可真是像模像样的一本书了。体例上每个条目包括六部分内容：[FACE=Times New Roman]1[/SIZE]、注音；[FACE=Times New Roman]2[/FACE]、作者；[FACE=Times New Roman]3[/FACE]、原作；[FACE=Times New Roman]4[/FACE]、注释；[FACE=Times New Roman]5[/FACE]、简释；[FACE=Times New Roman]6[/FACE]、例句。为了这本书，我几个假期没有休息。要知道，有时为了选择合适的例句，要读几本书；而这十三万字，我一个一个做卡片，最后上万张卡片。确定后，再一笔一划抄写到稿纸上。这可是一个巨大的工程啊！！这本书应该是同类书的先驱，最后还是寿终正寝。但是，在那特殊的时代，我没有荒废时光，我天天读书，天天写书，得到了锻炼。我体会到艰苦，更品尝到快乐。[/FACE][SIZE=3][COLOR=#ee3d11][B]    教育人生感悟：[/B][/SIZE]这个第二乐章记叙的是工作初期，从[FACE=Times New Roman]1970[/FACE]年到[FACE=Times New Roman]1983[/FACE]年。[/COLOR][SIZE=3]    这十三年是背井离乡异常艰苦的十三年，也是追求的十三年。我认识到：[COLOR=#1111ee][B]在艰苦中不要一味地怨天尤人，不能虚度时光，不能随波逐流，更不能自暴自弃，这样损失的是自己。即使再艰苦，在心中也要高高树立追求的旗帜。只要有追求，心中就会涌动希望的浪花，即使在滴水成凌百花凋敝的数九隆冬，也能感觉到春天的脚步。只要有追求，就会积聚能量，积聚智慧，一旦时机成熟，就会水到渠成，就会展示才华，就会展示生命的辉煌！！教育是给人以希望和幸福的，如果为师者丢失了追求，就等于丢掉了希望和幸福。[/B][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE]

在艰苦中不要一味地怨天尤人，不能虚度时光，不能随波逐流，更不能自暴自弃，这样损失的是自己。即使再艰苦，在心中也要高高树立追求的旗帜。只要有追求，心中就会涌动希望的浪花，即使在滴水成凌百花凋敝的数九隆冬，也能感觉到春天的脚步。只要有追求，就会积聚能量，积聚智慧，一旦时机成熟，就会水到渠成，就会展示才华，就会展示生命的辉煌！！教育是给人以希望和幸福的，如果为师者丢失了追求，就等于丢掉了希望和幸福。

我常常想：为什么我们需要一位德高望重的老前辈来指导我们？就是因为在我们迷茫的时候，需要您的经验给我们指路；在我们困惑的时候，需要您的智慧给我们醒脑；在我们成功的时候，需要您的经历给我们冷静……
有您这样的长者在前面走，我们论坛上的所有老师都不会迷途。